國家級一流專業(yè)——測繪工程專業(yè)

學(xué)院簡介

測繪與地理科學(xué)學(xué)院是我國測繪領(lǐng)域內(nèi)成立時(shí)間較早、專門從事測繪科學(xué)高級人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的單位。1958年招收第一屆本科生，至今有60余年的歷史。測繪科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動(dòng)站，是遼寧省一流特色學(xué)科，在國內(nèi)外測繪與地理信息科學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。

學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專任教師61人，其中外聘兼職院士1人，俄羅斯自然科學(xué)院院士1人，長江學(xué)者1人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省特聘教授1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼人員2人，遼寧省學(xué)術(shù)頭雁1人，遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，遼寧省先進(jìn)科技工作者1人，遼寧省教學(xué)名師1人，教授14人，副教授21人。2020年，學(xué)院被評為遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

專業(yè)概況

測繪工程專業(yè)始建于1950年，于1958年招收第一屆礦山測量專業(yè)本科生，1996年教育部專業(yè)目錄調(diào)整更名為測繪工程專業(yè)。2005年被確定為“遼寧省示范專業(yè)”，2007年被確定為“國家第一類特色專業(yè)”，2013年被確定為“國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)”，2005年和2011年分別被遼寧省和教育部確定為“遼寧省示范專業(yè)”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，2015年被確立為“遼寧省普通高等學(xué)校本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè)”和“本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè)”，2014年和2017年兩次通過了工程教育專業(yè)認(rèn)證，2018年獲批遼寧省普通高等學(xué)校首批一流本科教育示范專業(yè)、普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，2019年獲批教育部首批國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年獲批教育部第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目。根據(jù)中國科教網(wǎng)權(quán)威發(fā)布的全國131個(gè)院校的測繪工程專業(yè)排名，測繪工程專業(yè)排名逐年穩(wěn)步上升，由2015年的第五名上升至2020年的第四名，并且持續(xù)保持五星水平。

師資隊(duì)伍

測繪工程專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師38人，其中專職教師24人，實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員7人（3人兼職授課），輔導(dǎo)員4人。專職教師中擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士1人、長江學(xué)者1人、遼寧省學(xué)術(shù)頭雁1人、遼寧省攀登學(xué)者2人、遼寧省教學(xué)名師1人、興遼創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、興遼計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、遼寧省黃大年團(tuán)隊(duì)1個(gè)。師資隊(duì)伍的年齡、職稱、學(xué)歷及專業(yè)結(jié)構(gòu)分布合理。

人才培養(yǎng)效果

目前，測繪工程專業(yè)已培養(yǎng)本科畢業(yè)生7000余人。在人才培養(yǎng)過程中，專業(yè)教師獲批6項(xiàng)國家級和8項(xiàng)省級質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，獲國家和省級教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，出版行業(yè)規(guī)劃教材11部，建設(shè)了省級一流課程4門，校級金課2門，院級金課6門。近3年，在全國大學(xué)生測繪技能競賽等各類國家和省級競賽中獲得國家級競賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級特等獎(jiǎng)8項(xiàng)，一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20余項(xiàng)。獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，省級12項(xiàng)，學(xué)生赴企業(yè)工作實(shí)習(xí)參與率超過50%。

平均每年有約30%的學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造，主要分布在武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中南大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、中國測繪科學(xué)研究院和本校。測繪工程專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，一次就業(yè)率平均保持在97%左右，平均考研率為32.9%，平均對口就業(yè)率97.1%。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備與條件

擁有省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，具有專業(yè)特色實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，企事業(yè)單位合作共建實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地46個(gè)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，擁有ZXMSTMS1.0全真模擬數(shù)字?jǐn)z影系統(tǒng)、MX7移動(dòng)影像測量系統(tǒng)、天狼星SIRIUS PRO航空測圖系統(tǒng)、哈瓦多旋翼無人機(jī)航測系統(tǒng)、飛馬D2000智能航測遙感系統(tǒng)、大疆精靈4 PRO、MapMatrix數(shù)字?jǐn)z影測量工作站、3D實(shí)時(shí)激光雷達(dá)、地物光譜儀、GNSS接收機(jī)等先進(jìn)儀器設(shè)備，擁有Erdas、清華山維EPS、Envi、PCI Geomatics、SkyLine、ArcGIS、Smart3D和DP-Modeler傾斜攝影三維建模及矢量化系統(tǒng)等專業(yè)軟件，主要設(shè)備總值8000余萬元。

科學(xué)研究

近3年，專業(yè)科研團(tuán)隊(duì)在北斗衛(wèi)星定位、視覺導(dǎo)航定位、室內(nèi)外導(dǎo)航位置信息服務(wù)、高精度三維建模、高光譜應(yīng)用、三維激光與INSAR數(shù)據(jù)處理等方面取得了豐碩的成果，承擔(dān)了“863”計(jì)劃、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國防重點(diǎn)專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金、軍民融合項(xiàng)目、嫦娥三號、嫦娥四號及火星探測器導(dǎo)航定位等國家級課題20余項(xiàng)，承擔(dān)遼寧省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目、遼寧省自然科學(xué)基金、遼寧省科技廳基礎(chǔ)研究項(xiàng)目等各類省級課題30余項(xiàng)，承擔(dān)各類企業(yè)委托的橫向項(xiàng)目200余項(xiàng)。

專業(yè)優(yōu)勢與專業(yè)特色

學(xué)科優(yōu)勢：遼寧省一流特色學(xué)科，學(xué)科排名全國前列，是我國具有測繪一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)的17所高校之一

區(qū)域優(yōu)勢：黃河以北、內(nèi)蒙、東三省地區(qū)，具備本、碩、博、后完備學(xué)歷培養(yǎng)層次，專業(yè)類別齊全

資源優(yōu)勢：三個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備水平居于國內(nèi)前列

師資優(yōu)勢：東三省專業(yè)教師數(shù)量最多、學(xué)歷層次最高

培養(yǎng)優(yōu)勢：遼寧省校企聯(lián)盟盟主，校企協(xié)同育人模式突出，2014年和2017年兩次通過國家工程教育認(rèn)證

國際化特色:長期與俄羅斯伊爾庫茨克大學(xué)聯(lián)合教學(xué)，師生交流頻繁

人才特色：理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、拼搏

主要課程

測繪學(xué)基礎(chǔ)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、大地測量基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)地圖制圖、攝影測量學(xué)、GNSS原理與應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用、工程測量學(xué)。

就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)單位

畢業(yè)后能在各類工程建設(shè)、城市規(guī)劃和建設(shè)、國土資源規(guī)劃和整治、自然資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和災(zāi)害預(yù)防、陸地與水域運(yùn)輸工具導(dǎo)航等領(lǐng)域從事測繪相關(guān)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理、地理信息系統(tǒng)建立、智慧礦山、程序設(shè)計(jì)與開發(fā)、測繪科學(xué)研究和教育等方面的工作，以適應(yīng)工程建設(shè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、土地管理等相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作。

畢業(yè)生主要就業(yè)于各類?。ㄊ校﹪临Y源廳（局）、測繪地理信息局；測繪勘查技術(shù)公司；工程、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、礦業(yè)、環(huán)境等規(guī)劃設(shè)計(jì)單位；高?；蚩蒲性核?、軟件設(shè)計(jì)與研發(fā)等相關(guān)單位。