走進(jìn)廣西師大丨化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

☆廣西高等院校最早建立的化學(xué)院系

☆化學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)

☆化學(xué)學(xué)科為廣西一流學(xué)科

☆化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)單位

☆國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

☆省部共建藥用資源化學(xué)與藥物分子工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

☆國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、杰出青年項(xiàng)目、儀器專項(xiàng)項(xiàng)目所在單位

廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院，是廣西師范大學(xué)最早創(chuàng)建的理科院系之一?；瘜W(xué)與藥學(xué)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1941年的廣西師范專科學(xué)校理化專修科，1954年開(kāi)始招收本科生并更名為化學(xué)系，1982年開(kāi)始招收碩士研究生，1995年更名為化學(xué)化工系，2003年5月成立化學(xué)化工學(xué)院，2013年6月成立化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工106人，各類學(xué)生1428人，其中全日制本科生988人，碩士研究生355人，博士研究生55人。

學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院設(shè)有化學(xué)本科專業(yè)（理學(xué)）和制藥工程本科專業(yè)（工學(xué)）。按照寬口徑培養(yǎng)模式招收本科生。化學(xué)專業(yè)下設(shè)兩個(gè)個(gè)專業(yè)方向：化學(xué)（師范類）、應(yīng)用化學(xué)。具有化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，同時(shí)還招收化學(xué)教學(xué)論碩士生、制藥工程專業(yè)碩士生?；瘜W(xué)學(xué)科是國(guó)家十一五特色專業(yè)、廣西首批一流學(xué)科之一、國(guó)家十二五專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、廣西重點(diǎn)學(xué)科、廣西十五首批精品專業(yè)、廣西十一五首批優(yōu)質(zhì)專業(yè)、廣西十二五首批“優(yōu)勢(shì)專業(yè)課程一體化”、廣西首批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、廣西首批優(yōu)質(zhì)專業(yè)和廣西教師教育優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)為廣西優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。制藥工程專業(yè)為廣西緊缺專業(yè)和優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，藥物化學(xué)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科?；瘜W(xué)獨(dú)秀班源于2011年設(shè)立的化學(xué)基礎(chǔ)人才獨(dú)秀試驗(yàn)班，采取獨(dú)立小班授課，導(dǎo)師培養(yǎng)制，培養(yǎng)的本科生綜合素質(zhì)高，每屆均有學(xué)生畢業(yè)后全國(guó)名校攻讀研究生。

一流的教學(xué)科研條件。學(xué)院擁有良好的教學(xué)條件。有9700平方米辦公及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室大樓和9000平方米國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)大樓。有場(chǎng)發(fā)射透射電鏡、高分辨液質(zhì)聯(lián)用儀、X射線單晶衍射儀等大中型專業(yè)儀器設(shè)備、軟件70多臺(tái)套，設(shè)備總值約8000多萬(wàn)元。擁有有省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)5個(gè)、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、“西南民族藥2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、“廣西分子固體新材料研究人才小高地”、“廣西院士工作站”等研究平臺(tái)，并且是“廣西醫(yī)藥人才小高地”的主要建設(shè)載體單位，另有“生命與環(huán)境分析研究”、“分子固體新材料研究”兩個(gè)廣西教育廳人才小高地。有場(chǎng)發(fā)射透射電鏡、高分辨液質(zhì)聯(lián)用儀、X射線單晶衍射儀等大中型專業(yè)儀器設(shè)備、軟件70多臺(tái)套，設(shè)備總值約8000多萬(wàn)元。

高水平師資隊(duì)伍。學(xué)院擁有一支科研能力強(qiáng)，教學(xué)水平高，學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。有專任教師76人，其中教授41人，具有博士學(xué)位的教師68人。共有博士生導(dǎo)師30人，碩士生導(dǎo)師（含專業(yè)碩士學(xué)位導(dǎo)師）53人。學(xué)院有“國(guó)家級(jí)中青年有突出貢獻(xiàn)專家”2人，享受“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家”4人，“國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選3人，“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”獲得者1人，“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”1人，廣西院士后備人選培養(yǎng)工程人選2人，中國(guó)科協(xié)“西部開(kāi)發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”1人，國(guó)家自然科學(xué)杰出青年基金獲得者1人，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選4人，廣西“十百千人才工程”第一層次人選1人，廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選9人，“廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀專家”2人，“廣西優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”1人，廣西“高校百名中青年學(xué)科帶頭人資助計(jì)劃”人選3人，廣西“高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃”人選4人，廣西“八桂學(xué)者”4人，廣西“八桂青年學(xué)者”1人，廣西特聘專家2人，“廣西青年科技獎(jiǎng)”獲得者9人，廣西“八桂名師”1人，廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1人，廣西自然科學(xué)杰出青年基金獲得者12人。

科研成果豐碩。近五年，學(xué)院教師累計(jì)承擔(dān)科研項(xiàng)目共218項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)9800余萬(wàn)元。其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目80項(xiàng)。獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)8項(xiàng)（廣西科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。全院教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文578篇，其中SCI論文464篇。獲授權(quán)中國(guó)國(guó)家發(fā)明專利109項(xiàng)，新型發(fā)明專利58項(xiàng)。學(xué)院化學(xué)學(xué)科已深度進(jìn)入ESI全球1%的學(xué)科范圍。

