一、考核內(nèi)容

1.研究性學(xué)習(xí)方面

主要考察學(xué)生自主開展研究性學(xué)習(xí)的能力，研究性學(xué)習(xí)方案的制定、材料處理及分析能力、合作學(xué)習(xí)及問題解決能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.社區(qū)服務(wù)方面

主要考察學(xué)生社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷和對黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的了解，考查學(xué)生為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助，到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場所、社會(huì)組織做無償服務(wù)的意愿及態(tài)度，考察學(xué)生為賽會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)做志愿者的實(shí)踐能力。

3.社會(huì)實(shí)踐方面

主要考察學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷以及在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。如獨(dú)立調(diào)查、采訪、協(xié)同合作、創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作等能力。

二、考核方式

采取面試的方式，每個(gè)考生隨機(jī)抽取測試組別及順序號(hào)，依次進(jìn)入考場參加面試。

三、分值分布

職業(yè)技能測試共計(jì)300分，分為形象儀表、行為習(xí)慣、個(gè)性特長、語言表達(dá)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面。