河南科技大學物理工程學院前身是洛陽工學院基礎部，有60多年的辦學歷史，2009年獨立建院。學院擁有凝聚態(tài)物理、光電信息工程和材料物理與化學三個碩士學位授權點，應用物理學（理學）、材料物理（工學）、光電信息科學與工程（工學）三個本科專業(yè)。“物理學”為河南省一級重點學科，大學物理為省級精品資源共享課程，物理實驗中心為河南省實驗教學示范中心。應用物理學為河南科技大學特色專業(yè)，大學物理教學團隊為校級教學團隊，物理仿真實驗室為校實驗教學示范中心。學院建有一個河南省工程實驗室，一個洛陽市重點實驗室，兩個校重點實驗室。有管理嚴格，設備較先進、門類較齊全的教學科研實驗室，實驗用房 3500 平方米，儀器設備價值 1000余萬元。

學院致力于發(fā)現(xiàn)、吸引、培養(yǎng)和使用具有國際競爭力的拔尖創(chuàng)新人才，目前擁有專任教師71人，其中45人具有博士學位，25人具有高級職稱。省學術技術帶頭人2人，省高校青年骨干教師4人，博導2人，碩導13人。學院獲得20余項國家自然科學基金，20余項省級課題，在研經(jīng)費500余萬；在國內外著名期刊上發(fā)表論文460余篇，其中200余篇被SCI、EI等三大檢索收錄；出版學術專著和教材十余部。在每年的教師教學優(yōu)秀獎評選和青年教師課堂教學比賽中，我院年年有教師獲特等獎和一等獎，在全國高校物理基礎課程青年教師講課比賽（中南六省大賽區(qū)）中，我院王翚老師獲得第一名的佳績，在河南省教學技能大賽上我院兩位老師獲一等獎和教學標兵稱號。

學院本著“理工交融”的辦學特色和“以人為本”的辦學理念，以培養(yǎng)學科基礎扎實、有創(chuàng)新創(chuàng)造能力、分析說服能力、理性思辨能力、高效執(zhí)行能力的廣譜人才為目標，對本科生進行分層次培養(yǎng)。在課程的安排上注重與新科技、新產(chǎn)業(yè)以及地方經(jīng)濟的結合，培養(yǎng)的畢業(yè)生表現(xiàn)出廣泛的適應性和良好的可持續(xù)發(fā)展勢頭。學院設有大學生創(chuàng)新中心，開展大學生素質拓展和科技創(chuàng)新活動。我院學子在美國大學生數(shù)學建模競賽中獲得國際一等獎，在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生英語競賽、省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)新競賽、“科大之星”和“學習之星”評比、校物理實驗動手大賽、校高等數(shù)學競賽等各級各類比賽中，已取得六十多項獎項。多次獲“考研先進單位”稱號。

應用物理學專業(yè) 培養(yǎng)學生掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能，受到基礎研究、應用研究和計算編程技術的初步訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，適應高新技術發(fā)展的需要，具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力，并能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)和相關管理工作。學生在校期間學習的專業(yè)課主要有：力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、理論力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、電動力學、數(shù)學物理方法、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、固體物理學、信息光學、材料物理學、半導體光電子學、傳感器技術、電工技術基礎等。學生畢業(yè)后，能在物理學、半導體材料、光電子技術、通信、電子、航空航天、能源開發(fā)、計算機技術及應用、醫(yī)學檢測、自動控制等相關高校及技術部門從事科研、教學、技術開發(fā)與應用、管理等工作的高級專門人才。

光電信息科學與工程 培養(yǎng)在光信息科學與技術領域具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎和較寬廣的專業(yè)知識，較強的英語語言能力和實踐動手能力，良好的人文素質和創(chuàng)新精神，在光信息技術方面具有專長的高素質人才。專業(yè)課主要有光學工程、光學、激光原理、光通訊技術、光電子學、電動力學、量子力學、光纖通訊原理與技術、電子設計制作等。學生畢業(yè)后，能在國內外光信息技術領域研究院所、高等院校及高新技術企業(yè)從事科學技術研究、產(chǎn)品設計開發(fā)等方面的工作，或進一步培養(yǎng)成為高級光電信息科學及相關領域研究人才。

材料物理專業(yè)（新能源材料與器件） 定位于新能源材料與電子器件技術的全面結合，基于綠色低碳的節(jié)能與環(huán)保理念，立足于傳感、光電、鋰電、催化、納米、電化學材料及其器件的研制與開發(fā)，致力于綠色能源存儲與轉換，環(huán)境檢測與治理的發(fā)展目標。學生將受到系統(tǒng)理論、基礎實驗、專業(yè)實驗、專項實踐課程的技能培訓，可攻讀微電子與固體電子、電磁波與微波技術、材料科學與工程、材料物理與化學、物理電子學、凝聚態(tài)物理、光學等多領域的研究生。可到電子材料與器件、傳感材料與器件、光伏電力、動力電池、電器能源、節(jié)能環(huán)保等公司企業(yè)從事設計制造、技術開發(fā)和運行管理工作。