[0049] 海軍工程大學(xué) 年份:2020 批次:提前批本科A段-軍隊(duì)院校 科類:理工 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 學(xué)制 | 計(jì)劃類別 | [00]電氣工程及其自動(dòng)化 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [01]電氣工程及其自動(dòng)化 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [02]通信工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [03]水聲工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [04]水聲工程 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [05]水聲工程 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [06]水聲工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [07]計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [08]信息安全 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [09]港口航道與海岸工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [10]導(dǎo)航工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [11]輪機(jī)工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [12]輪機(jī)工程 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [13]船舶與海洋工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 2 | | 四年 | | [14]武器系統(tǒng)與工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [15]武器發(fā)射工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [16]信息對(duì)抗技術(shù) 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 2 | | 四年 | | [17]核工程與核技術(shù) 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [18]輻射防護(hù)與核安全 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [19]指揮信息系統(tǒng)工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [20]指揮信息系統(tǒng)工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [21]雷達(dá)工程 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | [22]雷達(dá)工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 2 | | 四年 | | [23]導(dǎo)彈工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [24]導(dǎo)彈工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 2 | | 四年 | | [25]無人裝備工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 1 | | 四年 | | [26]測控工程 外語語種:英語 指揮類別:指揮 | 2 | | 四年 | | [27]電磁發(fā)射工程 外語語種:英語 指揮類別:非指 | 1 | | 四年 | | 備注 [00].其他專業(yè)合格 只招男生 [01].其他專業(yè)合格 只招男生 [02].其他專業(yè)合格 只招男生 [03].其他專業(yè)合格 只招男生 [04].其他專業(yè)合格 只招男生 [05].其他專業(yè)合格 只招男生 [06].其他專業(yè)合格 只招男生 [07].其他專業(yè)合格 只招男生 [08].其他專業(yè)合格 只招男生 [09].其他專業(yè)合格 只招男生 [10].其他專業(yè)合格 只招男生 [11].其他專業(yè)合格 只招男生 [12].潛艇專業(yè)合格 只招男生 [13].其他專業(yè)合格 只招男生 [14].其他專業(yè)合格 只招男生 [15].其他專業(yè)合格 只招男生 [16].其他專業(yè)合格 只招男生 [17].潛艇專業(yè)合格 只招男生 [18].其他專業(yè)合格 只招男生 [19].其他專業(yè)合格 只招女生 [20].其他專業(yè)合格 只招男生 [21].其他專業(yè)合格 只招男生 [22].其他專業(yè)合格 只招男生 [23].其他專業(yè)合格 只招女生 [24].其他專業(yè)合格 只招男生 [25].其他專業(yè)合格 只招男生 [26].其他專業(yè)合格 只招男生 [27].其他專業(yè)合格 只招男生 數(shù)據(jù)來源:考試院網(wǎng)站 若有不同,請(qǐng)以官方公布的為準(zhǔn)。 |