致遠(yuǎn)學(xué)院正式成立于2010年初,是集全校優(yōu)質(zhì)教育資源打造的與世界接軌的人才培養(yǎng)特區(qū),是教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”基地,同年納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目。2014年,致遠(yuǎn)學(xué)院人才培養(yǎng)模式榮獲國家級教學(xué)成果獎一等獎,之后學(xué)校依托“致遠(yuǎn)”的成功模式面向全校Top10%的學(xué)生實(shí)施“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”。2015年,致遠(yuǎn)學(xué)院人才培養(yǎng)模式又獲全國教育改革創(chuàng)新特別獎,成為全國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)。2016年,致遠(yuǎn)學(xué)院榮獲兩項(xiàng)全球教育創(chuàng)新獎,此次獲獎體現(xiàn)了國際高等教育界對“致遠(yuǎn)模式”的進(jìn)一步肯定?!爸逻h(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”致力于培養(yǎng)具有批判性思維能力、知識整合能力、溝通協(xié)作能力、多元文化理解和全球化視野的創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才。 “致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”得到教育部聯(lián)合中組部、財(cái)政部實(shí)施的“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”的有力支持。學(xué)校也為“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”內(nèi)學(xué)生提供100%的獎學(xué)金保障,鼓勵所有優(yōu)秀學(xué)子潛心學(xué)習(xí),追求學(xué)術(shù)卓越。國家和學(xué)校的雙重支持,確保“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”的莘莘學(xué)子在學(xué)術(shù)科研的道路上前進(jìn)不息。 2018年“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”第二批招生選拔開放理科六個專業(yè)方向(數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué))和工科專業(yè)方向。2018年“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”理科招生總?cè)藬?shù)不超過150人,工科招生總?cè)藬?shù)不超過200人。 1.招生對象 理科榮譽(yù)計(jì)劃(數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)三個方向): 上海交通大學(xué)校本部(國標(biāo)碼10248)2018年自主招生、綜合評價、本科一批次、工科試驗(yàn)班類已錄取新生; 理科榮譽(yù)計(jì)劃(生命科學(xué)、化學(xué)兩個方向): 上海交通大學(xué)校本部(國標(biāo)碼10248)2018年自主招生、綜合評價、本科一批次、工科試驗(yàn)班類、自然科學(xué)試驗(yàn)班(生命與環(huán)境交叉平臺)已錄取新生; 理科榮譽(yù)計(jì)劃(生物醫(yī)學(xué)科學(xué)方向): 上海交通大學(xué)校本部(國標(biāo)碼10248)2018年自主招生、綜合評價、本科一批次、工科試驗(yàn)班類、自然科學(xué)試驗(yàn)班(生命與環(huán)境交叉平臺)已錄取新生;上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院(國標(biāo)碼19248)2018年已錄取新生(護(hù)理學(xué)專業(yè)除外) 工科榮譽(yù)計(jì)劃: 上海交通大學(xué)校本部(國標(biāo)碼10248)2018年已錄取新生(僅限工科專業(yè),密西根學(xué)院、巴黎高科卓越工程師學(xué)院除外) 2.報(bào)名安排 報(bào)名時間 報(bào)名方式 注意事項(xiàng) 3.學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn) 品學(xué)兼優(yōu),具有很好的數(shù)理基礎(chǔ); 4.選拔方式 篩選網(wǎng)上申請材料,確定參加面試的學(xué)生。 5.面試安排 面試通知 面試時間 特別提醒:此次招生面試安排體能測試環(huán)節(jié),請各位考生注意提前鍛煉,做好測試準(zhǔn)備。特殊原因無法參加劇烈運(yùn)動項(xiàng)目測試者,請準(zhǔn)備好病例證明于體能測試當(dāng)天提交,身高、體重等身體機(jī)能測試必須參加。 6.結(jié)果通知 9月6日,具體安排網(wǎng)站另行通知。 7.咨詢方式 郵箱:zhiyuan@sjtu.edu.cn 原文鏈接:http://zhiyuan.sjtu.edu.cn/articles/3108 |
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