教育部院校代碼：10338 浙江理工大學為教育部批準參照獨立設置本科藝術院校招生的高校 u 具有122年辦學歷史的浙江省重點建設大學 u 擁有從學士、碩士到博士的完整人才培養(yǎng)體系 u 具有碩士學位研究生免試推薦權 u 教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校 u 教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校 u 教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校 u 首批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地 一、2019年藝術類本科招生計劃（全國800人）及招生范圍
注： 1、各專業(yè)類（專業(yè)/方向）招生計劃以各?。ㄊ?、區(qū)）教育考試院公布為準。 2、中美合作項目專業(yè)只招收有該專業(yè)志愿的考生。 3、各專業(yè)類進校后進行專業(yè)（方向）分流的實施辦法由所屬學院依據(jù)人才培養(yǎng)需要確定。 二、美術類專業(yè)報考須知 （一）報考條件 1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法； 2、高中畢業(yè)或具有同等學力，符合國家普通高校本科藝術類專業(yè)報考條件； 3、具有一定的美術基礎和設計能力，無色盲，無色弱，身體健康； 4、外語語種要求為英語。 （二）報考要求 1、符合浙江理工大學2019年藝術類本科招生省份范圍； 2、請考生自行了解并遵守本省（市、區(qū)）有關普通高校美術類本科專業(yè)招生政策?？忌谑。ㄊ?、區(qū)）有浙江理工大學所設考點的，要求在本省考點考試。 （三）報名、考試時間和地點
注：1、根據(jù)各?。ㄊ小^(qū)）考試院的規(guī)定，浙江理工大學在該省（市、區(qū)）設有考點的美術考生須在生源省考點參加考試，在其他考點參加考試成績無效（杭州、天津、成都、西安、沈陽考點僅限除浙江、黑龍江、河北、江蘇、福建、廣東、江西、山西、河南、寧夏、青海、新疆、西藏以外的其他省份考生參加考試）。 2、具體報名考試時間以各省確認后公布的為準。 3、考生只能在一個考點參加考試，如考生參加多次考試，則以第一次考試取得成績?yōu)闇省?/p> （四）報名辦法 1、報名方式：在各考點報名時間內(nèi)接受面報或按要求考點網(wǎng)報。 ①生源省網(wǎng)報系統(tǒng)平臺 黑龍江：哈爾濱考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.dfxyzj.com/（1月14日-15日） 江蘇：徐州考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.jseea.cn/（1月14日-17日） 江西：南昌考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.jxeea.cn/（1月13日-17日） 山東：青島考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.sdzk.cn（1月26日-2月12日） 安徽：合肥考點網(wǎng)報地址：詳見考點公告（2月13日-14日） 遼寧：沈陽考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://ykbm.lnzsks.com（2月9日-15日） 河北：石家莊考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.artlets.cn（2月13日-15日） 山西：晉中考點網(wǎng)報地址：以考點公布為準 湖北：武漢考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.hbea.edu.cn/ (2月19日-20日） 湖南：長沙考點網(wǎng)報網(wǎng)址：http://www.hneao.cn/ks/ (2月1日-16日） ②浙江理工大學網(wǎng)報系統(tǒng)平臺（http://zs.zstu.edu.cn/，首頁“快速鏈接”- “報名系統(tǒng)”，限以下考點） 西安：1月12日-16日報名，1月17日網(wǎng)上確認。 桂林：1月12日-17日報名，1月18日確認。 成都：1月12日-17日報名，1月18日確認。 鄭州：1月12日-17日報名，1月18日確認。 天津：1月12日-19日報名，1月21日確認。 佛山：1月15日-25日報名，2月12日-15日網(wǎng)上確認。 杭州：1月15日-2月16日報名，2月18日-20日網(wǎng)上確認。 注：佛山、西安、杭州等三個考點考生網(wǎng)上確認即可，桂林、天津、鄭州、成都等四個考點考生可選擇網(wǎng)上確認或現(xiàn)場確認。 2、現(xiàn)場報名手續(xù)（網(wǎng)報的按網(wǎng)上操作提示和程序進行）： （1）考生攜帶本人身份證、考生所在?。