人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院重視人才培養(yǎng)，近幾年學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽均獲佳績(jī)。2014-2018年廣西師范大學(xué)本科生國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)80余項(xiàng)。

社會(huì)影響輻射力廣。學(xué)院在學(xué)術(shù)交流與合作方面十分活躍，2006年以來(lái)先后成功承辦了數(shù)十場(chǎng)重大學(xué)術(shù)會(huì)議，如：第17屆國(guó)際生物無(wú)機(jī)化學(xué)會(huì)議無(wú)機(jī)藥物化學(xué)衛(wèi)星會(huì)議、第一屆漓江國(guó)際藥學(xué)論壇等。在七十多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)院一直秉承“尊師重道、敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)理念，注重教學(xué)和科研全面發(fā)展，目前已成為廣西師范大學(xué)綜合實(shí)力最強(qiáng)的理工科學(xué)院，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了八千余名具有高素質(zhì)的專門人才，他們遍布廣西乃至全國(guó)化學(xué)及相關(guān)行業(yè)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和廣西的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

招生咨詢電話：0773-5816919

學(xué)院網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.ce.gxnu.edu.cn

學(xué)院專業(yè)介紹

化學(xué)類專業(yè)

【學(xué)制】學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

化學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)包含：化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)2個(gè)專業(yè)培養(yǎng)，實(shí)行大類招生。新生入學(xué)后，第一、二學(xué)期按大類學(xué)科修讀基礎(chǔ)課程，第二學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)社會(huì)需求、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)，綜合考慮學(xué)生專業(yè)興趣和加權(quán)平均學(xué)習(xí)成績(jī)排名，按照雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流培養(yǎng)。

化學(xué)（師范類）專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求，立足廣西、面向全國(guó)，培育以立德樹(shù)人為己任，秉承“尊師重道、敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)精神，具有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐教學(xué)能力，成為在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用的中學(xué)化學(xué)教師。畢業(yè)生能夠在中學(xué)勝任化學(xué)教育教學(xué)、研究和管理工作。根據(jù)化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才定位，對(duì)師范生畢業(yè)5年左右的職業(yè)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)如下：

1. 熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的教師職業(yè)信念、高尚的師德修養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)這仍感和事業(yè)心；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，履行教師職業(yè)道德規(guī)范；關(guān)愛(ài)中學(xué)生，尊重中學(xué)生獨(dú)立人格和個(gè)體差異；尊重教育規(guī)律，成為中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

2. 掌握中學(xué)化學(xué)教育和教育心理學(xué)的基本原理和方法；掌握化學(xué)學(xué)科基本知識(shí)、思想方法與化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；掌握中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)目標(biāo)，能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，合理運(yùn)用教學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

3. 具備較好的教學(xué)技能、教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)能力；針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，能夠選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)展探索和研究；掌握化學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)的知識(shí)，學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)校本課程，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4. 能夠針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行育人活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面發(fā)展；熟悉班級(jí)組織管理的基本方法，能有效實(shí)施班級(jí)管理工作，與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，共同促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展，成為學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀班主任。

5. 有意愿和能力通過(guò)終生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展；了解國(guó)外的教育理念、中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握溝通合作技能。

【培養(yǎng)要求】本專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下要求：

（一）踐行師德

1.師德規(guī)范：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的教師職業(yè)信念和高尚的師德修養(yǎng)；貫徹黨的教育政策和法規(guī)，以立德樹(shù)人為己任；遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，具有依法執(zhí)教的意識(shí)，為人師表，教書(shū)育人，立志成為“四有”好老師。

（二）學(xué)會(huì)教學(xué)

1.知識(shí)整合：扎實(shí)掌握化學(xué)學(xué)科知識(shí)體系基本思想與方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能；了解跨學(xué)科知識(shí)；了解化學(xué)學(xué)科知識(shí)體系的發(fā)展歷史和前沿動(dòng)態(tài)；能從綜合及跨學(xué)科的視角認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科與其它學(xué)科、社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)性，具有整合和利用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí)和方法解決化學(xué)教學(xué)問(wèn)題的意識(shí)和方法。

2.教學(xué)能力：掌握教育學(xué)、心理學(xué)及化學(xué)課程與教學(xué)論等教師教育類課程的理論與方法；具有先進(jìn)的教育思想、教育理論知識(shí)和基于化學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)理念；具備依據(jù)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，以學(xué)生為中心，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施以及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的能力；具備中學(xué)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷和體驗(yàn)。

3.技術(shù)融合：具有適應(yīng)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)；掌握將信息技術(shù)整合應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)的技能，提高教學(xué)效率。

