培養(yǎng)目標(biāo)

按照“工學(xué)結(jié)合，校企合作”的人才培養(yǎng)模式，將“立德樹人”、“工匠精神”、“尚禮之生”貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定， 德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向鐵路運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的列車乘務(wù)員、餐車服務(wù)員、票務(wù)員、站務(wù)員等崗位（群），能夠從事高鐵、動(dòng)車、普列乘務(wù)員，餐車服務(wù)員，站務(wù)員，票務(wù)員等工作，并能通過(guò)繼續(xù)教育和自主學(xué)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)更高層次技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才

主干課程

高速鐵路客運(yùn)組織、高速鐵路客運(yùn)安全與應(yīng)急、鐵路客運(yùn)規(guī)章、高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)、高速鐵路票務(wù)組織、鐵路餐飲服務(wù)、乘務(wù)服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、高速鐵路行車組織、職業(yè)形象設(shè)計(jì)

資格證書

通話水平測(cè)試等級(jí)證書（二乙以上）、英語(yǔ)等級(jí)證書（AB 級(jí)）安檢員、導(dǎo)游資格證、急救員、禮儀培訓(xùn)師、茶藝師、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力（一級(jí)B類）、舞蹈教師資格證

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠從事列車乘務(wù)員、餐車服務(wù)員、票務(wù)員、站務(wù)員、安檢員、客運(yùn)值班員等崗位工作或通過(guò)專升本繼續(xù)本科學(xué)習(xí)