ㄊ小^(qū)）美術類專業(yè)統(tǒng)考合格證（或美術類專業(yè)報考證）原件及復印件、近期同底正面免冠一寸照片2張，到考點報名； （2）領取浙江理工大學報名表，并按表上要求仔細填寫（除準考證號外），字跡清楚，書寫規(guī)范，將照片、身份證和統(tǒng)考合格證復印件粘貼在報名表指定位置； （3）交納報名考試費； （4）考生的報考材料經(jīng)審核合格后，面報時當場發(fā)給浙江理工大學專業(yè)考試準考證，材料、手續(xù)不齊者，不予報名。 （五）專業(yè)考試（詳見浙江理工大學本科招生網(wǎng)公布的考試大綱） 1、考試范圍及要求： （1）速寫（考試時間30分鐘，成績滿分60分）：人物（含場景），寫生、默畫或?qū)懮c默畫相結合。 要求：①造型、比例、動態(tài)準確生動；②表現(xiàn)技法與技巧運用恰當；③畫面構圖合理；④8K素描紙，鉛筆、炭筆類工具表現(xiàn)。 （2）素描（考試時間150分鐘，成績滿分120分）：人物頭像，寫生、默畫或?qū)懮c默畫相結合。 要求：①造型比例準確生動；②表現(xiàn)技法與技巧運用恰當；③畫面構圖完整；④8K素描紙，鉛筆、炭筆類工具表現(xiàn)。 （3）色彩（考試時間150分鐘，成績滿分120分）：靜物或風景，以默畫為主，包括文字題或文字并配圖題兩類。 要求：①造型比例準確；②色彩關系準確；③空間關系準確；④8K水彩紙，限水粉、水彩形式表現(xiàn)。 2、考試時間：速寫：8：30～9：00（長沙、佛山考點9：00～9：30）；素描：9：05～11：35（長沙、佛山考點9：35～12：05）；色彩：14：00～16：30。素描在速寫考試后立即進行；如果使用模特，模特每45分鐘休息5分鐘，考生中間不休息。 3、專業(yè)考試時，考生務必持本人身份證和準考證按時入場，并自備畫具、畫板、顏料等。開考15分鐘后，遲到考生禁止進入考場；考試30分鐘后，考生方可交卷出場。 （六）成績查詢 考生可在4月份訪問浙江理工大學本科招生網(wǎng)（http://zs.zstu.edu.cn）查詢專業(yè)考試成績和該類專業(yè)?？己细窬€，對專業(yè)合格考生將不再另行發(fā)放專業(yè)合格證。 專業(yè)合格人數(shù)原則上按該類專業(yè)招生計劃的4倍比例確定。凡專業(yè)考試合格的考生，在填報全國統(tǒng)一高考志愿時有資格填報浙江理工大學該類專業(yè)志愿。 （七）錄取原則 1、遵照2019年教育部及各?。ㄊ?、區(qū)）藝術類招生文件有關錄取規(guī)定，根據(jù)浙江理工大學2019年普通本科招生章程錄取。 2、考生須達到各?。ㄊ?、區(qū)）組織的美術類統(tǒng)考成績合格且參加浙江理工大學美術類專業(yè)校考成績合格（浙江省普通美術類考生采用專業(yè)省統(tǒng)考成績，不需要專業(yè)?？迹?/p> 3、浙江理工大學藝術類文化合格線按照各?。ㄊ?、自治區(qū)）藝術類本科文化控制線確定。 4、凡一志愿報考并進檔的考生，對專業(yè)成績與文化成績均上線的（浙江、上海須符合專業(yè)選考科目要求），不分文理按綜合分排序，根據(jù)招生計劃按綜合分從高到低，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循考生志愿、各專業(yè)志愿之間無級差分”的原則依次擇優(yōu)錄取。綜合分（滿分750分）計算方法為：（專業(yè)總成績折百分制×50%+文化總成績折百分制×50%）×7.5。 5、英語單科高考成績要求60分及以上，中美合作項目專業(yè)要求70分及以上（滿分不是150分的按比例折算）。 三、附則 （一）考生考試期間費用自理。 （二）新生入學三個月內(nèi)，浙江理工大學將進行全面復查，若復查發(fā)現(xiàn)專業(yè)復試不合格或弄虛作假者，一經(jīng)查實屬替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學等違規(guī)情況的新生，一律取消錄取資格、不予學籍電子注冊，并報告有關部門倒查追責。 （三）學費、住宿費按浙江省物價局批準的標準執(zhí)行，實行學分制收費辦法，入學時按學年制學費標準預收取，按年度實際修讀學分情況結算。 （四）此招生簡章同時在浙江理工大學本科招生網(wǎng)站上公布。 上述內(nèi)容如與教育部或相關省份招生政策不符的，以教育部或省級招生政策為準。 地址：浙江省杭州市下沙高教園區(qū)2號大街928號（郵編：310018）【地鐵：文澤路站（A出口）；公交：B支4、K320】 咨詢電話：0571-86843333 微信號：zstu2013 本科招生網(wǎng)址：http://zs.zstu.edu.cn E-mail：zsb@zstu.edu.cn 浙江理工大學招生辦公室 2019年1月 學校簡介 浙江理工大學是一所特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、藝、經(jīng)、管、法、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的浙江省重點建設大學。