南京工業(yè)大學(xué)（2018在河南省招生代碼：1845）2018年在河南省的招生計(jì)劃公布咯！經(jīng)小編辛苦整理發(fā)現(xiàn)，南京工業(yè)大學(xué)2018年在河南省以下招生批次有招生計(jì)劃： 南京工業(yè)大學(xué)2018年在河南本科一批招生批次計(jì)劃招收184人，招生專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)如下： | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 人數(shù) | 備注 | | [02]法學(xué) | 文科綜合 | 4 | | | [03]知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 文科綜合 | 3 | | | [04]社會(huì)工作 | 文科綜合 | 3 | | | [05]工商管理類(lèi) | 文科綜合 | 4 | | | [06]公共管理類(lèi) | 文科綜合 | 2 | | | [02]應(yīng)用物理學(xué) | 理科綜合 | 3 | | | [03]化學(xué)類(lèi) | 理科綜合 | 15 | | | [05]地理信息科學(xué) | 理科綜合 | 5 | | | [06]工程力學(xué) | 理科綜合 | 5 | | | [07]機(jī)械類(lèi) | 理科綜合 | 4 | | | [09]材料類(lèi) | 理科綜合 | 7 | | | [11]焊接技術(shù)與工程 | 理科綜合 | 5 | | | [12]新能源材料與器件 | 理科綜合 | 4 | | | [13]能源動(dòng)力類(lèi) | 理科綜合 | 6 | | | [14]電氣工程及其自動(dòng)化 | 理科綜合 | 2 | | | [15]自動(dòng)化 | 理科綜合 | 2 | | | [16]土木類(lèi) | 理科綜合 | 20 | | | [17]建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 理科綜合 | 3 | | | [18]給排水科學(xué)與工程 | 理科綜合 | 6 | | | [20]建筑電氣與智能化 | 理科綜合 | 5 | | | [21]測(cè)繪工程 | 理科綜合 | 8 | | | [23]化學(xué)工程與工藝 | 理科綜合 | 5 | | | [24]制藥工程 | 理科綜合 | 3 | | | [25]地質(zhì)工程 | 理科綜合 | 4 | | | [26]交通工程 | 理科綜合 | 3 | | | [27]環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi) | 理科綜合 | 13 | | | [28]食品科學(xué)與工程類(lèi) | 理科綜合 | 7 | | | [29]建筑學(xué)((學(xué)制5年)) | 理科綜合 | 2 | | | [30]城鄉(xiāng)規(guī)劃((學(xué)制5年)) | 理科綜合 | 2 | | | [31]風(fēng)景園林 | 理科綜合 | 3 | | | [32]安全工程 | 理科綜合 | 8 | | | [33]生物工程類(lèi) | 理科綜合 | 2 | | | [34]消防工程 | 理科綜合 | 5 | | | [35]藥學(xué)類(lèi) | 理科綜合 | 7 | | | [36]管理科學(xué)與工程類(lèi) | 理科綜合 | 4 | |
南京工業(yè)大學(xué)2018年在河南國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃本科批招生批次計(jì)劃招收25人，招生專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)如下： | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 人數(shù) | 備注 | | [04]化學(xué)類(lèi) | 理科綜合 | 5 | | | [08]機(jī)械類(lèi) | 理科綜合 | 5 | | | [10]材料類(lèi) | 理科綜合 | 5 | | | [19]給排水科學(xué)與工程 | 理科綜合 | 6 | | | [22]測(cè)繪工程 | 理科綜合 | 4 | |
南京工業(yè)大學(xué)2018年在河南提前批藝術(shù)本科A段招生批次計(jì)劃招收20人，招生專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)如下： | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 科類(lèi) | 人數(shù) | 備注 | | [01]設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi) | 文理綜合 | 20 | |
以上南京工業(yè)大學(xué)2018年在河南省的招生計(jì)劃數(shù)據(jù)整理自考試院網(wǎng)站，僅供參考，實(shí)際報(bào)考請(qǐng)以河南省考試院公布的為準(zhǔn)。 |