| 專業(yè)名稱 | 軟件工程 |
| 培養(yǎng)方向 | 軟件開發(fā)與設(shè)計、軟件測試與管理、前端開發(fā)與設(shè)計 |
| 授予學(xué)位 | 工學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 國家現(xiàn)代化核心是信息化，信息化核心是軟件。軟件工程是指將工程化應(yīng)用于軟件開發(fā)，其知識領(lǐng)域包括軟件分析、設(shè)計、構(gòu)造、測試、過程管理、配置管理、質(zhì)量管理、項目管理、實施維護等。軟件工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事軟件開發(fā)、測試、實施、維護、管理等工作，就業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。近三年，教育部公布的全國本科專業(yè)就業(yè)及薪水排名中，軟件工程專業(yè)一直名列前茅。 |
| 專業(yè)特色 | 本專業(yè)是學(xué)校重點專業(yè)、重慶市特色本科專業(yè)，符合國家重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求。本專業(yè)把軟件行業(yè)認證標準和技術(shù)規(guī)范引入教學(xué)，形成以“案例制”“項目制”“崗位制”為主的教學(xué)模式。圍繞學(xué)校“校企合作、產(chǎn)教融合”辦學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生在畢業(yè)前就擁有多個商業(yè)項目實踐經(jīng)驗。本專業(yè)大部分教師擁有5年以上軟件企業(yè)工作經(jīng)歷，建有近3000平米的軟件實驗教學(xué)中心、6000多平米的軟件工程訓(xùn)練中心，擁有包括世界500強企業(yè)HP、微軟、埃森哲、富士通、NTTDATA以及國內(nèi)知名企業(yè)中軟、民航凱亞、北大方正、聯(lián)想、上海交大慧谷等200多家學(xué)生實習(xí)就業(yè)合作單位。 |
| 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有盡責(zé)與守信意識、求精與創(chuàng)新精神，服務(wù)國家戰(zhàn)略與重慶區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，重點面向信息技術(shù)軟件行業(yè)，掌握計算機學(xué)科的基礎(chǔ)理論和軟件工程的專業(yè)知識，具備較強的工程實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具有一定的國際視野、較強的創(chuàng)新意識、自主和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任軟件需求分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、實施、維護、管理等崗位需要的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。 |
| 主干課程 | 計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計、Web程序設(shè)計、客戶端軟件開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、軟件項目與過程管理。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要到國內(nèi)外企事業(yè)單位及政府部門的軟件、通信、數(shù)字媒體、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)領(lǐng)域擔任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、軟件技術(shù)支持工程師、軟件質(zhì)量保證工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、UI設(shè)計工程師、軟件項目管理工程師等。 |
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| 專業(yè)名稱 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 培養(yǎng)方向 | 人機交互技術(shù)、游戲開發(fā) |
| 授予學(xué)位 | 工學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
| 層次及學(xué)制 | 本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 | 玩過英雄聯(lián)盟嗎？喜歡上網(wǎng)嗎？愛看抖音嗎？隨著互聯(lián)網(wǎng)日新月異的發(fā)展，越來越多的人喜歡通過網(wǎng)絡(luò)進行工作、學(xué)習(xí)和娛樂。人們享受互聯(lián)網(wǎng)其實就是在享受各種數(shù)字媒體內(nèi)容，包括圖像、視頻、游戲等等。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就是針對數(shù)字內(nèi)容，應(yīng)用相關(guān)技術(shù)把它們呈現(xiàn)出來。隨著5G時代的到來，該專業(yè)就業(yè)市場必將持續(xù)火爆。 |
| 專業(yè)特色 | 本專業(yè)是學(xué)校重點專業(yè)，符合國家重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人才需求以及重慶市“十二大智能產(chǎn)業(yè)”規(guī)劃。專業(yè)“技藝融合”的教學(xué)模式，使學(xué)生既懂開發(fā)技術(shù)，又具有藝術(shù)創(chuàng)新能力。專業(yè)大部分教師擁有5年以上互聯(lián)網(wǎng)、游戲相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷，已建成近2000平米的數(shù)字技術(shù)實驗（實訓(xùn)）中心、1000多平米的重慶市級數(shù)字媒體技術(shù)研究中心。專業(yè)緊貼市場需求、社會發(fā)展，成立了Fungame、意炫、最前端等5個教師創(chuàng)新工作室，以及天戈校企合作工作室。利用工作室平臺，讓同學(xué)們參加各級專業(yè)競賽和商業(yè)項目，從比賽和項目開發(fā)入手，有力提高了學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，本專業(yè)緊密“校企合作，產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生在畢業(yè)前就擁有多個商業(yè)項目實踐經(jīng)驗，擁有西山居、維塔士、淘寶、搜狐、網(wǎng)易、鳳凰衛(wèi)視、華龍網(wǎng)、豬八戒、重慶優(yōu)路科技、重慶享宏數(shù)字股份有限公司等100多家知名互聯(lián)網(wǎng)、游戲行業(yè)的實習(xí)就業(yè)合作單位。 |
| 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有盡責(zé)與守信意識、求精與創(chuàng)新精神，服務(wù)國家戰(zhàn)略與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向數(shù)字媒體行業(yè)，具有一定的計算機學(xué)科和數(shù)字媒體專業(yè)理念，掌握計算機學(xué)科、設(shè)計學(xué)科基本理論和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)知識，具備較強的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)實踐能力和工程應(yīng)用能力，能勝任三維游戲開發(fā)與設(shè)計、二維游戲開發(fā)與設(shè)計、人機交互設(shè)計與開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用交互設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字音視頻處理等專業(yè)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。 |
| 主干課程 | C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、色彩與構(gòu)成、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、人機交互界面設(shè)計、二維游戲開發(fā)、三維游戲開發(fā)、計算機圖形學(xué)、數(shù)字音視頻技術(shù)、客戶端編程技術(shù)、跨平臺軟件開發(fā)技術(shù)、三維建模技術(shù)、前端框架開發(fā)技術(shù)。 |
| 就業(yè)方向 | 畢業(yè)生主要面向國內(nèi)外企事業(yè)單位及政府部門的數(shù)字游戲、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域擔任游戲開發(fā)工程師、游戲測試工程師、游戲策劃工程師、移動UI設(shè)計師、前端開發(fā)工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)音視頻編輯師、新媒體運營等崗位。 |