學校坐落在歷史文化名城杭州市，占地面積2100畝，擁有教學科研儀器設備值7.22億元，圖書館藏書（含電子圖書）423萬余冊、電子數(shù)據(jù)庫38種，是浙江省高校數(shù)字圖書館下沙高教園區(qū)分中心。學?，F(xiàn)有全日制在校學生27000余人，其中研究生3800余人。 百年學府 底蘊深厚 學校前身蠶學館創(chuàng)辦于1897年，是我國最早創(chuàng)辦的新學教育機構之一，1964年由國務院命名為浙江絲綢工學院，1999年更名為浙江工程學院，2004年定名為浙江理工大學。學校1959年開始招收本科生，1979年開始招收碩士研究生，2006年獲博士學位授予權。2010年獲得推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工2000余人，其中具有副高以上職稱880余人，正高職稱270余人。擁有教育部創(chuàng)新團隊2個，省重點科技創(chuàng)新團隊7個，省重點文化創(chuàng)新團隊1個，省高等學校創(chuàng)新團隊5個、省高校高水平創(chuàng)新團隊3個。國家“萬人計劃”領軍人才4人，教育部長江學者特聘教授1人、講座教授1人，國家自然科學基金杰出青年科學基金獲得者1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，國家有突出貢獻中青年專家1人，文化名家暨“四個一批”人才1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”6人；省特級專家3人，省高?！板X江學者”特聘教授12人，省有突出貢獻中青年專家9人，省“新世紀151人才工程”第一層次培養(yǎng)人員（含重點資助）31人；享受國務院政府特殊津貼人員31人；聘請了一批國內(nèi)外知名專家、學者為兼職教授和金沙學者。 學科科研 成就顯著 學校擁擁有省重點建設高校優(yōu)勢特色學科2個，博士學位授權一級學科3個、碩士學位授權一級學科26個，并可授予專業(yè)學位類別10種，博士后科研流動站2個。擁有省高校重中之重一級學科1個、省高校重中之重（一級）學科3個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省高校重點學科11個，省一流學科A類6個、一流學科B類7個，材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI全球排名前1%；擁有2個國家地方聯(lián)合工程實驗室，1個國家地方聯(lián)合工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，1個教育部重點實驗室，2個教育部工程研究中心，1個文化部重點實驗室，3個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心，10個省級重點實驗室和工程技術研究中心，2個省級哲學社會科學重點研究基地，5個省級工程實驗室，2個省級（技術）研究中心，2個省級國際科技合作基地，1個省級院士專家工作站，1個浙江省新型高校智庫，1個浙江省文化廳重點研究基地，1個浙江現(xiàn)代革命歷史文化研究基地；擁有3個國家級實驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地。 學校著力提升科技創(chuàng)新力，在眾多領域完成了一系列國家科技計劃項目和國家、省部基金科研項目，獲得國家技術發(fā)明二等獎8項，國家科技進步二等獎7項，國家科技進步三等獎1項，魯迅文學獎1項，何梁何利基金科學與技術創(chuàng)新獎2項，近五年獲得省部級獎勵170余項?？萍脊ぷ骶C合指標一直穩(wěn)居浙江省屬高校前列。 人才培養(yǎng) 碩果累累 學?，F(xiàn)有本科專業(yè)65個，其中國家（教育部）特色專業(yè)8個，教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個、“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項目”3個，“十三五”省優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)5個。 擁有4門國家精品視頻公開課，5門國家精品資源共享課，1門國家級精品在線開放課程，2門國家雙語教學示范課，2門教育部來華留學英語授課品牌課程，7本“十二五”國家級規(guī)劃教材；獲國家級教學成果二等獎3項。學校在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽中多次被評為“全國高校優(yōu)秀組織單位”，連續(xù)兩屆成為全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽高校發(fā)起單位。