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          上海交通大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息使用辦法

          | 發(fā)布者: 心隨情動(dòng)| 查看: 1274| 評(píng)論: 0|來自: 10248

          摘要: 一、指導(dǎo)思想為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于考試招生制度改革的指導(dǎo)精神,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄 ...
          一、指導(dǎo)思想

          為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于考試招生制度改革的指導(dǎo)精神,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明的高等學(xué)??荚囌猩J?,依據(jù)《國務(wù)院深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)(2014)35號(hào))、《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》(教學(xué)[2014]18號(hào))以及《上海市深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》(滬府發(fā)(2014)57號(hào))等文件,自2017年起,上海交通大學(xué)將在上海市及全國其他公布綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案省(市)的招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息,特制定本使用辦法。

          二、基本原則

          1.確保公平公正公開

          把促進(jìn)公平公正作為評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向,嚴(yán)格規(guī)范評(píng)價(jià)程序,強(qiáng)化有效監(jiān)督,確保機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。

          2.促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

          堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,著眼學(xué)生德智體美全面發(fā)展,綜合考察學(xué)生的品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力、身心健康與藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

          3.體現(xiàn)我校人才培養(yǎng)特色

          基于我校以學(xué)生為中心,知識(shí)探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成“三位一體”的育人理念,圍繞具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人文情懷和國際視野的德、智、體、美全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo),注重考察學(xué)生的理想抱負(fù)與社會(huì)責(zé)任感、學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,著力選拔和培養(yǎng)符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)需要的拔尖創(chuàng)新人才。

          4.構(gòu)建科學(xué)選才制度

          增加學(xué)生選擇權(quán),促進(jìn)科學(xué)選才,建立多元多維評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)估學(xué)生綜合素質(zhì)狀況,增強(qiáng)高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度,確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作高效、有序?qū)嵤?/div>

          三、主要內(nèi)容

          1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng)

          學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn),包括愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等。

          2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績

          學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的情況以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。

          3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)

          學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì),對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。

          4.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

          學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識(shí),發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,調(diào)查研究能力,動(dòng)手操作能力,實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)歷,創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)成果/作品等。

          將由評(píng)審專家圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),綜合考察綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息,結(jié)合面試情況,給予學(xué)生全面的評(píng)價(jià)。

          四、使用范圍與使用辦法

          1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)、自主招生等招生類型的初審中使用

          通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)獲取報(bào)考本校的上??忌畔ⅲㄆ渌季C合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案的?。ㄊ校?,通過相應(yīng)途徑向我校提供學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息)。我校在自主招生及綜合評(píng)價(jià)等類型的招生初審中將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息作為初審的重要內(nèi)容,擇優(yōu)選拔綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的考生,淘汰綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不佳的考生。

          2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在綜合評(píng)價(jià)、自主招生等類型的招生面試中使用

          將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息呈現(xiàn)給綜合評(píng)價(jià)、自主招生等招生類型的面試專家,供專家在面試中使用,將其作為面試評(píng)分中重要的參考依據(jù)。

          3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在普通高考錄取中的使用

          在專業(yè)錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象時(shí),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行專業(yè)錄取。

          五、相關(guān)說明

          1.在今后的幾年中我校將對(duì)考生的數(shù)據(jù)進(jìn)行持續(xù)的全程跟蹤反饋,同時(shí)結(jié)合自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求逐步建立起對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中各個(gè)信息點(diǎn)的“價(jià)值”判斷。通過積累經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì),不斷完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,建立科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

          2.本辦法經(jīng)上海交通大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過。

          3.本辦法將在上海市教育委員會(huì)官網(wǎng)和上海交通大學(xué)招生網(wǎng)同時(shí)公布,并在上海交通大學(xué)招生簡章中予以說明。

          4.本辦法的最終解釋權(quán)歸上海交通大學(xué)招生辦公室。

          GMT,

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