一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于考試招生制度改革的指導(dǎo)精神,探索招生和考試相對分離、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制,形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學(xué)校考試招生模式,依據(jù)《國務(wù)院深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)(2014)35號)、《教育部關(guān)于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》(教學(xué)[2014]18號)以及《上海市深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實施方案》(滬府發(fā)(2014)57號)等文件,自2017年起,上海交通大學(xué)將在上海市及全國其他公布綜合素質(zhì)評價方案省(市)的招生錄取中參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息,特制定本使用辦法。 二、基本原則 1.確保公平公正公開 把促進公平公正作為評價的基本價值取向,嚴格規(guī)范評價程序,強化有效監(jiān)督,確保機會公平、程序公開、結(jié)果公正。 2.促進學(xué)生健康發(fā)展 堅持正確育人導(dǎo)向,踐行社會主義核心價值觀,著眼學(xué)生德智體美全面發(fā)展,綜合考察學(xué)生的品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與認知能力、身心健康與藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力。 3.體現(xiàn)我校人才培養(yǎng)特色 基于我校以學(xué)生為中心,知識探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成“三位一體”的育人理念,圍繞具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文情懷和國際視野的德、智、體、美全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo),注重考察學(xué)生的理想抱負與社會責(zé)任感、學(xué)習(xí)與認知能力、創(chuàng)新精神與實踐能力,著力選拔和培養(yǎng)符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)需要的拔尖創(chuàng)新人才。 4.構(gòu)建科學(xué)選才制度 增加學(xué)生選擇權(quán),促進科學(xué)選才,建立多元多維評價體系,科學(xué)評估學(xué)生綜合素質(zhì)狀況,增強高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度,確保綜合素質(zhì)評價工作高效、有序?qū)嵤?/div> 三、主要內(nèi)容 1.品德發(fā)展與公民素養(yǎng) 學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的表現(xiàn),包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀守法等。 2.修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績 學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學(xué)科特長和學(xué)習(xí)興趣等。 3.身心健康與藝術(shù)素養(yǎng) 學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì),對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等。 4.創(chuàng)新精神與實踐能力 學(xué)生的想象力、創(chuàng)新意識,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,調(diào)查研究能力,動手操作能力,實踐體驗經(jīng)歷,創(chuàng)新與實踐活動成果/作品等。 將由評審專家圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),綜合考察綜合素質(zhì)評價信息,結(jié)合面試情況,給予學(xué)生全面的評價。 四、使用范圍與使用辦法 1.綜合素質(zhì)評價信息在綜合評價、自主招生等招生類型的初審中使用 通過上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)獲取報考本校的上??忌畔ⅲㄆ渌季C合素質(zhì)評價方案的?。ㄊ校?,通過相應(yīng)途徑向我校提供學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息)。我校在自主招生及綜合評價等類型的招生初審中將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價信息作為初審的重要內(nèi)容,擇優(yōu)選拔綜合素質(zhì)評價優(yōu)秀的考生,淘汰綜合素質(zhì)評價不佳的考生。 2.綜合素質(zhì)評價信息在綜合評價、自主招生等類型的招生面試中使用 將綜合素質(zhì)評價信息呈現(xiàn)給綜合評價、自主招生等招生類型的面試專家,供專家在面試中使用,將其作為面試評分中重要的參考依據(jù)。 3.綜合素質(zhì)評價信息在普通高考錄取中的使用 在專業(yè)錄取環(huán)節(jié)遇到同分現(xiàn)象時,參考綜合素質(zhì)評價信息進行專業(yè)錄取。 五、相關(guān)說明 1.在今后的幾年中我校將對考生的數(shù)據(jù)進行持續(xù)的全程跟蹤反饋,同時結(jié)合自身辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求逐步建立起對綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中各個信息點的“價值”判斷。通過積累經(jīng)驗,培訓(xùn)一支經(jīng)驗豐富的專業(yè)化綜合素質(zhì)評價團隊,不斷完善綜合素質(zhì)評價使用辦法,建立科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系。 2.本辦法經(jīng)上海交通大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過。 3.本辦法將在上海市教育委員會官網(wǎng)和上海交通大學(xué)招生網(wǎng)同時公布,并在上海交通大學(xué)招生簡章中予以說明。 4.本辦法的最終解釋權(quán)歸上海交通大學(xué)招生辦公室。 |
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