學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任幼兒園教育工作，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

主要課程

幼兒教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、兒童文學(xué)、幼兒園班級(jí)管理、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)手工、兒童舞蹈創(chuàng)編、蒙氏教學(xué)、奧爾夫教學(xué)、感統(tǒng)教學(xué)等。

就業(yè)方向

幼兒園教師、幼兒教育行政管理人員、幼兒教育科研人員及小學(xué)音樂(lè)教師、早教機(jī)構(gòu)等工作，或進(jìn)一步升入高等院校深造學(xué)習(xí)。

音樂(lè)表演

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂(lè)表演的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有音樂(lè)表演行業(yè)相應(yīng)崗位必備的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的表演能力，能從事專業(yè)文藝團(tuán)體、文化事 業(yè)單位、企業(yè)文藝宣傳、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及中小學(xué)音樂(lè)教師工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、舞臺(tái)戲曲表演、器樂(lè)選修、播音主持、鋼琴即興伴奏、合唱指揮、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教學(xué)論、視唱練耳、基本樂(lè)理、和聲學(xué)、歌曲刨作、形象設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱和歌曲創(chuàng)作工作，以及在中小學(xué)校從事教學(xué)科研工作，或進(jìn)一步升入高等院校深造學(xué)習(xí)。

影視多媒體技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，能適應(yīng)影視多媒體技術(shù)專業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，掌握影視多媒體作品制作、抖音制作、短視頻制作面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、平面設(shè)計(jì)行業(yè)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

影視制作與特技、三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Ul設(shè)計(jì)、影視廣告制作、短視頻制作、抖音快手制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、攝影攝像技術(shù)、造型表演實(shí)踐、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作等。

就業(yè)方向

主要面向傳媒行業(yè)，各級(jí)各類影視制作中心、在廣播電視臺(tái)、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體及數(shù)字媒體等單位，在影視多媒體技術(shù)相關(guān)崗位，從事廣播電視編導(dǎo)、影視編輯、電影電視數(shù)字合成、公共事業(yè)管理、播音主持、影視表演、攝像攝影、影視包裝設(shè)計(jì),影視后期特效師等工作，廣告公司、從事直播等相關(guān)工作。