音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介

（一）專業(yè)設(shè)置情況一覽表

（二） 學(xué)院簡(jiǎn)介

基本情況:

咸陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院前身是成立于2001年的藝術(shù)系，隨著學(xué)校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展，2010年學(xué)校進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置改革，成立了音樂(lè)學(xué)院。設(shè)立了“藝術(shù)實(shí)踐中心”。擁有“公共藝術(shù)與審美文化研究中心”、“秦漢樂(lè)舞研究中心”、“基礎(chǔ)教育與藝術(shù)實(shí)踐研究中心”以及“民間樂(lè)舞數(shù)字化研究中心”四個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)和“音樂(lè)表演與傳播研究中心”一個(gè)院級(jí)科研機(jī)構(gòu)。2009年，學(xué)院 “藝術(shù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”被確定為陜西省“第五批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，是咸陽(yáng)師范學(xué)院被確定的第一個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

師資力量:

音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)有教職工57人，其中教授1人、副教授8人、其他副高級(jí)2人、講師42人、助教1人；博士8人（含在讀）、碩士46人（含在讀）。目前咸陽(yáng)師范學(xué)院擁有全國(guó)“四個(gè)一批”藝術(shù)人才1人；市級(jí)“德藝雙馨稱號(hào)”1人；市級(jí)“先進(jìn)文藝工者”1人；市級(jí)“最美同心人”榮譽(yù)稱號(hào)1人；市級(jí)“第十批有突出貢獻(xiàn)的專家”1人；學(xué)科帶頭人1人，校級(jí)“教學(xué)名師”1人；校級(jí)“師德先進(jìn)”14人；校級(jí)“青藍(lán)人才”2人；“骨干教師”4人。在職教師分別畢業(yè)于白俄羅斯國(guó)立文化藝術(shù)大學(xué)、韓國(guó)東亞大學(xué)、韓國(guó)東義大學(xué)、陜西師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)，平均年齡40歲，形成了一支年輕有為、蓬勃向上的師資隊(duì)伍。

教學(xué)科研:

近五年科研項(xiàng)目立項(xiàng)情況，省級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng);廳局級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)；校級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng);橫向項(xiàng)目28項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)：974萬(wàn)）。其中2017年橫向項(xiàng)目7項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)97.41萬(wàn)）;2018橫向項(xiàng)目8項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)110.31萬(wàn)）;2019年橫向項(xiàng)目13項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)766.3萬(wàn)）；2020年橫向項(xiàng)目4項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)）。獲校級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目14項(xiàng)、省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目12項(xiàng)；國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)。出版專著12部、編著6部。發(fā)表論文214篇，其中CSSCI5篇，核心15篇，被ISTP收錄1篇，被SSCI收錄1篇，SCI收錄1篇。

教學(xué)設(shè)施:

學(xué)院歷來(lái)高度重視實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)有“省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”1個(gè)，琴房109間、鋼琴120架，樂(lè)器31件，電鋼琴教室2間、電鋼琴51架，音樂(lè)教室4間，舞蹈教室5間，綜合實(shí)訓(xùn)室1間，古箏實(shí)訓(xùn)室1間，二胡實(shí)訓(xùn)室1間，薩克斯實(shí)訓(xùn)室1間，錄音室1間，多功能視聽(tīng)室1間，擁有一個(gè)600多座位的演播廳，演出服裝261套?，F(xiàn)有設(shè)施可以滿足音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)的本科教學(xué)的基本需要。

(三)專業(yè)介紹

一、音樂(lè)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂(lè)學(xué)專業(yè)基本知識(shí)和基本技能，以及初步對(duì)音樂(lè)進(jìn)行理論分析與研究能力的，能在中小學(xué)、文化館站、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、科研單位和廣播影視部門從事音樂(lè)基本理論和基本技能的教學(xué)與研究以及舞臺(tái)表演，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，為人誠(chéng)實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的基礎(chǔ)教育師資和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干學(xué)科：音樂(lè)與舞蹈學(xué)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

藝術(shù)概論、樂(lè)理基礎(chǔ)、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、和聲、曲式與作品分析、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族音樂(lè)、外國(guó)民族音樂(lè)、歌曲作法、音樂(lè)美學(xué)等。