學生近三年在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設計、中國時裝設計“新人獎”等競賽中獲全國性獎項200余項。 近年來學校本科生錄取分數(shù)和畢業(yè)生初次就業(yè)率一直穩(wěn)居省屬高校前列，入選教育部、人社部、國資委首批50個全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，獲評教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，浙江省教育廳“就業(yè)工作優(yōu)秀單位”，中華全國青年聯(lián)合會、光華基金會“全國大學生創(chuàng)業(yè)教育示范高?！?、“全國創(chuàng)業(yè)教育先進集體”等多項榮譽稱號。在中國校友會網(wǎng)和21世紀人才報聯(lián)合發(fā)布的“2009、2010中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，浙江理工大學4名學生進入百強。 國際交流 走向世界 學校實施開放辦學，廣泛開展包括中外合作辦學、聯(lián)合培養(yǎng)、師生互派、合作研究在內(nèi)的多種形式的交流與合作，與美國、英國、法國、德國、丹麥、澳大利亞、日本、韓國等國家和香港、臺灣地區(qū)的100余所院校和科研機構保持密切的交流合作關系，國際化辦學程度不斷提高。每年除選派教師出國進修、講學、合作科研及參加其它學術活動外，學校還專門設立“出國（境）交流學習資助基金”，用以資助參加校際交流學習項目的學生赴國（境）外交流學習。 學校同時具有外國留學生、華僑及港澳臺學生招生資格，被列為“接受中國政府獎學金來華留學生院校”。 獎助學金 體系完善 學校獎助體系完善，按有關規(guī)定設有國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金，還設有校長特別獎、十佳大學生、優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀新生獎學金及各類社會獎、助學金20余種。在校學生獲得各類獎學金的比例超過50%。為幫助更多家庭經(jīng)濟困難的浙理學生順利完成學業(yè)，保證“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”，學校堅決貫徹落實國家、省資助政策，認真落實“獎、貸、勤、助、補、減” 六位一體為主要方式的“保障性”資助體系，積極開展發(fā)展性資助模式，堅持資助育人工作，努力幫助家庭經(jīng)濟困難學生在浙理成長為最好的自己！ 經(jīng)教育部批準，浙江理工大學與美國紐約州立大學時裝技術學院（Fashion Institute of Technology，State University of New York）合作舉辦本科教育項目，專業(yè)包括：服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計。該項目學生均可按學校有關規(guī)定申請赴美國紐約州立大學時裝技術學院學習，其中，赴美方院校學習一年并符合相關條件的學生，除可獲得浙江理工大學授予的學士學位外還可獲得紐約州立大學時裝技術學院授予的副學士學位。 服裝學院 服裝學院是浙江理工大學中最具鮮明特色和廣泛社會影響的學院之一，是我國最早開辦的服裝高等教育機構。1985年成立服裝系，1993年成立服裝分院，1999年更名為服裝與藝術設計學院，2004年定名為服裝學院。 學校1979年創(chuàng)辦絲綢美術與品種設計專業(yè)，1982年創(chuàng)辦服裝設計專業(yè)，1988年創(chuàng)辦服裝工程專業(yè)，1994年創(chuàng)辦服裝表演專業(yè)。 服裝學院現(xiàn)開設服裝設計與工程、服裝與服飾設計、產(chǎn)品設計（紡織品藝術設計）、表演（時裝表演藝術、人物形象設計）等專業(yè)及方向。服裝設計與工程、藝術設計（服裝與服飾設計、產(chǎn)品設計）為國家（教育部）特色專業(yè)及浙江省本科院?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)，服裝設計與工程、服裝與服飾設計為浙江省本科院?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)。學院擁有服裝國家級實驗教學示范中心、服裝設計國家級虛擬仿真實驗教學中心、服裝國家工程實踐教育中心。擁有國家精品課程2門、，國家精品資源共享課2門，國家精品視頻公開課1門。 學院現(xiàn)有服裝設計與工程二級學科博士點、碩士點各1個，設計學、美術學、藝術學理論3個一級學科碩士點，1個藝術碩士和2個工程碩士學位授權點。服裝設計與工程隸屬于浙江省重點建設高校優(yōu)勢特色學科和浙江省重中之重一級學科，設計學為浙江省重點學科，現(xiàn)均入選浙江省一流學科A類。 學院每年承擔國家、省部基金和企業(yè)合作研究項目，年科研經(jīng)費1千萬元以上，位居全國同類學院的前列。