學校堅持“教授治學，專家治校”的辦學戰(zhàn)略，建立健全了科學合理的教學管理和教學評估機制。教學管理制度嚴格，課堂教學秩序井然。在同類院校中，湖北商貿學院率先探索出一套符合學?，F(xiàn)狀的評教體制，由聽課學生、教師、督導綜合考評教學過程，既強化了廣大教師的主人翁意識和敬業(yè)精神，又調動了學生學習的主動性和積極性。