一、項目介紹 (一)培養(yǎng)目標 通過系統(tǒng)的專業(yè)教育,培養(yǎng)一批具有全日制醫(yī)衛(wèi)類大專學歷水平,掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生服務所需的醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能,具備解決農村常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的基礎診療能力和基本公共衛(wèi)生服務能力,適應基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的實用型人才。 (二)報名條件 報名對象必須同時符合以下條件: 1.符合湖南省高考報名條件并已報名參加湖南省高考的考生; 2.戶籍為我省懷化、婁底地區(qū)11個貧困縣市區(qū)(含已脫貧仍享受政策的縣市區(qū));(詳見附后計劃表) 3.志愿扎根在本人戶籍所在縣市區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(主要是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院),從事基層衛(wèi)生服務。 (三)培養(yǎng)學校、專業(yè)、學制與學習方式 1.培養(yǎng)學校:長沙衛(wèi)生職業(yè)學院 2.院校代碼:4718 3.專業(yè)名稱:臨床醫(yī)學 4.學制:3 年 5.學歷層次:大專 6.學習方式:全日制 (四)培養(yǎng)計劃與方式 貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構本土化人才計劃培養(yǎng)從 2018 年起至 2020 年連續(xù)舉辦 3 屆,2018年委托長沙衛(wèi)生職業(yè)學院計劃培養(yǎng)臨產醫(yī)學生95名。臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后按照國家有關政策繼續(xù)進行 2 年的助理全科醫(yī)生培訓(即“3+2”醫(yī)學人才培育模式)。 (五)錄取 1.志愿填報。已填寫《湖南省貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構本土化人才培養(yǎng)報名登記表》(以下簡稱報名表)的考生,方可在??铺崆芭捌渌盒!敝驹笝谥刑顖笙鄳闹驹?其報考的學校和專業(yè)以本人在高考志愿填報系統(tǒng)中填報的為準。詳見(湘衛(wèi)函[2018]313號文件) 2.考生錄取。在湖南省??铺崆芭浫?。詳見(湘衛(wèi)函[2018]313號文件)
2018年貧困地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生本土化人才培養(yǎng)招生計劃表 二、臨床醫(yī)學專業(yè)介紹 (一)專業(yè)介紹 臨床專業(yè)作為長沙衛(wèi)生職業(yè)學院基層醫(yī)療服務群的核心專業(yè),始辦于1960年,先后開辦專科臨床醫(yī)學專業(yè)4屆,口腔醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學影像診斷專業(yè)8屆,五年制高職大專臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向)專業(yè)3屆,電大成教臨床醫(yī)學大專班10屆,中專層次臨床醫(yī)學(含社區(qū)醫(yī)學)專業(yè)30屆,共為本市和全省培養(yǎng)了2500名多大、中專合格的臨床醫(yī)學技術人才。受到用人單位普遍歡迎,許多學生成長為院長、衛(wèi)生和計生局長、市級領導等行政干部或成為醫(yī)院業(yè)務骨干、科主任、享受政府特殊津貼的技術專家。學院升格后于2014年3月重新恢復臨床醫(yī)學專業(yè),已經培養(yǎng)了2屆畢業(yè)生,畢業(yè)生在扎根基層醫(yī)療機構,取得了優(yōu)異成績,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀事跡。 (二)課程與培養(yǎng)模式 核心課程:診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學基礎及中醫(yī)適宜技術。 “1+1+1”的培養(yǎng)模式:即第1年在學院上公共課和醫(yī)學基礎課,第2年進入附屬醫(yī)院進行臨床學習,第3年實習一年。更早的進入臨床,更好的學習臨床專業(yè)知識和技能。 (三)獎勵榮譽 2017年10月長沙衛(wèi)生職業(yè)學院協(xié)辦了全國首屆高職臨床醫(yī)學技能大賽,長沙衛(wèi)生職業(yè)學院選手在大賽中取得了團體一等獎,單項一等獎3個、二等獎1個的優(yōu)異成績,2015、2016兩年為長沙市鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化項目培養(yǎng)了198名鄉(xiāng)村醫(yī)生。經過數(shù)十年教育實踐,長沙衛(wèi)生職業(yè)學院在教育教學理念、教育模式、教學方法和手段及教學管理等方面具有豐富的經驗。培養(yǎng)出具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)和實踐能力、創(chuàng)新精神的畢業(yè)生,能在基層衛(wèi)生醫(yī)療機構提供醫(yī)療、保健、預防、康復、計劃生育和健康教育“六位一體”的綜合衛(wèi)生服務。湖南省衛(wèi)計委組織的兩次全省統(tǒng)考中,臨床醫(yī)學學生優(yōu)秀率100%;2015級臨床專業(yè)學生參加首屆全國臨床技能大賽,獲得團體一等獎,心肺復蘇、腹部傷口換藥和胸膜腔穿刺三個單項一等獎,肝臟觸診二等獎的優(yōu)異成績;2014級臨床醫(yī)學畢業(yè)生39名,其中,3名專升本,進入本科院校學習;7名到基層衛(wèi)生機構參加工作;27名參加全省的“3+2”助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓。 頒獎現(xiàn)場:院長喻友軍和優(yōu)秀指導老師、選手在一起 優(yōu)秀指導老師 心肺復蘇一等獎獲得者:劉戀 胸膜腔穿刺技術一等獎獲得者:彭青 腹部手術切口換藥技術一等獎獲得者:譚賽華 肝臟觸診一等獎獲得者:謝柳 (四)實訓教學 手術技術教學 手術無菌技術教學 診斷學教學實訓室 |
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