專業(yè)核心課程：器樂(lè)、鋼琴、聲樂(lè)、合唱與指揮、舞臺(tái)表演、合唱技能訓(xùn)練、古箏合奏技能訓(xùn)練、管樂(lè)合奏、小型合奏樂(lè)編配法、中小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)組織與策劃、便攜式樂(lè)器演奏、影視音樂(lè)賞析、鋼琴精品賞析、歌劇精品賞析、中國(guó)戲曲賞析、復(fù)調(diào)音樂(lè)基礎(chǔ)、音樂(lè)學(xué)概論、電腦音樂(lè)之作、錄音技術(shù)、鋼琴調(diào)律、咸陽(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)、論文分析與寫作、播音與主持等。

舞蹈學(xué)專業(yè):

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備舞蹈學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)，以及初步對(duì)舞蹈進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在中小學(xué)、文化館站、社會(huì)舞蹈團(tuán)體、科研單位和廣播影視部門從事舞蹈基本理論和基本技能的教學(xué)研究以及舞臺(tái)表演等工作的具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，為人誠(chéng)實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的基礎(chǔ)教育師資和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)專門舞蹈人才。

主干學(xué)科：音樂(lè)與舞蹈學(xué)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)古典舞、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、性格舞、舞蹈編導(dǎo)、中國(guó)舞蹈史、西方芭蕾史、樂(lè)理與視唱、舞蹈藝術(shù)概論等。

專業(yè)核心課程：

外國(guó)代表性、現(xiàn)代舞、中國(guó)舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈教學(xué)法、舞蹈編導(dǎo)、芭蕾舞表演、中國(guó)民族民間舞表演、中國(guó)古典舞表演、即興舞蹈、敦煌舞、獨(dú)舞編創(chuàng)技法、雙人舞編創(chuàng)技法、群舞編創(chuàng)技法、兒童舞蹈教育與編創(chuàng)、芭蕾術(shù)語(yǔ)（法語(yǔ)）、劇目排練、現(xiàn)代舞劇賞析與排練、民族舞劇賞析與排練、芭蕾舞劇賞析與排練、古典舞劇賞析與排練、芭蕾舞教學(xué)法、中國(guó)民族民間舞教學(xué)法、中國(guó)古典舞教學(xué)法、中西方舞蹈發(fā)展綜論、舞蹈藝術(shù)綜論、咸陽(yáng)傳統(tǒng)舞蹈、電腦音樂(lè)制作、合唱與指揮、中小學(xué)歌曲伴奏與彈唱、便攜式樂(lè)器演奏、舞臺(tái)藝術(shù)組織與策劃、論文分析與寫作。

專業(yè)特色

（1）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)服務(wù)地方

依托咸陽(yáng)師范學(xué)院《五聲合唱團(tuán)》《八音薩克斯樂(lè)團(tuán)》《絲路箏團(tuán)》《六律二胡樂(lè)坊》《現(xiàn)代舞團(tuán)》《女子合唱團(tuán)》《芭蕾團(tuán)》等7個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全面服務(wù)地方文化建設(shè)，其中“絲路箏團(tuán)”成立至今，運(yùn)用排練課和課余時(shí)間排練，形成了獨(dú)具特色的箏團(tuán)文化和節(jié)目類型。

（2）傳承咸陽(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

依托咸陽(yáng)師范學(xué)院秦漢樂(lè)舞研究中心和民間樂(lè)舞數(shù)字化研究中心2個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)，研究并傳承了咸陽(yáng)“秦漢戰(zhàn)鼓”“蛟龍轉(zhuǎn)鼓”“牛拉鼓”“監(jiān)軍戰(zhàn)鼓”“旬邑嗩吶”等省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，出版《秦漢戰(zhàn)鼓藝術(shù)研究》專著一部，立項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)。目前，正在建立“秦漢戰(zhàn)鼓”“蛟龍轉(zhuǎn)鼓”等傳承基地。傳承與發(fā)展咸陽(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，為社會(huì)做好服務(wù)。