皖北衛(wèi)生職業(yè)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制普通高校，是皖北地區(qū)唯一公辦衛(wèi)生類全日制高等職業(yè)院校、宿州市全科醫(yī)生培訓基地、蚌埠醫(yī)學院臨床醫(yī)學和護理學專業(yè)本科繼續(xù)教育教學點。學院座落在宿州市大學園區(qū)，占地740余畝，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，景致怡人，有園林式學校之美譽，連續(xù)多年獲得 “省級文明單位”稱號。

學院前身是1949年創(chuàng)建的蚌埠市立工人聯(lián)合醫(yī)院附設護士學校，1953年更名為安徽省蚌埠護士學校，1958年更名為安徽省蚌埠衛(wèi)生學校，1969年更名為安徽省宿縣地區(qū)衛(wèi)生學校，1999年更名為安徽省宿州衛(wèi)生學校，2006年學校從老校區(qū)搬入宿州市大學園區(qū)，2014年經(jīng)安徽省人民政府批準并通過國家教育部備案，成為?？茖哟蔚母呗氃盒?，更名為皖北衛(wèi)生職業(yè)學院。

學院現(xiàn)有教職工400余人，專任教師310余人，外聘教師 130余人，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術人員83人，碩士、博士90余人。省級教學團隊3個，省級高等學校拔尖人才2人，省級教學名師4 人，院級教學名師39 人，省級教壇新秀 2人，院級教壇新秀 9人，享受市政府津貼 5人，市級青年科技獎 4人，省級教學成果獎2項，省級以上教研、科研項目80余項。每年約有20余人參編國家級或省級規(guī)劃教材，在國家級學術期刊上發(fā)表論文百余篇。建校70年以來，學院培養(yǎng)了近五萬名高、中級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人才，很多人成為醫(yī)學碩士、博士，更多已是省內(nèi)外各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的臨床技術骨干。

學院設有臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥品生產(chǎn)技術、藥品服務與管理、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、衛(wèi)生信息管理、口腔醫(yī)學技術14個?？茖I(yè)，大、中專在校生8000余人。

學院辦學條件優(yōu)越。學院現(xiàn)有近140個基礎及專業(yè)實驗實訓室，建立了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理、康復治療、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學美容、藥學等8個校內(nèi)實訓中心（基地）。擁有現(xiàn)代化多媒體教室115口，教學科研儀器設備總值4800多萬元；學院擁有大型的圖書館和電子圖書閱覽室，內(nèi)有紙質(zhì)圖書近30萬冊、電子圖書30萬冊，電子資源總量 1500GB。

學院生活設施齊全。學生公寓安全舒適，裝有空調(diào)、洗衣機、純凈水等設備；3個學生餐廳干凈衛(wèi)生，浴室整潔寬敞；學院還設有超市和醫(yī)務室，為學生提供良好的購物和醫(yī)療服務等，學生在校生活極為方便。

學院文化生活豐富多彩。學院目前共有19個學生社團組織，經(jīng)常參加各種社會實踐活動；通過舉辦迎新晚會、5.12國際護士節(jié)慶典、校園文化藝術節(jié)、大合唱比賽、元旦晚會、運動會等豐富多彩的文體活動，讓同學們在忙碌學習的同時能更多地施展自己的才華，提高素質(zhì)，鍛煉能力。

學院一貫注重實踐教學。學校擁有一所直屬附院中煤礦建總醫(yī)院，兩所非直屬附院宿州市第一人民醫(yī)院和蚌埠市中醫(yī)醫(yī)院。另外還有省內(nèi)外實習基地達百余所，其中三級甲等醫(yī)院有安徽省立醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院、蚌埠醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、皖南醫(yī)學院附屬弋磯山醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、宿州市立醫(yī)院、中國人民解放軍301、309、901、902醫(yī)院等40多所。

