成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年單獨(dú)招生錄取分?jǐn)?shù)線
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年單獨(dú)招生文化錄取最低控制線：1.普通單招考生：普高類：97分，中職類：80分；2.特長(zhǎng)單招考生：普高類79分，中職類101分，考生在文化總分達(dá)到以上最低控制線后方再依招生計(jì)劃和考生總成績(jī)從高到低依次投檔錄取。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年各專業(yè)擬錄取最低成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
所有類別考生若錄取過(guò)程中出現(xiàn)總成績(jī)同分情況，則依據(jù)以下原則錄?。合缺容^技能綜合測(cè)試成績(jī)，若技能綜合測(cè)試成績(jī)相同，則按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)順序依次比較，從高到低錄取。
附各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線
考生類型 | 專業(yè) | 擬錄取分 |
普通考生 | 導(dǎo)游 | 314 |
普通考生 | 工程造價(jià) | 338 |
普通考生 | 工商企業(yè)管理 | 326 |
普通考生 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 310 |
普通考生 | 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 302 |
普通考生 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 321 |
普通考生 | 會(huì)計(jì)（中外合作辦學(xué)） | 341 |
普通考生 | 會(huì)展策劃與管理 | 319 |
普通考生 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 315 |
普通考生 | 建筑工程技術(shù) | 330 |
普通考生 | 建筑智能化工程技術(shù) | 315 |
普通考生 | 經(jīng)濟(jì)信息管理 | 330 |
普通考生 | 景區(qū)開發(fā)與管理 | 314 |
普通考生 | 空中乘務(wù) | 215 |
普通考生 | 老年服務(wù)與管理 | 311 |
普通考生 | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 316 |
普通考生 | 商務(wù)英語(yǔ) | 371 |
普通考生 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 328 |
普通考生 | 文化創(chuàng)意與策劃 | 326 |
普通考生 | 物流管理 | 336 |
普通考生 | 休閑體育（棋藝） | 211 |
普通考生 | 眼視光技術(shù) | 310 |
普通考生 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 342 |
中職考生 | 導(dǎo)游 | 304 |
中職考生 | 電子商務(wù) | 300 |
中職考生 | 工程造價(jià) | 123 |
中職考生 | 工商企業(yè)管理 | 276 |
中職考生 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 275 |
中職考生 | 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 268 |
中職考生 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 259 |
中職考生 | 護(hù)理 | 287 |
中職考生 | 會(huì)計(jì) | 299 |
中職考生 | 會(huì)計(jì)（中外合作辦學(xué)） | 337 |
中職考生 | 會(huì)展策劃與管理 | 289 |
中職考生 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 310 |
中職考生 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 319 |
中職考生 | 建筑工程技術(shù) | 282 |
中職考生 | 金融管理 | 177 |
中職考生 | 經(jīng)濟(jì)信息管理 | 286 |
中職考生 | 景區(qū)開發(fā)與管理 | 282 |
中職考生 | 酒店管理 | 295 |
中職考生 | 空中乘務(wù) | 199 |
中職考生 | 跨境電子商務(wù) | 242 |
中職考生 | 老年服務(wù)與管理 | 226 |
中職考生 | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 231 |
中職考生 | 旅游管理 | 321 |
中職考生 | 商務(wù)英語(yǔ) | 361 |
中職考生 | 審計(jì) | 211 |
中職考生 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 305 |
中職考生 | 投資與理財(cái) | 102 |
中職考生 | 文化創(chuàng)意與策劃 | 267 |
中職考生 | 物流管理 | 294 |
中職考生 | 休閑體育（棋藝） | 176 |
中職考生 | 眼視光技術(shù) | 226 |
中職考生 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 344 |
