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          合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院人工智能學(xué)院簡(jiǎn)介

          | 發(fā)布者: 千小梔| 查看: 1158| 評(píng)論: 0|來自: 13616

          摘要: 人工智能學(xué)院由原信息與計(jì)算機(jī)系轉(zhuǎn)設(shè)成立。經(jīng)過近二十年的發(fā)展,始終堅(jiān)持以教育教學(xué)中心,培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、通信工程5個(gè)統(tǒng)招本 ...

          人工智能學(xué)院由原信息與計(jì)算機(jī)系轉(zhuǎn)設(shè)成立。經(jīng)過近二十年的發(fā)展,始終堅(jiān)持以教育教學(xué)中心,培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、通信工程5個(gè)統(tǒng)招本科專業(yè),其中電子信息工程專業(yè)在2021年獲批省級(jí)一流專業(yè)。在校生逾2000人。專業(yè)課程設(shè)置緊扣培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),在保證基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課的門類和課時(shí)量的同時(shí),加大對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比重,加強(qiáng)第二課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練,實(shí)力雄厚,專業(yè)特色突顯。

          學(xué)院現(xiàn)有教師89人,其中:教授、副教授、高級(jí)工程師28人,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。學(xué)院教師主持省廳級(jí)以上課題20多項(xiàng),發(fā)表論文60多篇,指導(dǎo)學(xué)生多次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn);軟件工程實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路與模擬電路實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室、EDA實(shí)驗(yàn)室等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,為培養(yǎng)提高學(xué)生的實(shí)踐技能提供保障。

          電子信息工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用各類電子設(shè)備、信息系統(tǒng)的基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

          主要課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)等。

          就業(yè)方向:可在教學(xué)、科研等企事業(yè)單位從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等工作。

          通信工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握有線通信、無線通信、計(jì)算機(jī)通信等方面的基本理論,具備從事以通訊系統(tǒng)和通訊設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、管理、應(yīng)用為主的電子信息類的教師、工程師和管理及應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

          主要課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、通信原理、高頻電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、程控交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

          就業(yè)方向:可在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備管理等工作。

          網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論和網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)用技術(shù),又具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與管理、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

          主要課程:局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)技術(shù)、Web開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

          就業(yè)方向:可在各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)工程公司、軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、企事業(yè)單位、高等院校等單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與管理、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)部署等工作。

          軟件工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力以及懂得項(xiàng)目管理規(guī)范、具備良好的交流能力和創(chuàng)新精神的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的工程技術(shù)人才。

          主要課程:各類程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法、各類數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、桌面軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、移動(dòng)軟件開發(fā)、軟件項(xiàng)目管理等。

          就業(yè)方向:可在各級(jí)各類軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、企事業(yè)單位、高等院校、科研院所、國(guó)防等重要部門從事桌面軟件、網(wǎng)絡(luò)軟件、移動(dòng)軟件等各類軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試與應(yīng)用研究工作。

          物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力和創(chuàng)新能力,能從事各類物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用維護(hù)和開發(fā)與管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

          主要課程:電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

          就業(yè)方向:在科研單位、高等院校、與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)等單位從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究和教學(xué)工作,也能從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理與維護(hù)工作。

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