3月29日，教育部下發(fā)《關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》。武漢晴川學(xué)院申報的3個本科新專業(yè)——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、學(xué)前教育順利獲批，將于2019年正式招生。
3個新專業(yè)緊跟時代發(fā)展趨勢，適應(yīng)社會發(fā)展需求，符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃。新專業(yè)申報前期經(jīng)過了廣泛的專業(yè)調(diào)研，通過了校內(nèi)外專家的充分論證，在師資力量、課程建設(shè)、硬件設(shè)施、實訓(xùn)條件等方面籌備充分，并邀請了知名企業(yè)開展校企合作。 下一步，學(xué)校將堅持“育人為本，立德為先，教學(xué)為要，質(zhì)量為重”的辦學(xué)理念，“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的辦學(xué)思路，嚴(yán)格按照教育部要求加強新專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)內(nèi)涵，突出專業(yè)特色，切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) -
專業(yè)帶頭人  黃傳河: 武漢晴川學(xué)院計算機學(xué)院院長，武漢大學(xué)計算機學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、計算機網(wǎng)絡(luò)研究所所長、教授委員會主席、中國計算機學(xué)會高級會員、計算機體系結(jié)構(gòu)專委會委員、ACM（美國計算機學(xué)會）會員、IEEE（電氣電子工程師協(xié)會）會員、教育部高等學(xué)校計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)研究專家組專家。 -
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增設(shè)背景 -
大數(shù)據(jù)時代的到來，讓“數(shù)據(jù)即資產(chǎn)”成為新的全球共識。國務(wù)院發(fā)布了《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》，湖北省制定了《湖北省大數(shù)據(jù)發(fā)展行動計劃（2016-2020 年）》，搶抓大數(shù)據(jù)發(fā)展黃金機遇。  數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)不僅是一個新專業(yè)，更是一個新的人才孵化器，人才培養(yǎng)將在大數(shù)據(jù)思維的幫助下邁向一個新的境界。 -
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就業(yè)前景 -
《2017 互聯(lián)網(wǎng)人才趨勢白皮書》顯示，互聯(lián)網(wǎng)公司對新興技能需求顯著提高，對于Python、Spark、Hadoop 等大數(shù)據(jù)技能，過去一年招聘需求提高 150%以上；《大數(shù)據(jù)人才報告》顯示,未來3-5 年大數(shù)據(jù)人才的缺口將高達 150 萬。 -
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校企合作 -
學(xué)校將與騰訊、小米兩大公司聯(lián)合共建，以市場需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才，將數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)打造成優(yōu)勢專業(yè)、品牌專業(yè)。 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 -
專業(yè)帶頭人  夏瓊： 武漢晴川學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院院長，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。多年來擔(dān)任中央及地方媒體的新聞評論員、第二十屆“中國新聞獎”評委、第十一屆“長江韜奮獎”評委。國家精品資源共享課《新聞采訪學(xué)》課程負(fù)責(zé)人，獲湖北新聞工作“建設(shè)者獎”、“武漢大學(xué)教學(xué)名師”榮譽稱號。 -
增設(shè)背景 -
網(wǎng)絡(luò)與新媒體是基于互聯(lián)網(wǎng)對新聞傳播行業(yè)的巨大影響，順應(yīng)數(shù)字信息時代發(fā)展所需，適應(yīng)媒介融合的趨勢而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。  -
就業(yè)前景 -
高素質(zhì)應(yīng)用型人才短缺，已成為新媒體發(fā)展的軟肋，人才需求每年增幅高達82%。報紙、電視臺、廣播電臺、新聞網(wǎng)站、自媒體、掌上媒體、企事業(yè)單位新媒體平臺、電子信息服 -
務(wù)平臺，都將成為網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生大展身手的舞臺。 -
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校企合作 -
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)將與當(dāng)代集團旗下信息文化產(chǎn)業(yè)公司開展合作，推進產(chǎn)教融合、校企合作、頂崗實習(xí)等培養(yǎng)模式創(chuàng)新。 學(xué)前教育 -
專業(yè)帶頭人  范丹紅： 武漢晴川學(xué)院教授，湖北第二師范學(xué)院首屆“十佳中青年骨干教師”，受聘擔(dān)任華中師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師， 參與教育部教師資格考試命題，主講課程入選省級精品視頻公開課。 -
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增設(shè)背景 -
良好的早期教育，能為孩子一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢。  社會對幼兒教師需求量增加的同時，對教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高，幼兒園渴求“學(xué)歷較高、理念創(chuàng)新、技能全面”的大學(xué)畢業(yè)生。未來，高校在學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方面大有可為。 -
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就業(yè)前景 -
二胎政策的放開，幼兒園的火爆，保證了學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。未來二十年，將是本專業(yè)的就業(yè)黃金期。 -
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校企合作 -
武漢晴川學(xué)院聯(lián)合當(dāng)代海嘉幼教集團，對學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了論證，雙方將開展校企共建，促進產(chǎn)教深層次融合。 |