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          華北水利水電大學(xué)2019年招生章程

          | 發(fā)布者: 千小梔| 查看: 10201| 評論: 0|來自: 10078

          摘要: 華北水利水電大學(xué)文件 華水政〔2019〕72號 華北水利水電大學(xué)關(guān)于印發(fā)《華北水利水電大學(xué)2019年招生章程》的通知 校屬各單位:《華北水利水電大學(xué)2019年招生章程》已經(jīng)學(xué)校2019年4月30日校長辦公會研究通過,現(xiàn) ...
          二、 學(xué)校概況

          第五條 學(xué)校全稱“華北水利水電大學(xué)”(以下簡稱“學(xué)?!保?,部標(biāo)代碼10078。學(xué)校起源自1951年創(chuàng)建于北京的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1954年更名為水利部北京水利學(xué)校,1958年北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入,成立北京水利水電學(xué)院。1978年更名為華北水利水電學(xué)院,1990年遷至河南省鄭州市辦學(xué),隸屬國家水利部管理,2000年劃轉(zhuǎn)河南省管理,2013年更名為華北水利水電大學(xué)。

          學(xué)校是一所以工科為主,理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦普通高等院校。辦學(xué)層次以本科、研究生教育為主,辦學(xué)形式以全日制為主。學(xué)校占地面積2335畝,建筑面積95.7萬平方米。圖書館藏書225萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.5億元?,F(xiàn)有全日制普通本科生、研究生32000人。學(xué)校教職工2300人,其中專職教師1600人,具有正高級職稱教師230人,具有博士學(xué)位教師680人。國家百千萬人才工程入選者3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家25人,全國及省部級模范教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師近32人,省管優(yōu)秀專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人。

          學(xué)校設(shè)有水利學(xué)院、電力學(xué)院等23個教學(xué)單位,黃河科學(xué)研究院、水文化研究中心等98個研究機構(gòu),26個省級以上科研實驗平臺?,F(xiàn)有66個全日制本科專業(yè),包括9個國家級、省級卓越計劃建設(shè)專業(yè),15個國家級、省級綜合改革試點專業(yè),17個國家級、省級特色專業(yè)建設(shè)點。擁有14個省級一級重點學(xué)科,3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,19個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科,19個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個專業(yè)碩士學(xué)位類別,其中有8個工程碩士領(lǐng)域。

          第六條 學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校、河南省重點支持建設(shè)的骨干高校、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程和教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,是“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”中方高校牽頭單位。先后獲得“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省最具就業(yè)競爭力示范院?!薄昂幽鲜〈笾袑.厴I(yè)生就業(yè)工作先進單位”“河南省高等教育質(zhì)量社會滿意院?!薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校”和“最具就業(yè)競爭力的十佳典范高?!薄白罹咂放朴绊懥Φ牡浞陡咝!?和“省級文明標(biāo)兵”單位等榮譽稱號。

          學(xué)校根據(jù)國家及地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需要,堅持走特色發(fā)展之路。工科類專業(yè)注重應(yīng)用型人才培養(yǎng);經(jīng)濟類、文科類、理科類專業(yè)結(jié)合學(xué)校行業(yè)特色,注重復(fù)合型人才培養(yǎng);逐步形成特色化人才培養(yǎng)模式。

          學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),實施“人才強校”戰(zhàn)略,加強師資隊伍建設(shè),在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、教師教學(xué)發(fā)展、課程與教材建設(shè)、教育教學(xué)改革與研究、學(xué)生發(fā)展等方面具有創(chuàng)新性發(fā)展。優(yōu)化“招生、培養(yǎng)、就業(yè)與社會需求”的聯(lián)動機制,經(jīng)過多年的人才培養(yǎng)改革和探索,逐步形成“下得去、吃得苦、留得住、用得上、干得好”的人才特色,得到了用人單位和社會的高度認可。建校68年來,為國家水利電力建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了近30萬名專業(yè)技術(shù)與管理人才。

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