（三）學(xué)會(huì)育人

1.班級(jí)指導(dǎo)：具有班主任實(shí)踐經(jīng)歷和體驗(yàn)；了解中小學(xué)德育工作原理與方法，具備班集體的組織、建設(shè)、管理以及學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的能力；理解并掌握中學(xué)班級(jí)常規(guī)工作要點(diǎn)；能夠在班主任工作中組織開(kāi)展德育和心理健康教育等教育活動(dòng)。

2.綜合育人：具有全程育人、立體育人意識(shí)；理解化學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值，具備開(kāi)展班級(jí)主題教育和社團(tuán)活動(dòng)的能力，能夠在化學(xué)教學(xué)和其他教育實(shí)踐活動(dòng)中將知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展和品德養(yǎng)成相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)。

（四）學(xué)會(huì)發(fā)展

1.自主學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力以及終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的意識(shí)；了解教師專業(yè)素養(yǎng)核心內(nèi)容、專業(yè)發(fā)展的階段與途徑和專業(yè)發(fā)展的影響因素，制定自身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；學(xué)會(huì)利用教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、學(xué)術(shù)報(bào)告等各種機(jī)會(huì)積累教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

2.國(guó)際視野：具有全球意識(shí)和開(kāi)放心態(tài)；具有主動(dòng)了解國(guó)外先進(jìn)基礎(chǔ)教育理念和改革發(fā)展動(dòng)態(tài)的意識(shí)；具有借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行化學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)踐和研究的能力。

3.反思教學(xué)：理解反思在化學(xué)教學(xué)中的重要性，主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，不斷進(jìn)行反思，提高教育教學(xué)水平；掌握教育實(shí)踐研究的方法和指導(dǎo)學(xué)生科研的技能，運(yùn)用相關(guān)理論與方法進(jìn)行教育教學(xué)研究。

4.交流合作：具有團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握溝通合作的技能；理解學(xué)習(xí)共同體在群體學(xué)習(xí)中的作用，具有組織和指導(dǎo)學(xué)習(xí)共同體的能力。

【主要課程】無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、學(xué)與教的心理學(xué)、化學(xué)課程與教學(xué)論、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

【學(xué)制】學(xué)制四年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。促進(jìn)化學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科與新興應(yīng)用學(xué)科的交叉融合，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有一定的研發(fā)能力和工程實(shí)踐能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事化學(xué)、化工及相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)和技術(shù)開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)適應(yīng)化學(xué)化工及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣西急需應(yīng)用型人才。

【主要課程】無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、應(yīng)用電化學(xué)等。

制藥工程專業(yè)

【學(xué)制】學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【培養(yǎng)目標(biāo)】以德樹(shù)人為根本任務(wù)，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)掌握扎實(shí)的化學(xué)化工基礎(chǔ)，掌握藥學(xué)、工程學(xué)等制藥工程領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有良好的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，具備分析、解決復(fù)雜制藥工程問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在醫(yī)藥制造、精細(xì)化工等領(lǐng)域勝任醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作，具有良好創(chuàng)新與實(shí)踐能力、適應(yīng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才。

【主要課程】有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、工程制圖、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、化工原理、制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、藥品質(zhì)量管理工程等。

學(xué)院風(fēng)采

中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志視察重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

教育部審核評(píng)估專家13人到學(xué)院實(shí)地考察

全國(guó)政協(xié)副主席李兆焯、教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅蒞臨化學(xué)化工學(xué)院制定

自治區(qū)主席陳武等領(lǐng)導(dǎo)一行視察

中國(guó)科學(xué)院院士鄭蘭蓀教授給本科生上課

中科院院士周其林教授在給學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

陳新滋院士給學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

梁宏教授、陳振鋒教授與學(xué)生在一起

莫斯科大學(xué)Sergei教授給學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

陳振鋒教授在指導(dǎo)研究生

國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

化學(xué)與藥學(xué)樓

化學(xué)教學(xué)論實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)

學(xué)院院長(zhǎng)寄語(yǔ)新生

漓江水畔，廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院是獨(dú)秀峰上的一顆勁松。在七十多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)院一直秉承“尊師重道、敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)理念，在一批批化藥人的共同奮斗下，學(xué)院從無(wú)到有，由弱變強(qiáng)，在艱苦奮斗中成長(zhǎng)，在勵(lì)精圖治中壯大?；瘜W(xué)與藥學(xué)學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，省部共建藥用資源化學(xué)與藥物分子工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，擁有一流的教學(xué)科研條件，高水平師資隊(duì)伍，科研成果豐碩，社會(huì)影響輻射力廣。

希望你們能在這里學(xué)會(huì)做人，古語(yǔ)云:“圣人千言萬(wàn)語(yǔ)，只是教人做人”。希望你們做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但必定清澈透明。希望你們能在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，立志成才，奮力獲得知識(shí)、探索科學(xué)真理。做樹(shù)一樣的人, 不一定枝繁葉茂, 但務(wù)必挺拔秀頎希望你們能在這里學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，懂得感恩，希望你們做花一樣的人，不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢。愿你我攜手同行，砥礪前行。共同見(jiàn)證廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院的成長(zhǎng)和壯大！

——廣西師范大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院院長(zhǎng) 沈星燦