學院擁有絲綢文化與傳承產(chǎn)品設計數(shù)字化技術文化和旅游部重點實驗室、浙江省服裝工程技術研究中心（浙江省重點實驗室）、服裝數(shù)字化技術浙江省工程實驗室、浙江省服裝個性化定制2011協(xié)同創(chuàng)新中心和浙江省哲學社會科學重點研究基地等研究平臺。學院是浙江省服裝產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新服務平臺核心成員單位、杭州市絲綢及其制品科技創(chuàng)新服務平臺的牽頭單位，與國內(nèi)著名企業(yè)共同建立了數(shù)十家校企聯(lián)合研發(fā)中心，學院曾獲杭州市科技創(chuàng)新十佳高校院系，為浙江省時尚產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟建設作出了巨大的貢獻。 學院現(xiàn)有教職員工100人，高級職稱、國外學成歸國師資以及“浙江省教學名師”、“浙江省新世紀151人才工程”、“浙江省中青年學科帶頭人”、“中國十佳時裝設計師”獲得者等近50人。在校本科生、碩士和博士研究生、國外留學生1600余人。學院先后與美國康奈爾大學、英國倫敦時裝學院、日本文化服裝學院、美國北德克薩斯大學、香港理工大學、日本杉野服飾大學、意大利歐洲設計學院、韓國水源女子大學、臺灣輔仁大學等院校建立了密切的交流與合作關系，國際化辦學特色鮮明。 學院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)服裝專業(yè)人才為目標，建立了藝術設計與工程技術相結合、創(chuàng)意設計與產(chǎn)品設計相結合、學校教學與社會實踐相結合、國內(nèi)教學與國際合作教學相結合的人才培養(yǎng)模式和課程體系。學院教學成果曾獲國家二等獎、優(yōu)秀獎各3次，浙江省一等獎5次、中國紡織工業(yè)協(xié)會一等4次，被譽為“中國著名時裝學府”。已有9名畢業(yè)生先后榮獲“中國十佳時裝設計師”稱號，在校學生連續(xù)多年獲中國服裝設計師協(xié)會頒發(fā)的“新人獎”，學院連續(xù)多年獲得全國服裝教育“育人獎”，杭州女裝產(chǎn)業(yè)60%的服裝品牌由學院畢業(yè)生創(chuàng)辦或擔任設計總監(jiān)、技術總監(jiān)，大批畢業(yè)生成為服裝行業(yè)的技術骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受社會及相關行業(yè)的歡迎。 2018年武書連專業(yè)排名等級，服裝設計與工程是全國第2名A++/79，服裝與服飾設計是全國第5名A+/160，產(chǎn)品設計是B+/244。2018年武漢大學（邱均平）排名，服裝設計與工程專業(yè)位列全國第3名/58，等級5★，服裝與服飾設計專業(yè)位列全國第5名/209，等級5★，產(chǎn)品設計位列全國第11名/343，等級5★，表演專業(yè)位列全國第16/114，等級4★。 服裝與服飾設計專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省高?！笆濉?、“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，所屬學科設計學為浙江省一流學科A類，具有學士、碩士學位授予權，擁有服裝國家級實驗教學示范中心和服裝設計國家級虛擬仿真實驗教學中心。2018年武書連專業(yè)排名等級，服裝與服飾設計是全國第5名A+/160，等級5★。 服裝與服飾設計 培養(yǎng)具有較強藝術素養(yǎng)、綜合藝術創(chuàng)新設計能力和設計研究能力，具有市場意識和眼光，較強團隊協(xié)作及溝通能力、實踐動手能力的復合型應用性服裝與服飾設計人才。畢業(yè)生可從事服裝與服飾品藝術創(chuàng)新設計；女裝系列產(chǎn)品設計；男裝系列產(chǎn)品設計；針織服裝設計；時尚首飾設計；時尚鞋類、包類產(chǎn)品創(chuàng)新設計；服裝與服飾品牌商品企劃、品牌形象設計、終端陳列與推廣、品牌營銷及推廣；流行時尚傳播及推廣、流行信息及市場信息情報分析、流行市場的調(diào)研與分析；服裝與服飾設計專業(yè)教育培訓、設計管理等相關工作。 產(chǎn)品設計專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省高?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)，所屬學科設計學為浙江省一流學科A類，具有學士、碩士學位授予權，擁有服裝國家級實驗教學示范中心和服裝設計國家級虛擬仿真實驗教學中心。2018年武書連專業(yè)排名等級，產(chǎn)品設計位列全國第11名/343，等級5★。 產(chǎn)品設計（紡織品藝術設計） 培養(yǎng)具有一定國際視野、現(xiàn)代設計理念，有較強審美意識和市場意識、藝術設計表現(xiàn)能力、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求的紡織品藝術設計高級應用型人才。