一、培養(yǎng)目標(biāo)

上海政法學(xué)院春季招生的法學(xué)（涉外卓越法律人才培養(yǎng)創(chuàng)新班）（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新班”）是以教育部、中央政法委員會(huì)發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見(jiàn)》為指針，以為國(guó)家“一帶一路”倡議實(shí)施、上海國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新五個(gè)中心建設(shè)等方面提供涉外法學(xué)人才支持和智力支撐為目標(biāo)，努力培養(yǎng)法學(xué)理論扎實(shí)、具有法治精神、創(chuàng)新思維、全球視野和實(shí)踐能力的，能以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的，善于處理涉外法律事務(wù)，具有分析、解決各類訴訟或非訴案件的能力，熟練運(yùn)用訴訟和多元化爭(zhēng)端解決機(jī)制，在境內(nèi)外國(guó)際組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、跨國(guó)公司、企事業(yè)單位、律師事務(wù)所等機(jī)構(gòu)和組織從事法律服務(wù)的，高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型法律人才。

“創(chuàng)新班”是在2013年以來(lái)，上海政法學(xué)院秋季招生的法學(xué)（涉外卓越法律人才培養(yǎng)試點(diǎn)班）培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，為主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和上海涉外法治建設(shè)的需求，結(jié)合上海春季招考的情況和特點(diǎn)而進(jìn)行招生與培養(yǎng)。隸屬國(guó)際法學(xué)院。

“創(chuàng)新班”將依托校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用上海本土的涉外法律實(shí)務(wù)部門的資源，側(cè)重學(xué)生實(shí)操能力的培養(yǎng)，通過(guò)選拔有志于從事涉外法律職業(yè)、外語(yǔ)能力強(qiáng)的生源并嘗試對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括課堂學(xué)習(xí)、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練和律師事務(wù)所、國(guó)際組織、公檢法等實(shí)務(wù)部門實(shí)踐培養(yǎng)的立體化教學(xué)，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量與社會(huì)和市場(chǎng)需求的契合度。

二、培養(yǎng)特色

1.注重學(xué)生法學(xué)基礎(chǔ)的夯實(shí)和實(shí)操能力的培養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)法學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，培養(yǎng)“創(chuàng)新班”學(xué)生的法律素養(yǎng)和法律思維，提高學(xué)生通過(guò)“國(guó)家法律職業(yè)資格考試”的比例；通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通曉中國(guó)涉外法律規(guī)則和國(guó)際法律規(guī)則，靈活運(yùn)用法學(xué)理論和法律技能從事實(shí)踐工作，善于處理涉外法律事務(wù)，具有分析、解決各類訴訟或非訴案件的能力，能服務(wù)于國(guó)家改革開(kāi)放戰(zhàn)略和上?！拔鍌€(gè)中心”的建設(shè)。

2.注重學(xué)生英語(yǔ)水平和應(yīng)用能力的提升：全面提高“創(chuàng)新班”學(xué)生在普通英語(yǔ)和法律英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面的應(yīng)用能力。優(yōu)化師資加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，實(shí)行普通英語(yǔ)教學(xué)和法律英語(yǔ)教學(xué)同步的措施，為學(xué)生參加雅思、托?？荚囂峁ｉT的培訓(xùn)；在法律英語(yǔ)教學(xué)方面，直接對(duì)接法律英語(yǔ)證書考試，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。

3.注重學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)和鍛煉：“創(chuàng)新班”教學(xué)更加國(guó)際化，包括教學(xué)方式和方法的國(guó)際化。除法學(xué)主干課之外，專業(yè)選修課以全英文教學(xué)為主，以學(xué)校的外籍專職教授、特聘教授和具有海外留學(xué)背景的教師為主體開(kāi)設(shè)以英美法和歐盟法為主要內(nèi)容的法學(xué)選修課程；引入經(jīng)典的原版教材和國(guó)際化教學(xué)方法，對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和技能資格證書。通過(guò)組織學(xué)生參加暑期海外實(shí)習(xí)、國(guó)際組織實(shí)習(xí)、3+1、LLM等校級(jí)與院級(jí)的海外留學(xué)學(xué)位項(xiàng)目，使“創(chuàng)新班”絕大部分的學(xué)生具有海外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，形成國(guó)際化視野并鍛煉在多元文化背景下工作的能力。

4.專業(yè)化實(shí)務(wù)課程體系和多層次實(shí)踐實(shí)訓(xùn)體系：與國(guó)際組織、國(guó)內(nèi)頂尖律所、涉外仲裁機(jī)構(gòu)合作，為“創(chuàng)新班”學(xué)生開(kāi)設(shè)涉外法律實(shí)務(wù)課程，讓學(xué)生充分了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)法學(xué)理論和實(shí)踐中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)；組織、指導(dǎo)“創(chuàng)新班”學(xué)生參加國(guó)際模擬法庭、國(guó)際商事模擬仲裁等國(guó)際法學(xué)科競(jìng)賽，在國(guó)際組織、涉外仲裁機(jī)構(gòu)、上海市高院、中院以及知名律所建立教學(xué)實(shí)踐基地，構(gòu)建高端實(shí)踐平臺(tái)，提升“創(chuàng)新班”學(xué)生的專業(yè)和實(shí)踐技能。

