一、錄取時是按照分數(shù)優(yōu)先的原則嗎？有專業(yè)級差嗎？  

——我院安排進檔考生的專業(yè)時按照分數(shù)優(yōu)先的原則，不設專業(yè)級差。也就是對進檔考生首先按照高考成績排序，優(yōu)先考慮高分考生填報的所有專業(yè)志愿，在安排專業(yè)時嚴格按照考生本人的專業(yè)順序，為該考生確定專業(yè)后再考慮下一個考生，依次類推。

二、入學后能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

    ——我院普通本科學生原則上在被錄取專業(yè)完成學業(yè)，學生轉(zhuǎn)專業(yè)按照學院《普通本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法（試行）》在學院教學資源允許的情況下，由學生本人自愿申請，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)辦理。

三、對貧困學生、優(yōu)秀學生有哪些獎勵和激勵措施？

    ——學院設有完善的獎助學金體系，堅決貫徹執(zhí)行國家關于“確保沒有一名考入公辦普通高等學校的學生因為經(jīng)濟困難而輟學”的要求，對于貧困學生設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金，優(yōu)秀學生年度獎學金。金額從8000元到800元不等。另外，學院對新生設有“綠色通道”，還設置了勤工助學崗位、困難補助等多種形式的助學方式，幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。

    國家助學貸款：國家助學貸款分生源地國家助學貸款和學校屬地國家助學貸款。河北省生源地國家助學貸款辦理簡便、快捷，新生可憑錄取通知書到當?shù)乜h教育局（或農(nóng)村信用社）辦理國家助學貸款。

四、學院的食宿情況如何？

——我院為學生提供了完善的食宿設施與服務，努力為廣大考生營造健康文明、舒適溫馨的生活學習環(huán)境。學生住宿全部實行公寓化管理，公寓生活用品學校統(tǒng)一提供（自愿購買）。餐廳設有各種高、中、低價菜，建有回民食堂。

另外，校園內(nèi)設有自動柜員機、醫(yī)務室等，為學生的生活提供優(yōu)質(zhì)服務。

五、考生錄取后是否統(tǒng)一辦理戶口遷移?

——凡經(jīng)學院正式錄取的學生，憑錄取通知書辦理戶口遷移、登記等手續(xù)。新生是否轉(zhuǎn)戶口由本人決定，但戶口遷入后，就讀期間學院不予辦理戶口遷出業(yè)務（退學情況除外）。

六、河北醫(yī)科大學臨床學院的就業(yè)、考研情況如何？

——按照國家有關文件精神，大學生就業(yè)實行“政府促進，市場導向，自主擇業(yè)，畢業(yè)生和用人單位雙向選擇”的政策。學院一貫重視就業(yè)工作，設立了專職就業(yè)指導中心負責指導學生就業(yè)，全方位地為廣大學生服務。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列省屬同行業(yè)院校前茅。學院通過走訪和信函等方式，向百余家接收我院畢業(yè)生的單位進行跟蹤調(diào)查，調(diào)查顯示：我院畢業(yè)生業(yè)務能力、適應能力、專業(yè)水平等整體素質(zhì)高，普遍得到社會認可和用人單位的歡迎，很多已成為單位骨干、學科帶頭人。學院為畢業(yè)生就業(yè)提供多種服務：每年校內(nèi)舉辦多場大型供需見面會，一些大中型醫(yī)院也來到學院舉辦專場招聘會，招聘我院畢業(yè)生。

此外，我院鼓勵畢業(yè)生報考研究生，每年應屆畢業(yè)生考取碩士研究生的比例包括考取重點醫(yī)學院校研究生的人數(shù)逐年增多。近幾年，我院應屆本科畢業(yè)生考研率一直保持在30%左右。

七、臨床學院的課程設置及教學安排是怎樣的？

——河北醫(yī)科大學臨床學院根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的實際與人才市場需求的特點構(gòu)建獨特的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)面向地方、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，基礎扎實、能適應現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展、具有較強學習實踐能力的高素質(zhì)應用型人才為目標。河北醫(yī)科大學臨床學院的課程設置及教學安排嚴格按本科專業(yè)培養(yǎng)方案和教學大綱實施；臨床教學和畢業(yè)實習由學校統(tǒng)籌安排。學院從河北醫(yī)科大學強大的師資隊伍中選聘優(yōu)秀教師承擔教學任務，現(xiàn)已形成一支由博士生導師、碩士生導師等成員組成的富有教學經(jīng)驗和科研素養(yǎng)的師資隊伍。