畢業(yè)生掌握紡織品藝術設計理論及設計專業(yè)技能技術、圖案設計理論、圖案設計方法及設計表現(xiàn)、計算機圖形運用技術，有較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)意設計能力和實踐操作能力，專業(yè)知識面寬，基礎扎實，能從事服飾紋樣設計、服飾織花提花設計、家紡織花提花和印花設計、纖維藝術設計、刺繡手繪藝術設計、紡織品面料開發(fā)設計、紡織品陳列展示、室內(nèi)裝飾配套設計、家紡產(chǎn)品造型與設計、紡織品設計管理等相關工作。 表演專業(yè)所屬學科設計學為浙江省一流學科A類，具有學士、碩士學位授予權，擁有服裝國家級實驗教學示范中心和服裝設計國家級虛擬仿真實驗教學中心。2018年武書連專業(yè)排名等級，表演專業(yè)位列全國第16/114，等級4★。 表演（時裝表演藝術） 培養(yǎng)具備良好藝術氣質(zhì)及優(yōu)美形象，掌握服裝表演展示技巧及技能，了解時尚行業(yè)市場趨勢動向，具有一定的藝術修養(yǎng)及藝術表演能力的高素質(zhì)應用型綜合性時尚人才。畢業(yè)生具有一定的時尚形象設計、服裝形象搭配設計、服裝貨品陳列及組合設計、服裝品牌終端營銷推廣等專業(yè)知識及能力，有較強的創(chuàng)新精神和組織策劃能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力，能從事時裝表演、時裝表演策劃及編導、時裝表演教育與培訓、時尚形象設計與策劃、時尚經(jīng)紀管理、時尚傳播及推廣、時尚活動展示經(jīng)營策劃、服裝形象搭配設計、服裝貨品陳列及構成設計等相關工作。 表演（人物形象設計） 本專業(yè)方向與韓國水原女子大學合作，培養(yǎng)具有較強的審美意識、藝術修養(yǎng)、藝術設計思維能力和創(chuàng)造能力、獨立創(chuàng)新設計與實踐能力、設計研究能力、溝通能力及團隊協(xié)作能力的創(chuàng)新型應用性人才。畢業(yè)生了解時尚領域流行趨勢動向，掌握人物形象設計理論、設計方法、設計技術技能，進行人物造型創(chuàng)新設計、時尚形象創(chuàng)新設計、服飾設計與搭配的專業(yè)理論與專業(yè)技能，能從事時尚人物形象設計、化妝設計、發(fā)型設計、影視及舞臺形象設計、形象設計及策劃顧問、美容美發(fā)形象設計教學培訓等相關工作。 藝術與設計學院 藝術與設計學院是浙江理工大學的特色優(yōu)勢學院之一，辦學歷程可溯源至學校（原浙江絲綢工學院）1979年創(chuàng)辦的“絲綢美術與品種設計”專業(yè)，學脈流長、積淀豐厚。學院現(xiàn)擁有設計學、美術學、藝術學理論3個一級學科碩士學位授權點和藝術設計、美術、工業(yè)設計工程碩士3個專業(yè)學位授權點；其中設計學入選浙江省一流學科A類、藝術學理論入選浙江省一流學科B類。 學院師資力量雄厚，現(xiàn)有國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人、國家新世紀百千萬人才1人、中宣部文化名家暨四個一批人才1人、享受國務院政府特殊津貼教師1人，浙江省特級專家1人、浙江省有突出貢獻中青年專家1人，省151人才5人（含重點1人），省高校中青年學科帶頭人3人，正高職稱教師14人，副高職稱教師49人，擁有“數(shù)字化紡織技術”浙江省重點科技創(chuàng)新團隊、“浙江絲綢與時尚文化研究中心”浙江省哲學社會科學重點研究基地。 學院傳承學校（蠶學館）121年辦學的內(nèi)涵底蘊，對接中華民族豐富的文化遺產(chǎn)和國內(nèi)外藝術設計前沿，形成了鮮明的“藝工結合”辦學特色和將中國傳統(tǒng)文化與時尚創(chuàng)意理念、高端數(shù)字化技術相融合的科研特色，絲綢創(chuàng)新技術與產(chǎn)品曾獲國家技術發(fā)明二等獎，在“新聞聯(lián)播”等央視節(jié)目上專訪播報。學院科研成果豐碩，設計作品多次被黨和國家領導人作為“國禮”饋贈外國元首；多件作品入選全國和省美展并獲獎；多件文化創(chuàng)意作品被國家博物館、故宮博物院、中國國家圖書館等收藏。 學院致力于培養(yǎng)具有國際化視野的創(chuàng)新創(chuàng)意型藝術設計高級專業(yè)人才。與英國、德國、日本、澳大利亞、法國、烏克蘭、日本、韓國等國家的高等院校、科研機構建立了交流合作機制，聘請了一批國際知名學者與設計師為客座教授。學院作為“設計師的搖籃”現(xiàn)有6個本科專業(yè)，設計學類專業(yè)在邱均平2018-2019“中國大學本科教育分專業(yè)類競爭力排行榜”中名列全國第7位（前1%），為5★+級專業(yè)類。設計學類專業(yè)中：產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計專業(yè)均為5★級專業(yè)，數(shù)字媒體藝術為4★級專業(yè)；工業(yè)設計專業(yè)是浙江省新興特色專業(yè)，5★-級專業(yè)；美術學（商業(yè)插畫）專業(yè)為學校特色專業(yè)。