學院設有“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室”，指導學生熟悉國家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策，掌握求職技巧，每年舉辦多場招聘會，為學生建立就業(yè)推薦渠道，每年都向省內(nèi)外輸送大批畢業(yè)生。學生在校期間還可取得多種職業(yè)技能證書，具有很強的就業(yè)競爭力，深受用人單位歡迎。

系部及專業(yè)介紹

一、臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術系

系部介紹

臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術系設有臨床醫(yī)學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術和衛(wèi)生檢驗與檢疫技術6個專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師45人、兼任教師92人，其中正副教授5人、碩士學位9人，省級教學名師1人，獲省級教學成果二等獎、三等獎3人，獲市級青年科技獎3人，具有一支專兼結合、理論和臨床實踐經(jīng)驗豐富的“雙師”結構教學團隊。

臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術系一貫注重學生實踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)有實驗設備固定資產(chǎn)1600萬元，能滿足各專業(yè)的實踐教學要求。校內(nèi)建有臨床實訓中心，建筑面積約4500平方米，設有多媒體臨床技能綜合實訓室等共計14類29口實訓室，設備總值近1150萬元。在此基礎上，擬投入450萬元建設省級示范實訓基地和科研平臺。除附屬中煤礦建總醫(yī)院外，與中國科技大學附屬第一醫(yī)院（安徽省立醫(yī)院）、安徽醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、上海市寶山醫(yī)院、浙江省中醫(yī)藥大學附屬中西醫(yī)結合醫(yī)院、徐州市第一人民醫(yī)院、徐州市第三人民醫(yī)院等30余家醫(yī)院合作，建立長期臨床實踐教學基地。本系近年培養(yǎng)畢業(yè)生數(shù)千名，畢業(yè)生的工作能力和水平獲得各大招錄單位的充分肯定。

臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術系大力發(fā)展臨床醫(yī)學專業(yè)，開辦了與宿州市立醫(yī)院長期合作的“臨床學院模式教學改革班”，加強臨床專業(yè)課的理論教學與實操訓練。臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)滿一年即可報考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

專業(yè)介紹

1、臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)實行“三年兩段六能”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有為人民健康服務的職業(yè)道德，具有預防、保健、診斷、治療、康復、健康管理等基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的能力，具有獨立處理常見病、多發(fā)病、精神病和傳染病能力，能夠?qū)?、危、重癥疾病病人進行初步處理，能夠向個人、家庭、社區(qū)提供公共衛(wèi)生和基礎醫(yī)療服務的技術技能型臨床醫(yī)學人才。

核心課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等課程。其中有3門課程被評為省級精品課程，有2門課程被評為院級精品課程。

就業(yè)方向：各級各類基層醫(yī)療衛(wèi)生機構（包括社區(qū)衛(wèi)生服務中心/站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所（室）、計生服務站、基層疾控中心等）。

2、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有崇高的職業(yè)道德和健康的體魄，擁有當代大學生應有的文化素養(yǎng)和科學知識，具備臨床醫(yī)學檢驗和實驗醫(yī)學的基本理論和實驗操作技能，能在各級醫(yī)院、血站及防疫、醫(yī)學研究機構和醫(yī)學生物企業(yè)等從事醫(yī)學檢驗及相關工作的高等醫(yī)學檢驗應用型人才。

核心課程：臨床檢驗基礎、生物化學檢驗、寄生蟲學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗、血液學檢驗、輸血檢驗技術、分子生物學檢驗等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)前景廣闊，主要就業(yè)于各級醫(yī)院的檢驗科、疾病預防控制中心、血站計劃生育服務中心等醫(yī)療衛(wèi)生服務機構；海關檢疫、環(huán)境保護等國家機構的公務員崗位；也可選擇第三方檢驗實驗室（公司）從事醫(yī)學檢驗技術及病理檢驗技術工作，商品檢驗，醫(yī)學設備維修，試劑研制及營銷等工作。

