一、簡介

“智能與系統(tǒng)”理工復(fù)合自動(dòng)化創(chuàng)新班依托青島大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)和系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科共同舉辦，將自動(dòng)化專業(yè)和人工智能技術(shù)、控制科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科深度融合，以理工綜合專業(yè)人才為主要培養(yǎng)方向，具有鮮明的專業(yè)特色與交叉學(xué)科特征，要求學(xué)生不僅系統(tǒng)掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的理論知識(shí)和專業(yè)技能，同時(shí)掌握扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和理論方法，具有系統(tǒng)的理性思維和較高的科學(xué)素養(yǎng)，掌握基本的系統(tǒng)分析方法和解決實(shí)際領(lǐng)域問題的技術(shù)和能力，同時(shí)具備較高的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)，身心健康，全面發(fā)展。

自動(dòng)化專業(yè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)、國家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、校級(jí)品牌專業(yè)，獲批國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，擁有國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、擁有國家級(jí)精品資源共享課程、國家級(jí)精品課程、國家級(jí)規(guī)劃教材和山東自動(dòng)化專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。自動(dòng)化系擁有“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、“控制工程”領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)、“控制理論與控制工程”山東省重點(diǎn)學(xué)科、“工程學(xué)”山東省一流學(xué)科?！白詣?dòng)化”本科專業(yè)、“控制工程”工程碩士專業(yè)入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。

系統(tǒng)科學(xué)由青島大學(xué)復(fù)雜性科學(xué)研究所承辦，是青島大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科，連續(xù)三次教育部學(xué)科評(píng)估進(jìn)入全國系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科排名前十名，山東省十一五、十二五期間特色重點(diǎn)學(xué)科、山東省雙一流建設(shè)學(xué)科。復(fù)雜性科學(xué)研究所由張嗣瀛院士于1999年創(chuàng)建，是設(shè)在中國科學(xué)院自動(dòng)化所的全國“系統(tǒng)復(fù)雜性研究中心”的組成單位之一。目前學(xué)科擁有一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，擁有具有學(xué)科領(lǐng)域具影響力的全國性學(xué)術(shù)刊物《復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜性科學(xué)》。

理工復(fù)合自動(dòng)化創(chuàng)新班堅(jiān)持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力”的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)獨(dú)立從事自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究以及工程項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)的專業(yè)能力，突出系統(tǒng)科學(xué)基本思想、方法和技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)方向，使得學(xué)生具備系統(tǒng)科學(xué)基本理論與方法、跨學(xué)科復(fù)合型人才的基本素質(zhì)，成為在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的自動(dòng)化工程及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域從事運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、測控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、電力電子技術(shù)、機(jī)器人控制等方面的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)、管理和科研等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才，可在高新技術(shù)、金融企業(yè)、事業(yè)單位以及政府機(jī)構(gòu)從事整體系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)、模型、政策制定等技術(shù)、研究或管理工作。理工復(fù)合自動(dòng)化創(chuàng)新班還為學(xué)生在系統(tǒng)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的科研和應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、招生計(jì)劃：30人

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的自動(dòng)化專業(yè)人才，具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、國際視野、組織溝通能力、創(chuàng)新精神，本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的理論知識(shí)和專業(yè)技能，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，掌握扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)和理論方法，具有系統(tǒng)的理性思維和較高的科學(xué)素養(yǎng)，掌握基本的系統(tǒng)分析方法和解決實(shí)際領(lǐng)域問題的技術(shù)和能力。

四、培養(yǎng)模式：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論，掌握的專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力包括：

（1） 崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，具備良好的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究的基本方法和技能；

（2）能夠獨(dú)立從事自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究，具有工程項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)的專業(yè)能力；

（3）能夠解決自動(dòng)化領(lǐng)域復(fù)雜工程實(shí)施過程中遇到的關(guān)鍵技術(shù)問題，具有科學(xué)的思維方法，具有決策和解決問題的能力；

（4）掌握系統(tǒng)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本分析方法，建立系統(tǒng)思維范式，能利用系統(tǒng)分析方法研究處理社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境、生物生態(tài)等領(lǐng)域的科學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用問題，從事整體系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)、模型、政策制定等技術(shù)、研究或管理工作；

（5）熟練掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索的基本方法；熟練使用計(jì)算機(jī)語言及應(yīng)用軟件，具備獲取相關(guān)信息以及編程計(jì)算的能力；

（6）具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力以及人際溝通能力，熟練掌握英語，能夠用英語進(jìn)行日常交流，具備基本的英語寫作能力，并能運(yùn)用英語作為學(xué)習(xí)和工作工具，獲取和處理英文信息；

（7）掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)控制系統(tǒng)、生物與生態(tài)系統(tǒng)、腦科學(xué)、無人駕駛系統(tǒng)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和研究方法

（8）具有系統(tǒng)科學(xué)專業(yè)實(shí)踐能力，能夠熟練使用動(dòng)力學(xué)分析、多主體模型、大數(shù)據(jù)分析、人工智能以及計(jì)算機(jī)數(shù)值分析與模擬技術(shù)等定量分析方法和工具解決各領(lǐng)域中的實(shí)際問題能力。