學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，能從事學(xué)前教育管理、教學(xué)的工作人員。

主要課程：教育社會學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園、親子早教機構(gòu)、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)部門及以學(xué)前兒童為受眾的相關(guān)機構(gòu)，從事幼兒教育指導(dǎo)與幼兒管理及相關(guān)咨詢工作。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：移動電子商務(wù)、網(wǎng)店運營、商品信息采集與管理、PS、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營實務(wù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府部門、經(jīng)濟管理部門、科研或事業(yè)單位從事營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)等工作。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒行為觀察與分析、幼兒園健康教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學(xué)教育、幼兒園語言教育、幼兒園藝術(shù)教育、鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、兒童文學(xué)、普通話與教師口語等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作。

現(xiàn)代物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向道路運輸、多式聯(lián)運和運輸代理、裝卸搬運和倉儲等行業(yè)的管理（工業(yè)）工程技術(shù)人員、裝卸搬運和運輸代理服務(wù)人員、倉儲人員等職業(yè)群，能夠從事倉儲、運輸與配送、采購、供應(yīng)鏈管理等基層管理及物流服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計、采購與供應(yīng)管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、采購過程演練、物流配送中心設(shè)計、國際物流實務(wù)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)等行業(yè)從事物流管理及相關(guān)工作。適應(yīng)大型企業(yè)的物資管理部門、大型超市配送中心、貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務(wù)公司和航運、鐵路、公路等運輸部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。

旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向?qū)в螛I(yè)務(wù)、出境領(lǐng)隊、會展策劃、旅行社調(diào)計和對外聯(lián)絡(luò)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：旅游學(xué)概論、旅游英語、全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游職業(yè)禮儀、旅游資源學(xué)、旅游心理學(xué)、中國旅游地理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在省內(nèi)外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景區(qū)（點）、旅游度假村、星級賓館、酒店以及會展中心等企業(yè)或部門從事管理或業(yè)務(wù)工作。

酒店管理與數(shù)字化運營

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向住宿業(yè)、餐飲業(yè)的前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、旅店服務(wù)員、餐廳服務(wù)員、茶藝師、咖啡師、調(diào)酒師等職業(yè)群，能夠從事前臺接待、客房協(xié)調(diào)、銷售部協(xié)調(diào)、餐廳服務(wù)、酒吧調(diào)酒工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：飯店管理概論、現(xiàn)代飯店營銷、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、酒店英語、酒店職業(yè)禮儀、會展概論、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、酒店公共關(guān)系等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到省內(nèi)外旅游企業(yè)、大中型酒店、旅游度假村、星級賓館及相關(guān)的旅游行業(yè)和旅游行政管理部門、以及其他服務(wù)型企業(yè)從事管理或服務(wù)工作。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的表演精神，較強的就業(yè)能力，系統(tǒng)地掌握舞蹈表演專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，以及社會健身指導(dǎo)的基本理論與基本技能。具有從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈組織與形象塑造的設(shè)計和有經(jīng)營與管理的能力，為適應(yīng)社會市場和基礎(chǔ)教育需求，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)、幼兒園等從事舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才。

主要課程：舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞、現(xiàn)代舞、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、表演基礎(chǔ)、舞蹈教學(xué)法 舞蹈編導(dǎo)；舞蹈學(xué)音樂欣賞、鋼琴演奏基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：主要面向?qū)I(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學(xué)、幼兒園等舞蹈表演者、培訓(xùn)講師、幼兒教師等崗位群，從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈組織與形象塑造等工作。

健身指導(dǎo)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)形象，具有現(xiàn)代休閑體育運動基本理念，具備休閑體育運動行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識和專門知識，有較強的健身運動服務(wù)、指導(dǎo)、管理能力，能從事健身運動服務(wù)、指導(dǎo)和管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育營銷與管理、健身教練、小團體訓(xùn)練課、體適能、健美操、時尚健身等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將主要就業(yè)于各類體育場所、健身健美俱樂部、賓館（飯店）康樂中心、居民社區(qū)和羽毛球館等的國家中級社會體育指導(dǎo)員、大眾健身操指導(dǎo)員、健美指導(dǎo)員、社會體育輔導(dǎo)員、教練員、救生員和裁判員。同時也能兼職私人健身教練和為實施《全民健身條例》進行組織策劃的社會休閑體育活動。

運動訓(xùn)練

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運動訓(xùn)練和競賽組織的基本理論和知識，具有較強的專業(yè)運動技術(shù)和教學(xué)能力。從事專項運動訓(xùn)練與指導(dǎo)、體育項目培訓(xùn)與管理，以及體育競賽的組織和裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、體育營銷與管理、運動康復(fù)與保健、體育競賽裁判學(xué)、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、體育舞蹈等。

就業(yè)方向：主要面向體育方向，在體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、運動隊、業(yè)余體校、體育培訓(xùn)機構(gòu)、體育俱樂部等；從事體育訓(xùn)練與管理、體育項目培訓(xùn)、體育產(chǎn)品營銷、體育鍛煉指導(dǎo)、體育競賽組織和臨場執(zhí)裁等工作。