八、怎樣理解平行志愿？

——（1）“平行志愿”是否就是“平等志愿”？對平行志愿的認識，有的考生和家長認為，平行志愿就是平等志愿，幾個志愿可以隨便填，只要考分高，肯定能被錄取到分數(shù)線高的一所學校，這是認識上的一個誤區(qū)。所謂平行志愿，并不是平等志愿，它事實上遵循著“考生之間，位次優(yōu)先；考生自身，志愿優(yōu)先”的原則。也就是說，考生分數(shù)只要達到所填平行志愿院校錄取條件，這些院校均為該考生的潛在投檔院校。從這個意義上說，考生所填平行志愿各院校之間是平行的，但考生在填報時依次排列的院校自然順序是有先后的。對單個考生的投檔，是依考生所填平行志愿排列的院校先后順序逐個檢索的，該考生的投檔分如符合A院校的錄取條件，則投向A院校，在此情況下，該考生的分數(shù)即使達到B、C院校條件，也不會再補投。更不會反向投，如先投C，再投B或A。

（2）平行志愿是否“平行錄取”？有的考生及家長認為，平行志愿就是“平行錄取”，只要自己成績達到所填報的幾個平行志愿院校的錄取條件，就有可能會被這幾所平行志愿院校同時錄取，這種理解是不對的。平行志愿投檔錄取模式規(guī)定，投檔是按考生志愿順序依次檢索，一旦考生檔案投到某一所志愿高校后，其他平行志愿院校則無效了。因此，考生不可能同時拿到多所高校的錄取通知書。

（3）平行志愿投檔時如何保證排序和投檔的公正性？考生成績的排序、檢索、投檔過程中，完全由計算機按照錄取程序自動生成，整個投檔過程中無任何人為因素的干擾，保證了錄取過程的公正性。

九、考生該怎樣填報志愿才能增加錄取機會？

    ——認真分析往年高校錄取分數(shù)，實事求是估計和判斷自己在所有考生中所處的位置，不要一味追求熱門專業(yè)。在填報志愿時要十分冷靜，仔細分析，切莫一味追求“好專業(yè)”。當然，也不必謹小慎微，該出手時就出手。每個考生是否被錄取，除了自己的分數(shù)外，還受其他考生制約。一句話，既要考高分，填報志愿又要科學合理。

十、當老師要有教師資格，當醫(yī)生要有醫(yī)師資格。結(jié)合學校各專業(yè)情況能否對最新的《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014版）》作一簡要說明？

——為了加強醫(yī)師隊伍建設，國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合下發(fā)了《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014版）》（簡稱《規(guī)定》）。下面結(jié)合我校各專業(yè)情況，將《規(guī)定》中學歷審核本科學歷部分做一簡單介紹。

學歷的有效證明是指國家承認的畢業(yè)證書?；A醫(yī)學類、法醫(yī)學類、護理（學）類、醫(yī)學技術(shù)類、藥學類、中藥學類等醫(yī)學相關專業(yè)，其學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。

1．五年及以上學制臨床醫(yī)學、麻醉學、精神醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、眼神光醫(yī)學、婦幼保健學專業(yè)本科學歷，作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。

2．五年制的口腔醫(yī)學專業(yè)本科學歷，作為報考口腔類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。

3．五年制預防醫(yī)學、婦幼保健醫(yī)學專業(yè)本科學歷，作為報考公共衛(wèi)生類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學歷依據(jù)。

4．五年及以上學制中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等專業(yè)本科學歷，作為報考中醫(yī)類別相應執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試學歷依據(jù)。

5．2009年12月31日以前入學、符合本款規(guī)定的醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的，應以學歷專業(yè)報考；2010年1月1日以后入學的，醫(yī)學專業(yè)本科學歷加注醫(yī)學專業(yè)方向的，該學歷不作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)，經(jīng)國家教育行政部門批準的除外。

6．專升本醫(yī)學本科畢業(yè)生，2015年9月1日以后升入本科的，其專業(yè)必須與?？茖I(yè)相同或相近，其本科學歷方可作為報考醫(yī)師資格的學歷依據(jù)。