3、康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定的思維能力、分析問題的能力，獲取和更新知識的意識和能力，開拓創(chuàng)新精神和能力，社會人際交往能力，外語應用能力和計算機使用能力的應用型人才。在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復治療專業(yè)技術人才。

核心課程：臨床醫(yī)學概論、康復醫(yī)學概論、康復評定學、運動治療學、言語心理治療學、物理療法治療學、作業(yè)療法治療學、人體發(fā)育學、常見疾病康復、康復工程學、中國傳統(tǒng)康復技術、針灸學、推拿學。

就業(yè)方向：各級基層醫(yī)院康復醫(yī)學科、社區(qū)醫(yī)療機構康復部（社區(qū)康復站）和療養(yǎng)院等；中醫(yī)康復養(yǎng)老養(yǎng)生相關產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)；民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構和殘疾人用品服務站等。

4、醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識和技能，適應臨床第一線需要的，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像學醫(yī)療，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高等應用性專門人才。

核心課程：醫(yī)學影像物理學、斷層解剖、醫(yī)學電子學基礎、內(nèi)科學、外科學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術學、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、介入放射學、放射物理與防護、影像核醫(yī)學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學影像技術、核醫(yī)學技術及放療技術等工作，同時也能從事醫(yī)學影像設備器材的管理、維修及營銷等相關工作。

5、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：具有較強的自然科學基礎；面向疾病預防控制中心、衛(wèi)生檢驗中心、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測部門、食品衛(wèi)生監(jiān)測機構、檢驗檢疫機構、質(zhì)量監(jiān)督所、醫(yī)院檢驗科及化妝品行業(yè)等，具備從事衛(wèi)生檢驗與檢疫、預防醫(yī)學基本理論知識和技能，有一定實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽眯托l(wèi)生檢驗與檢疫專門人才。

核心課程：空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、食品理化檢驗、生物材料檢驗、微生物學檢驗、臨床檢驗基礎、免疫學檢驗、分子生物學檢驗、生物化學檢驗、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、衛(wèi)生統(tǒng)計學、實驗室質(zhì)量管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生一般在疾病預防控制中心、醫(yī)院檢驗科、海關檢疫、食品藥品監(jiān)督、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生與計劃生育委員會、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、食品公司、藥品公司、化妝品公司、自來水廠、質(zhì)監(jiān)局、醫(yī)療器械的銷售、第三方檢驗檢測公司等就業(yè)。

6、口腔醫(yī)學技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術專業(yè)基礎理論知識、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng)，具有繼續(xù)學習能力和崗位適應能力，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設備經(jīng)營企業(yè)等行業(yè)一線崗位，從事義齒修復工藝技術、修復體質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理，口腔材料、設備等企業(yè)營銷及有關技術支持崗位工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學技術人才。

核心課程：口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防保健學、口腔設備學、固定義齒修復工藝技術、全口義齒修復工藝技術、可摘局部義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔醫(yī)學美學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司從事義齒制作和質(zhì)檢工作；口腔材料、設備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。

二、護理系

系部介紹

護理系設有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學美容技術三個專業(yè)，擁有一支職稱、年齡結構合理和素質(zhì)較高的專業(yè)師資隊伍，現(xiàn)有專任教師73人，外聘教師40人，“雙師型教師”58人，具有碩士學位的教師32人。學院還特聘北京協(xié)和醫(yī)院整形外科的丁小邦博士后作為醫(yī)學美容技術專業(yè)教授。

護理系建有功能齊全、設備先進、能滿足專業(yè)實踐需要的多個高水平教學實訓區(qū)：基礎護理實訓區(qū)設仿真護士站、基礎護理示教中心、基礎護理實訓室、模擬ICU室等，并配置了國內(nèi)外先進的護理教學模型與儀器設備；臨床?？谱o理實訓區(qū)，涵蓋內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理實訓教學；醫(yī)學美容技術專業(yè)實訓區(qū)設有醫(yī)學美容技術實訓室、美容美體實訓室、化妝品實驗室和中醫(yī)美容實訓室等。