學院建有省級實驗教學示范中心1個，是浙江省大學生工業(yè)設計大賽秘書處單位。學院建有國家精品視頻公開課、國家精品資源共享課各1門，獲得國家教學成果二等獎2項。師生作品屢獲紅點、IF、IDEA、紅星等國際、國內(nèi)設計大獎，學生在學科競賽中獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、浙江省大學生工業(yè)設計大賽一等獎等國家級、省級獎項數(shù)十項，學生就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)居學校前茅。 視覺傳達設計 本專業(yè)以互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)創(chuàng)新時代為背景，立足于視覺文化與傳統(tǒng)媒介、信息媒介的綜合應用實踐。以視覺文化素養(yǎng)和視覺創(chuàng)意能力的綜合提升為目標，通過視覺符號語言，視覺信息與交互，包裝設計，品牌形象設計，出版設計等主干課程的系統(tǒng)學習，培養(yǎng)具有藝術設計素養(yǎng)和互聯(lián)網(wǎng)思維，具有創(chuàng)新能力和應用技能的應用型高級設計人才。為互聯(lián)網(wǎng)電子商務、設計機構、科研院所、設計教育和企事業(yè)單位等相關產(chǎn)業(yè)和教育機構提供設計和服務。 環(huán)境設計 本專業(yè)培養(yǎng)具有先進的專業(yè)設計理念和扎實的專業(yè)技能，良好的文化、藝術修養(yǎng)和綜合實踐能力，具有系統(tǒng)整體的大環(huán)境設計觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、專業(yè)適應性強的高級設計人才。在新的時代背景下，本專業(yè)正在由環(huán)境藝術觀念指導的設計，走向藝術、科學、倫理相結合的層次更高、內(nèi)涵更深廣的環(huán)境設計，主要分室內(nèi)設計、景觀設計及相關衍生領域的拓展設計。畢業(yè)生能在城鄉(xiāng)景觀、風景園林、建筑室內(nèi)及其相關衍生設計領域的專業(yè)公司、科研院所、高等院校從事專業(yè)設計和設計管理、專業(yè)教育等方面的工作。 產(chǎn)品設計 本專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的產(chǎn)品設計（手工和工業(yè)產(chǎn)品）專業(yè)知識，掌握各種產(chǎn)品設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事新產(chǎn)品設計研發(fā)、推動產(chǎn)品設計創(chuàng)新發(fā)展、承擔產(chǎn)品設計教育等工作，具備產(chǎn)品創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，具有國際化視野，適應我國經(jīng)濟文化發(fā)展需要的高層次、復合型產(chǎn)品設計專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合在設計機構或產(chǎn)品制造企業(yè)從事紡織絲綢、日用生活品、工業(yè)化產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品等新產(chǎn)品的設計/制造、貿(mào)易/營銷、科研/教學以及設計管理/咨詢等工作。（特設家具設計方向：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握家具設計領域基礎理論知識與應用技術知識，具備家具設計創(chuàng)新能力和設計管理能力的復合型高級專門人才，為家具行業(yè)、企業(yè)提供設計開發(fā)與研究的技術支持。畢業(yè)生可在家具及相關行業(yè)的各類設計機構、企事業(yè)單位、科研院所從事家具及相關產(chǎn)品的設計研發(fā)、生產(chǎn)制作、技術研究及綜合管理等工作。） 數(shù)字媒體藝術 定位于跨媒體跨學科綜合設計能力與設計管理能力培養(yǎng)，為新媒體交互、動漫、數(shù)字影像、游戲開發(fā)等產(chǎn)業(yè)提供設計與服務。專業(yè)設有：新媒體交互、動漫、數(shù)字影像、數(shù)字娛樂四個方向，開展模塊化的課程教學；在高年級階段實施工作室制，開設新媒體交互工作室、動漫工作室、數(shù)字影像工作室、數(shù)字游戲工作室，對學生開展實踐實訓，強化與產(chǎn)業(yè)應用的對接。畢業(yè)生基礎寬厚，具有開闊的國際視野，良好的人文修養(yǎng)與創(chuàng)作力，并具備新媒體交互應用設計、動畫漫畫設計、數(shù)字影像創(chuàng)作、數(shù)字游戲設計與制作的專業(yè)知識和技能，成為數(shù)字產(chǎn)業(yè)設計師和數(shù)字產(chǎn)業(yè)項目管理人才?？