5.完備的成才保障體系：除選拔優(yōu)秀專職輔導(dǎo)員外，為“創(chuàng)新班”學(xué)生同時(shí)配備“校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師”、“校外實(shí)務(wù)導(dǎo)師”和“卓越校友導(dǎo)師”，通過(guò)“三導(dǎo)師制”建立法律人才培養(yǎng)的“學(xué)徒制”；除學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金外，利用社會(huì)捐資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，形成體現(xiàn)“創(chuàng)新班”人才培養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)生激勵(lì)資助體系；通過(guò)對(duì)接、參與設(shè)立在上海政法學(xué)院的“中國(guó)-上海合作組織國(guó)際司法交流合作培訓(xùn)基地”以及“最高人民法院‘一帶一路’司法研究基地”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)的活動(dòng)，培養(yǎng)“創(chuàng)新班”學(xué)生服務(wù)學(xué)校、國(guó)家戰(zhàn)略、立足本國(guó)立場(chǎng)和利益的意識(shí)，為國(guó)家培養(yǎng)政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面的國(guó)際化法律人才。

三、課程模塊設(shè)置

“創(chuàng)新班”培養(yǎng)方案中的課程包含通識(shí)課和專業(yè)課兩個(gè)模塊，包括：通識(shí)必修課、通識(shí)選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課。以學(xué)生為中心，采用小班化教學(xué)，注重個(gè)性化培養(yǎng)。

法學(xué)課程包括：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、國(guó)際公法（英語(yǔ)）、國(guó)際私法（英語(yǔ)）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法（英語(yǔ)）、國(guó)際商事仲裁法（英語(yǔ)）、非訴訟爭(zhēng)端解決機(jī)制（英語(yǔ)）、英美法概論（英語(yǔ)）、英美合同法（英語(yǔ)）、美國(guó)司法體系與民事訴訟法律實(shí)務(wù)（英語(yǔ)）、歐盟法（英語(yǔ)）、國(guó)際貿(mào)易法律實(shí)務(wù)（英語(yǔ)）、國(guó)際投資法律實(shí)務(wù)（英語(yǔ)）、國(guó)際金融法律實(shí)務(wù)（英語(yǔ)）、世界貿(mào)易組織法（英語(yǔ)）、海商法（英語(yǔ)）、法律文書寫作與推理（英語(yǔ)）、涉外律師實(shí)務(wù)（英語(yǔ)）、國(guó)際法學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練課（英語(yǔ)）等。

“創(chuàng)新班”培養(yǎng)注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，除軍訓(xùn)、社會(huì)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)外，將組織學(xué)生參加暑期海外實(shí)習(xí)、國(guó)際組織實(shí)習(xí)以及上海本土涉外實(shí)務(wù)部門的實(shí)習(xí)，并提高實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)分比重。

四、擇優(yōu)更新機(jī)制

“創(chuàng)新班”采取擇優(yōu)更新機(jī)制，具體分為競(jìng)爭(zhēng)分流機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。

首先，以每學(xué)年度為單位，在“創(chuàng)新班”培養(yǎng)過(guò)程中采用競(jìng)爭(zhēng)分流機(jī)制（限定為大一和大二兩個(gè)學(xué)年度），即修讀學(xué)分、成績(jī)績(jī)點(diǎn)以及英語(yǔ)成績(jī)等條件未達(dá)到規(guī)定要求者將被分流進(jìn)入國(guó)際法學(xué)院的法學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方向）繼續(xù)修讀，已獲得的學(xué)分可以計(jì)入總學(xué)分。

其次，以每學(xué)年度為單位，推行面向全校法學(xué)專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制（限定為大一和大二兩個(gè)學(xué)年度），即全校法學(xué)專業(yè)學(xué)生均可根據(jù)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)、綜合表現(xiàn)和英語(yǔ)成績(jī)等條件申請(qǐng)進(jìn)入“創(chuàng)新班”。申請(qǐng)人根據(jù)學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合表現(xiàn)獲得面試機(jī)會(huì)。面試通過(guò)者根據(jù)綜合成績(jī)績(jī)點(diǎn)排名，排名前列者編入“創(chuàng)新班”學(xué)習(xí)。

五、學(xué)制與學(xué)位

“創(chuàng)新班”學(xué)制為四年，畢業(yè)將授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

六、其它事項(xiàng)

“創(chuàng)新班”日常教學(xué)安排和學(xué)生教育管理等由我校國(guó)際法學(xué)院負(fù)責(zé)，以上具體實(shí)施辦法在學(xué)生入學(xué)后另行公布。