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          廈門大學(xué)2016年本科招生章程

          | 發(fā)布者: 橙色的栗子| 查看: 18941| 評論: 0|來自: 10384

          摘要: 已經(jīng)由上級主管部門審核通過 廈門大學(xué)2016年本科招生章程第一章總則第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定,為規(guī)范廈門大學(xué)招生工作,維護考生合法權(quán)益,結(jié)合廈門大 ...
          第四章 培養(yǎng)與管理模式

          第十三條 廈門大學(xué)實行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多樣化”的人才培養(yǎng)模式。錄取的學(xué)生入學(xué)后先按大類培養(yǎng),共同學(xué)習(xí)大類平臺課程,二、三年級按照《廈門大學(xué)大類招生的學(xué)生選擇專業(yè)暫行辦法》確定專業(yè)(或方向)。

          第十四條 全面推進素質(zhì)教育。廈門大學(xué)發(fā)揮綜合性大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢,實行全面選課、主輔修制、轉(zhuǎn)專業(yè)、三學(xué)期制、國內(nèi)外名校交流等多樣化的人才培養(yǎng)措施,為培養(yǎng)有國際視野的研究型和復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

          第十五條 設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分。廈門大學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,著力提升學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。自2015級起創(chuàng)新學(xué)分作為必修學(xué)分,計入教學(xué)計劃總學(xué)分,每名本科生應(yīng)至少取得2學(xué)分,學(xué)生參加科創(chuàng)項目、學(xué)業(yè)競賽、發(fā)表論文和發(fā)明創(chuàng)造等可申請創(chuàng)新學(xué)分。以實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、科創(chuàng)競賽和社會實踐等四個方面為抓手,構(gòu)建“一體四翼”實踐教學(xué)新體系。打造“本科生早期科研訓(xùn)練平臺”和“學(xué)業(yè)競賽”兩平臺,實施科創(chuàng)競賽“八化”(全員化、多樣化、課程化、基地化、團隊化、國際化、常態(tài)化、日?;┠J?,要求所有本科生在校期間至少參加一項科創(chuàng)項目和一項學(xué)業(yè)競賽。

          第十六條 “基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”。從2010年起,廈門大學(xué)成為國家實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”的19所“985工程”大學(xué)之一。每年從新生中選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,配備一流師資,提供一流學(xué)習(xí)條件,量身定制個性化人才培養(yǎng)方案,為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍。廈門大學(xué)以優(yōu)勢學(xué)科群為依托,搭建“本研一體化”教學(xué)平臺,建立“本博直通車”機制,鼓勵拔尖學(xué)生提前進入研究生階段學(xué)習(xí)。

          第十七條 國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地班。自上世紀(jì)90年代起,廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、海洋科學(xué)等六個專業(yè)就已成為國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地。經(jīng)多年積累,廈門大學(xué)六個基地班已建立了良好的人才培養(yǎng)機制,形成了鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀拔尖人才。廈門大學(xué)對六個基地班以我校杰出校友(均為著名教授)冠名,分別為:“王亞南經(jīng)濟學(xué)班”、“盧嘉錫化學(xué)班”、“陳景潤數(shù)學(xué)班”、“汪德耀生物科學(xué)班”、“傅衣凌歷史學(xué)班”、“鄭重海洋科學(xué)班”,同時將進一步優(yōu)化各基地班人才培養(yǎng)方案,加強拔尖人才培養(yǎng)。

          第十八條 卓越人才培養(yǎng)教育計劃。廈門大學(xué)法學(xué)專業(yè)入選教育部“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”。機械設(shè)計制造及其自動化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、飛行器動力工程、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程、軟件工程、建筑學(xué)等9個工科專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。

          第十九條 國際化教學(xué)試驗班。廈門大學(xué)選擇經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、國際商務(wù)、財政學(xué)、國際新聞等優(yōu)勢學(xué)科,開設(shè)國際化教學(xué)試驗班,進行國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗。試驗班的教學(xué)計劃引進國外先進的教學(xué)內(nèi)容與課程體系,專業(yè)核心課程采用雙語或英語教學(xué)。其中經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、國際商務(wù)、財政學(xué)國際化試驗班由廈門大學(xué)王亞南經(jīng)濟研究院和經(jīng)濟學(xué)院共同承擔(dān)教學(xué)和培養(yǎng)任務(wù),采用全英文授課;該班的學(xué)生從錄取的經(jīng)濟學(xué)院新生中進行選拔,在學(xué)期間有更多機會到國外知名高校交流。

          第二十條 國內(nèi)外名校交流。為提高本科生人才培養(yǎng)質(zhì)量,廈門大學(xué)致力于與國內(nèi)外著名高校開展本科生交流學(xué)習(xí)的活動。廈門大學(xué)與吉林大學(xué)、山東大學(xué)、中國政法大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國海洋大學(xué)等簽訂了交換學(xué)生協(xié)議。廈門大學(xué)利用僑、臺、特、海的區(qū)位優(yōu)勢,與英、美、日、法、俄等國家和臺港澳地區(qū)的270多所高校建立了校際合作關(guān)系。廈門大學(xué)每年選拔數(shù)百名本科生,在校學(xué)習(xí)期間到國(境)外著名大學(xué)交流學(xué)習(xí)。

          第二十一條 實施本科生導(dǎo)師制,注重教授為本科生上課。廈門大學(xué)實施本科生導(dǎo)師制,新生入學(xué)后為本科生配備導(dǎo)師,為學(xué)生提供思想、學(xué)業(yè)科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的指導(dǎo)。廈門大學(xué)要求教授、副教授承擔(dān)本科專業(yè)課程,形成了名教授、名師給本科生上課的校園文化。

          第二十二條 錄取在廈門大學(xué)航空航天學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院和能源學(xué)院的新生和國際學(xué)院愛爾蘭都柏林項目的新生入住翔安校區(qū),其它學(xué)院新生入住思明校區(qū)。

          第二十三條 學(xué)生在廈門大學(xué)規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,由廈門大學(xué)頒發(fā)國民教育系列普通高等教育本科畢業(yè)證書。符合學(xué)位授予條件者,由廈門大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。

          第二十四條 錄取在廈門大學(xué)馬來西亞分校的學(xué)生,將前往馬來西亞分校就讀。廈門大學(xué)馬來西亞分校的教師除了來自廈門大學(xué)的高水平教師之外,還有來自全球招聘的優(yōu)秀教師,生師比例設(shè)定在15:1。馬來西亞分校除了漢語言和中醫(yī)學(xué)專業(yè)采用中英文教學(xué)外,其他專業(yè)均采用英語教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿并達到有關(guān)培養(yǎng)要求的,頒發(fā)廈門大學(xué)相應(yīng)的畢業(yè)證書及學(xué)位證書。


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