稍谔摂M交互、動漫、數(shù)字娛樂、數(shù)據(jù)可視化、商業(yè)攝影、數(shù)字影視、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)等各類創(chuàng)新媒體機構從事設計、制作、策劃及管理等工作。 美術學（商業(yè)插畫） 本專業(yè)聚焦于時尚領域，以大美術概念培養(yǎng)商業(yè)插畫和綜合藝術人才為核心，兼顧繪畫與設計的跨學科人才。培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)及審美能力，具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)人才。學生在了解文化藝術事業(yè)和美術發(fā)展動態(tài)的基礎上，掌握較強的手繪和數(shù)媒創(chuàng)意造型能力，能熟練運用當代商業(yè)插畫設計理論與技能，具有較為完備的商業(yè)插畫綜合創(chuàng)作與應用能力，能夠在文化、藝術、宣傳、教育、設計、研究、出版等領域獨立或協(xié)作開展圖形圖像創(chuàng)意設計工作，也可以以獨立插畫師或者藝術家的身份融入社會，工作，成為插畫行業(yè)集設計、策劃、管理的復合型人才。 國際教育學院 2000年以來，浙江理工大學與國際著名時尚藝術院校美國紐約州立大學紐約時裝技術學院（Fashion Institute of Technology，State University of New York，簡稱FIT）開展合作辦學，目前已有教育部批準中美合作本科教育項目三個專業(yè)，包括：服裝設計與工程、服裝與服飾設計、視覺傳達設計（時尚品牌傳播）。各專業(yè)三分之一的核心課程為FIT教師授課。學生可按學校有關規(guī)定申請赴FIT學習，其中，赴美方院校學習一年并符合相關條件的學生，獲得浙江理工大學授予的學士學位同時還可獲得FIT授予的副學士學位。浙江理工大學為在校項目學生提供6萬、3萬、1萬不等的出國境交流的資助金，覆蓋率達專業(yè)總?cè)藬?shù)的90%。2017年，合作項目被評為浙江省示范性中外合作辦學建設項目。近四年每年就業(yè)率達98%以上，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率、出國出境率連續(xù)兩年均列全校第一。 服裝與服飾設計（中美合作項目） 本專業(yè)是國家特色專業(yè)及浙江省本科院校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目，所屬學科為浙江省重點學科，具有學士、碩士學位授予權。專業(yè)課程體系包含有服裝創(chuàng)意設計、服裝買手、服飾品設計等模塊，核心課程包括：時裝繪畫、設計室技能、計算機時裝設計導論、時裝色彩、服裝立體造型設計、服裝結構設計、織物與藝術、時裝設計構思、設計工作室、服裝流行趨勢預測分析、服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝買手實務、服裝品牌戰(zhàn)略、時裝創(chuàng)意設計、創(chuàng)意性織物設計、休閑裝設計、禮服設計等課程。培養(yǎng)具有寬闊的國際視野、敏銳的時尚嗅覺和市場感知力、較高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握服裝藝術設計領域的知識、理論和技能，能獨立進行時裝設計、服飾商品開發(fā)及相關的藝術設計、時尚品牌策劃及服裝店鋪（含電子商務）零售管理的原創(chuàng)服裝商品設計人才。畢業(yè)生能從事時裝藝術創(chuàng)意設計、服裝樣板設計、服裝品牌商品企劃、服裝店鋪運營管理、時尚買手采購、時尚活動推廣、電商運營、時尚新媒體運營等工作。 視覺傳達設計（中美合作項目） 視覺傳達設計專業(yè)（時尚品牌傳播方向）所屬學科為浙江省重點學科，具有學士、碩士學位授予權。專業(yè)課程體系包含有時尚品牌形象設計、時尚品牌交互設計等模塊，核心課程包括：視覺傳達設計基礎、平面設計、設計形式語言、展示設計基礎、多媒體設計制作、時尚環(huán)境圖形與信息導向、時尚消費傳播、時尚產(chǎn)業(yè)導論、時尚消費行為、品牌營銷戰(zhàn)略、時尚產(chǎn)品設計、國際市場傳播、時尚流行分析與預測、社交媒體整合營銷、廣告與促銷、營銷活動推廣、時尚品牌核心形象設計、時尚品牌策略與設計、時尚品牌展示空間設計、設計媒介與技術、信息圖形設計、櫥窗設計、設計管理史、時尚與品牌、時尚評論、時尚數(shù)據(jù)分析等課程。培養(yǎng)具有優(yōu)秀藝術素養(yǎng)、出色跨文化溝通能力和積極創(chuàng)新意識的時尚品牌傳播設計及管理人才。畢業(yè)生能圍繞時尚品牌進行視覺傳播設計，從事品牌形象設計、媒體傳播設計、時尚店鋪設計、時尚展示設計及其相關的傳播設計管理等領域的工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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