一、新增專業(yè)目錄

注：各專業(yè)招生計(jì)劃見廣東省教育廳、廣東省教育考試院相關(guān)網(wǎng)站或嶺南師范學(xué)院招生網(wǎng)的最新公告。

二、專業(yè)簡介

商務(wù)英語專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技能，掌握應(yīng)用語言學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)和國際商法等學(xué)科相關(guān)知識和理論，了解國際商務(wù)活動規(guī)則，具備較強(qiáng)的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭與合作、樂于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型國際商務(wù)專業(yè)人才。強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語溝通能力和操作能力并重，體現(xiàn)實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)用的特點(diǎn)，貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，以及人才可持續(xù)發(fā)展的要求。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)與涉外企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、政府商務(wù)部門、海洋與漁業(yè)局等聯(lián)系緊密，實(shí)行產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型國際商務(wù)專業(yè)人才，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會多、層次高，如全國工商聯(lián)水產(chǎn)業(yè)商會秘書處及會員企業(yè)、國際金融論壇（IFF）、深圳跨境電商協(xié)會會員企業(yè)等。
　　主干學(xué)科: 外國語言文學(xué)
　　主要課程：基礎(chǔ)英語、英語口語、高級英語、基礎(chǔ)商務(wù)英語、商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、國際商務(wù)合同翻譯與起草、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、工商導(dǎo)論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、企業(yè)管理概論、國際商法、會計(jì)學(xué)原理、涉外會計(jì)實(shí)務(wù)、國際商務(wù)談判、商務(wù)與外事禮儀、跨文化商務(wù)交際。
　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)實(shí)習(xí)、商務(wù)方案策劃、學(xué)術(shù)活動和社會實(shí)踐。
　　授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位
　　就業(yè)情況：歷屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，就業(yè)層次與就業(yè)滿意度較高，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋國有與民營銀行、國有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、民營企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)、普教系統(tǒng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出國留學(xué)或者國內(nèi)升學(xué)繼續(xù)深造。
　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在外資、合資企業(yè)、外貿(mào)公司、涉外旅行社等涉外單位、職業(yè)學(xué)校從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易工作和商務(wù)培訓(xùn)工作、及報(bào)考公務(wù)員、攻讀碩士研究生或出國深造。

教育技術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)簡介

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和扎實(shí)的實(shí)踐功底，能夠在教育技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理、評價(jià)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才。

　　主要課程：教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、攝影技藝、圖像編輯技術(shù)、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、數(shù)字視頻處理、二維動畫、三維動畫、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、信息技術(shù)與課程整合、遠(yuǎn)程教育應(yīng)用。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：影視+動畫+網(wǎng)站+課件實(shí)訓(xùn)、中小學(xué)見習(xí)、教育實(shí)習(xí)。

　　授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

　　就業(yè)情況：近三年來平均就業(yè)率為99.4%,目前畢業(yè)生多在珠三角地區(qū)擔(dān)任教師，或在電視臺、電教機(jī)構(gòu)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育產(chǎn)品公司就業(yè)，就業(yè)渠道廣，專業(yè)對口率高。

就業(yè)方向：中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)和多媒體管理工作；廣播電視等新聞單位的電視采訪、拍攝、編輯人員；教育企業(yè)的媒體從業(yè)人員與培訓(xùn)人員；網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)與管理人員；省、市、縣各級電教館、高等院校和中小學(xué)電教（教育技術(shù)）管理人員。

學(xué)前教育（師范）專業(yè)簡介

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)品德高尚、人格健全、綜合素質(zhì)優(yōu)良，具有勝任學(xué)前教育教學(xué)要求的專業(yè)知識與技能，具有先進(jìn)教育理念和教育理論素養(yǎng)，具有較強(qiáng)教育實(shí)踐能力和發(fā)展?jié)摿?，富有?chuàng)新精神，安心服務(wù)學(xué)前教育工作的實(shí)踐型、研究型相結(jié)合的學(xué)前教育工作者。

　　主干學(xué)科：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)

　　主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園組織與管理、教育名著選讀、音樂基礎(chǔ)與幼兒音樂創(chuàng)編、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒簡筆畫、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編、鍵盤演奏、幼兒園英語口語、學(xué)前教育政策法規(guī)、幼兒教師專業(yè)成長、學(xué)前比較教育學(xué)等。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、社會實(shí)踐

　　授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

　　就業(yè)情況：87%從事普教系統(tǒng)工作，2%從事國家機(jī)構(gòu)、黨群及法政系統(tǒng)，8.7 %從事企業(yè)工作，2.3%從事其他工作。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事于幼兒園、出版社、報(bào)刊雜志、教育行政單位、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行業(yè)。

電子信息工程專業(yè)簡介

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握電子信息工程專業(yè)所必須的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；熟悉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法；能綜合運(yùn)用以上知識研究、分析應(yīng)用相關(guān)工程問題，并設(shè)計(jì)解決方案；具有本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力；有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新意識；接受工程實(shí)踐訓(xùn)練并具備卓越的電子工程實(shí)踐能力；德智體美勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好；能從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等工作。
　　主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、無線通信系統(tǒng)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。
　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：單片機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子線路課程設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
　　就業(yè)情況：近三年來平均就業(yè)率為99.0 %，大部分畢業(yè)生在珠三角地區(qū)的大中型企業(yè)及研發(fā)機(jī)構(gòu)就業(yè)，就業(yè)渠道廣，專業(yè)對口率達(dá)92%，平均薪酬水平較高。
　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要進(jìn)入IT產(chǎn)業(yè)（側(cè)重于電子信息設(shè)備制造業(yè)）領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、制造及銷售等方面的工作；或國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)及學(xué)校、科研院所、行政機(jī)構(gòu)中從事有關(guān)信息技術(shù)研發(fā)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行、監(jiān)控與更新改造等工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展和廣東省地方社會發(fā)展的新要求，堅(jiān)持學(xué)校“師范性、教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，具有科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀、高尚的職業(yè)道德；掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動化等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識；具備設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的基本能力；德智體美勞全面發(fā)展的“負(fù)責(zé)任、強(qiáng)能力、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　核心課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、互換性與公差、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)電傳動與控制、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)字控制技術(shù)與數(shù)控機(jī)床、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程材料學(xué)、傳熱學(xué)。
　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
　　就業(yè)方向：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可以從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械產(chǎn)品制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營銷售、生產(chǎn)管理等方面工作。

三、考試大綱

1．商務(wù)英語專業(yè)考試大綱.docx

2．教育技術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)考試大綱.zip

3．學(xué)前教育（師范）專業(yè)考試大綱.docx

4．電子信息工程專業(yè)考試大綱.zip

5．機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)考試大綱.zip