金融與數(shù)學(xué)學(xué)院于2015年2月建院，前身為數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系?，F(xiàn)下設(shè)金融工程系、金融數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)部4個(gè)系部。現(xiàn)有金融工程、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（2012年被遴選為安徽省省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)）、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)4個(gè)本科專業(yè)。

金融與數(shù)學(xué)學(xué)院現(xiàn)有專任教師52人，專職管理人員7人；教授5人，副教授16人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人；博士10人（含在讀），碩士以上占教師總數(shù)的80.4%；校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人2人，校級(jí)中青年骨干教師7人；校級(jí)教學(xué)名師2人，校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)4人，校級(jí)教壇新秀5人，省級(jí)教壇新秀2人，省級(jí)數(shù)學(xué)微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人，省級(jí)青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人，校級(jí)青年教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)7人，二三等獎(jiǎng)若干，師資力量雄厚。

金融與數(shù)學(xué)學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（金融基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、金融業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室）；有省級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)資源共享課程2門，校級(jí)精品課程5門，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等建設(shè)類項(xiàng)目6個(gè)，校級(jí)應(yīng)用數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，校級(jí)非線性科學(xué)與動(dòng)力系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；2013年以來，教師共發(fā)表教科研論文167篇，其中SCI、EI收錄105篇；獲批專利17項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省廳級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目20項(xiàng)。

學(xué)院高度重視應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)。先后與中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行淮南分行、中國(guó)建設(shè)銀行淮南分行、淮南市統(tǒng)計(jì)局、國(guó)元證券淮南營(yíng)業(yè)部等20余家企事業(yè)單位簽署實(shí)習(xí)和實(shí)踐合作協(xié)議。

金融與數(shù)學(xué)學(xué)院積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科技能競(jìng)賽，學(xué)生多次在全國(guó)、省級(jí)等各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2013年以來，組隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，共有40個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)二、三等獎(jiǎng)30余項(xiàng)；組隊(duì)參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2013年獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2015年獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（實(shí)現(xiàn)東北師范大學(xué)人文學(xué)院獲國(guó)際一等獎(jiǎng)的突破）、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，2016年、2017年均獲得二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；組隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共獲得安徽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)18項(xiàng)；組隊(duì)參加市場(chǎng)調(diào)查分析大賽，2015年獲得安徽省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2016年獲得安徽省二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)13項(xiàng)；在省級(jí)師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；2016年組隊(duì)參加首屆“國(guó)元證券杯”安徽省大學(xué)生金融投資創(chuàng)新大賽共獲得一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)13項(xiàng)；2016年組隊(duì)參加安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；2016年首次參加2017年組隊(duì)參加第七屆“挑戰(zhàn)杯·中國(guó)聯(lián)通”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)；在2014年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)賽中，我院王婷同學(xué)作為團(tuán)隊(duì)主要成員獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)；組織學(xué)生參加學(xué)校的支持百名學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，40余名同學(xué)項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。在畢業(yè)生考研深造方面，近五年相繼有112名畢業(yè)生考取碩士研究生，其中985平臺(tái)建設(shè)高校18人，國(guó)外高校3人。

畢業(yè)生主要流向?yàn)榻鹑凇⒔逃?、IT、文化等企事業(yè)單位，學(xué)生的綜合素質(zhì)和工作能力深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)。

金融工程|授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)，熟悉銀行業(yè)的通行規(guī)則，掌握微觀金融企業(yè)原理與操作技能，各種現(xiàn)代金融工具的特性，能夠運(yùn)用工程技術(shù)和方法設(shè)計(jì)新型金融產(chǎn)品，具有合理設(shè)計(jì)金融工具組合方案并進(jìn)行定價(jià)分析和效果分析、善于進(jìn)行投融資風(fēng)險(xiǎn)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型金融人才。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)|師范類 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，具有良好的人文和科學(xué)素質(zhì)，先進(jìn)的教育理念，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題的能力、能在中、小學(xué)及有關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及研究工作、或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

金融數(shù)學(xué)|授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，掌握金融數(shù)學(xué)的基本理論和方法，能夠設(shè)計(jì)、開發(fā)、操作新型的金融工具，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)金融數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能綜合運(yùn)用各種金融工具和數(shù)量分析方法解決金融實(shí)務(wù)問題，能在銀行、保險(xiǎn)公司、證券投資公司等金融部門或相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門從事金融數(shù)據(jù)挖掘、證券投資、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的、具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型金融專業(yè)人才。