護理系在省內(nèi)外擁有穩(wěn)定、規(guī)模大、條件好、聯(lián)系緊密的見習與實習基地40多所，絕大多數(shù)為三級甲等綜合性醫(yī)院，包括中國人民解放軍總醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院、蚌埠醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院、徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、皖南醫(yī)學院附屬弋磯山醫(yī)院、浙江中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院、宿州市立醫(yī)院等，為教學見習與畢業(yè)實習提供了可靠的保障，滿足了專業(yè)教學任務的需要。

護理系注重校院合作，與蚌埠市中醫(yī)醫(yī)院聯(lián)合開辦了“護理專業(yè)醫(yī)教協(xié)同教學改革實驗班”，推進護理專業(yè)人才培養(yǎng)教學改革。

專業(yè)介紹

1、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設及21世紀衛(wèi)生保健服務需求，擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展的具有實踐能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任臨床護理、社區(qū)護理、衛(wèi)生保健服務、康復護理、老年護理、精神護理和護理管理等工作的高素質(zhì)技術技能型護理專業(yè)人才。

核心課程：護理學導論、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理學、老年護理學、傳染病護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學。

就業(yè)面向：畢業(yè)后在全國各級各類醫(yī)院及城鄉(xiāng)社區(qū)、療養(yǎng)、康復、健康保健等醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理技術崗位和護理管理崗位。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具備一定自然科學和人文社會科學知識及良好職業(yè)道德，掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識、較強的專業(yè)技能，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務機構從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)高技能應用型專門人才。

核心課程：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術等。

就業(yè)面向：從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用型專門人才。服務于全國各級醫(yī)院及城鄉(xiāng)社區(qū)、療養(yǎng)、康復、健康保健等醫(yī)療衛(wèi)生機構的護理、助產(chǎn)士、婦幼保健員、育嬰師等崗位。

3、醫(yī)學美容技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)，具有較強的人際交往與溝通能力，信息和團隊協(xié)作能力，掌握美容醫(yī)學基本知識和技能，能適應美容行業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)美容技術人才。

核心課程：美容人體解剖學、美容化妝品、美容營養(yǎng)學、中醫(yī)美容護膚技術、美容皮膚科學、美容外科學、美容護膚技術、化妝造型、形象設計、美容牙科學、美容咨詢與溝通、美容企業(yè)經(jīng)營與管理等。

就業(yè)面向：主要面向美容醫(yī)院、美容門診、大型美容機構、抗衰中心、美容儀器公司、化妝品公司等，從事美容咨詢師、美容顧問、美容機構經(jīng)營與管理、美容導師、美容講師等服務崗位。

三、藥學系

系部介紹

藥學系目前設有由藥學、藥品生產(chǎn)技術、藥品經(jīng)營與管理、藥品服務與管理四個專業(yè)組成的“藥學專業(yè)群”。藥學系為皖北衛(wèi)生職業(yè)學院“十三五”期間重點建設系部。藥學系現(xiàn)設有化學、藥理學、藥劑學、天然藥物學、藥分藥化、臨床藥學、藥服藥管7個教研室。藥學系擁有一支業(yè)務過硬、教科研水平較高的“雙師”結構教學團隊，現(xiàn)有20名專職教師，10名兼職教師，高級職稱8人，中級職稱11人，“雙師型”教師20人；博士1人，碩士15人。

