一、測(cè)試目的

《工業(yè)分析技術(shù)》及《建筑材料工程技術(shù)》專業(yè)技能測(cè)試方案是為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生升入高等職業(yè)技術(shù)院校入學(xué)考試而制定的，其目的是全面考察學(xué)生是否達(dá)到中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱所規(guī)定的要求，考核學(xué)生對(duì)基本技能操作的掌握程度，既測(cè)試學(xué)生的綜合能力，也測(cè)試學(xué)生的專業(yè)技能，本著公開、公平與公正的原則進(jìn)行測(cè)試，為學(xué)院選拔優(yōu)秀學(xué)生提供科學(xué)的、可靠的參考依據(jù)。

二、命題的指導(dǎo)思想和原則

1.命題的指導(dǎo)思想

根據(jù)單獨(dú)招生考試的目的和性質(zhì)，本測(cè)試方案的命題工作要有利于我院對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的選拔，測(cè)試方案試題編制結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，能對(duì)中職考生進(jìn)行有效甄別，從而區(qū)分出考生的優(yōu)劣，并將基礎(chǔ)好、有發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂幸欢▌?chuàng)新能力的考生選拔出來，進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)院進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深造。

2.命題的基本原則

本測(cè)試方案是命題工作和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)，力求緊密結(jié)合中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校材料及化工類專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容，做到既有利于學(xué)生對(duì)材料及化工類專業(yè)基本知識(shí)、基本技能的掌握，又為學(xué)生今后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)本專業(yè)理論與方法、提高本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力奠定基礎(chǔ)。命題的內(nèi)容不超過測(cè)試方案的規(guī)定，試卷中不出現(xiàn)超范圍題、偏題與怪題。

三、專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.面試

技能操作前對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，經(jīng)面試無色盲、身體健全具備化學(xué)分析基本操作條件者可參與技能考試，否則取消測(cè)試資格。

2.專業(yè)技能主要測(cè)試內(nèi)容

（1）無機(jī)化學(xué)基本操作技能

熟悉無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本流程，能準(zhǔn)備無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需試劑及儀器設(shè)備，能按照給定標(biāo)準(zhǔn)完成常見項(xiàng)目的鑒定和測(cè)試。

（2）分析化學(xué)基本操作技能

熟悉分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要類型，掌握化學(xué)分析的基本流程，能根據(jù)測(cè)試項(xiàng)目正確解讀給定試樣分析標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料，按照分析流程正確準(zhǔn)備分析所需的試劑及儀器設(shè)備，完成試樣的分析測(cè)試，正確讀取數(shù)據(jù)并完成結(jié)果處理。

（3）報(bào)告撰寫

能按照實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，正確記錄測(cè)定數(shù)據(jù)，完成相關(guān)計(jì)算及內(nèi)容，正確完成報(bào)告撰寫。

（4）文明操作

按照比賽序號(hào)依次就位；不大聲喧嘩，有序操作；不浪費(fèi)試劑和蒸餾水；規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備；不打破玻璃儀器，不損壞儀器設(shè)備；臺(tái)面清潔、試劑擺放有序；實(shí)驗(yàn)完畢不隨意亂倒廢液，對(duì)三廢合理回收與處理。

3.專業(yè)技能操作測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

無機(jī)及分析基本操作技能（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成溶液的配制與標(biāo)定）

四、技能測(cè)試方法——面試、實(shí)際操作

五、測(cè)試時(shí)間——90分鐘