藥學系在院內(nèi)擁有配套的實驗/實訓基地，建設了無機化學、有機化學、分析化學、藥物分析、藥物化學、天然藥物化學、藥理學、藥劑學、精密儀器室、模擬藥房等實驗/實訓室；專業(yè)課實驗用儀器設備總價值1000多萬元，學院還將繼續(xù)增加投資，建設院內(nèi)實踐教學基地，不斷提高職業(yè)技術教育的辦學能力。在院外有聯(lián)系緊密、運行良好的醫(yī)院、藥企等實訓基地，目前已與宿州市立醫(yī)院、皖北煤電集團總醫(yī)院、華康醫(yī)藥公司、億帆藥業(yè)、新宇藥業(yè)、江蘇益豐藥業(yè)、蘇州雷允上等二十多家單位簽訂了“實習基地共建協(xié)議書”和“校企合作協(xié)議書”，校企合作模式為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高素質(zhì)的藥學專業(yè)技術人才，受到了用人單位的一致好評，藥學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率近100%。

專業(yè)介紹

1、藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品合理使用、安全生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)測、法律法規(guī)等知識，熟悉藥品銷售和質(zhì)量管理知識，從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、用藥指導、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質(zhì)實用型專門人才。

核心課程：藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、臨床藥物治療學、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥商品學、藥品市場營銷學、藥學綜合知識與技能等。

就業(yè)面向：主要面向醫(yī)院藥劑科，從事藥品儲存、調(diào)劑、靜配、臨床藥學等工作；醫(yī)藥企業(yè)、連鎖藥房、醫(yī)藥公司從事藥品生產(chǎn)、流通、檢驗、推廣及銷售等工作；藥檢所檢驗人員，從事藥物的質(zhì)量鑒定及相關工作。也可面向醫(yī)藥行業(yè)的藥品生產(chǎn)企業(yè)，在化學原料藥、生物藥、中藥、藥物制劑及民族藥等崗位群，從事藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制等工作。藥學專業(yè)可報名參加執(zhí)業(yè)藥師考試、藥學職稱考試，為今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供核心競爭力。

2、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥管理等部門藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的第一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎和基本職業(yè)素質(zhì)，掌握一定的藥學知識、商務營銷知識和醫(yī)藥管理基本知識，具有較強的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)有較強實際操作能力，在市場經(jīng)濟條件下從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的高級技術應用性專門人才。

核心課程：無機化學、分析化學、有機化學、藥物化學、藥物分析、藥學概論、藥理學、藥事管理學、經(jīng)濟學、會計學、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥市場營銷學、現(xiàn)代推銷技術、醫(yī)藥商品學、市場調(diào)查與預測、電子商務與物流、貿(mào)易學概論。

就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥生產(chǎn)、醫(yī)藥經(jīng)營、醫(yī)藥外貿(mào)及醫(yī)藥管理等企事業(yè)單位，從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制等工作。

3、藥品生產(chǎn)技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品生產(chǎn)的基本知識、藥品生產(chǎn)管理規(guī)范和藥事法規(guī)知識，具備典型工藝生產(chǎn)、設備操作和質(zhì)量控制等能力，從事化學藥、生物藥、中藥、藥物制劑及民族藥的生產(chǎn)、質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

核心課程：制藥工藝、生物藥物生產(chǎn)技術、中藥炮制調(diào)劑技術、藥物制劑技術、制藥設備與車間工藝技術、藥用輔料、藥物分析、GMP實務等。

就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥行業(yè)的藥品生產(chǎn)企業(yè)，在化學原料藥、生物藥、中藥、藥物制劑及民族藥等崗位群，從事藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制等工作。

4、藥品服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向藥品使用、管理和經(jīng)營第一線，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備扎實的職業(yè)發(fā)展基礎和基本職業(yè)素質(zhì)，掌握一定的醫(yī)學、藥學服務知識和醫(yī)藥管理基本知識，具有較強的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從事藥學服務的高素質(zhì)技能型專門人才。

核心課程：人體解剖生理學、病理學、病原生物學與免疫學、中醫(yī)藥學概論、天然藥物學、臨床醫(yī)學概論、藥理學、藥事管理與法規(guī)、臨床藥物治療學、藥學服務實務、藥劑學、藥物分析、藥品經(jīng)營與管理學、醫(yī)藥商品學、醫(yī)藥市場營銷學。

就業(yè)面向：主要面向社會（連鎖）藥店、社區(qū)衛(wèi)生服務站、基層醫(yī)院，從事處方調(diào)劑、非處方藥的問病薦藥、指導患者合理用藥、提供必要的藥學信息、藥學監(jiān)護以及藥品不良反應監(jiān)測與報告等藥學服務工作。

四、公共基礎部

系部介紹

公共基礎部下設衛(wèi)生信息管理專業(yè)，共有思想政治教育、解剖生理、病理、病免、英語、體育、語文、計算機、就業(yè)指導和數(shù)理10個教研室。 該部擁有一支結構合理、綜合素質(zhì)高的教師隊伍，現(xiàn)有80名專職教師，8名兼職教師。其中，正教授3人，副教授及副高職稱20余人；在讀博士1人，碩士學位40余人。

公共基礎部擁有12口基礎醫(yī)學實驗室、人體標本展覽室館、人體標本保存室、4口微機室、標準田徑運動場、室內(nèi)體育館、室外籃球場、室內(nèi)綜合排球場、專用乒乓球室、形體瑜伽室、電子閱覽室及語音室等完備的教學教研設施,為學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。

專業(yè)介紹

衛(wèi)生信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向衛(wèi)生信息行業(yè)和健康管理行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，扎實的醫(yī)學、數(shù)據(jù)庫常用技術、程序設計理論基礎和較強的醫(yī)院管理、病案信息管理以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)運行管理實踐能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生和信息管理機構從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設、維護、管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：《臨床醫(yī)學概論》、《衛(wèi)生信息管理學》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)》、《C語言程序設計》、《SQL Server數(shù)據(jù)庫》、《計算機網(wǎng)絡技術基礎》、《網(wǎng)頁制作》、《網(wǎng)站設計與維護》、《病案信息學》、《疾病分類與手術操作分類》等。

就業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門、信息技術公司。主要職業(yè)崗位群：各級各類醫(yī)院的信息中心、病案室等醫(yī)療信息系統(tǒng)應用、管理、維護崗位；各級衛(wèi)生管理機構的信息類公務員及事業(yè)單位編制崗位；各類信息技術公司的軟硬件維護技術人員、客服工程師等崗位。

獎貸助補免措施

一、高職大專生

獎學金

1．國家獎學金8000元/年，國家勵志獎學金5000元/年。

2．優(yōu)秀學生獎學金：分為一等、二等、三等獎，按照成績擇優(yōu)評定。

助學貸款 家庭經(jīng)濟困難學生可在生源地申請助學貸款。

勤工助學 學校固定勤工助學崗位供學生申請。

困難補助

1．國家助學金：資助標準為4000元/年、3000元/年、2000元/年三個檔次，學生根據(jù)實際情況申請。

2．臨時困難補助：資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生。

3.建檔立卡家庭學生可直接享受最高檔助學金。

孤兒免學費 孤兒憑錄取通知書到縣級以上民政部門辦理相關證明，報到后可免除學費。

二、初中起點五年制高職

1.免學費：五年制高職前三年，學生學費全免

2.國家助學金：家庭經(jīng)濟困難學生在免交學費的基礎上還可享受國家助學金，每生每年2000元，建檔立卡學生可直接享受國家助學金。

3.優(yōu)秀學生獎學金：一、二、三等獎和單項獎。

4.特困生安排勤工儉學，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生可享受臨時困難補助。

收費標準

嚴格按照安徽省教育廳、安徽省物價局核定的收費標準執(zhí)行。

地址及聯(lián)系電話

招生咨詢電話： 0557-3095125/3095368

崔老師18005570220

王老師17705573900

護理系陳老師15005571288

臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術系鄧老師13866699513

藥學系杜老師13665578650

公共基礎部彭老師13733079656

學院官網(wǎng)：http://www.wbwsxy.com

招生QQ群：471126830

學院地址：宿州市大學園區(qū) 傳真： 0557-3095998