培養(yǎng)目標(biāo)　

培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)學(xué)科學(xué)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，具有良好思想品德及創(chuàng)新精神，綜合素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)、知識面廣的醫(yī)學(xué)高級專門人才。掌握生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識和實驗技能，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?，將來能夠在高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)及現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)及科學(xué)研究等工作。

基本要求

1. 素質(zhì)要求

熱愛祖國，熱愛人民，愿為祖國醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終生；具有一定的人文社會科學(xué)知識和良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；具有集體主義、團(tuán)隊協(xié)作精神和人際交往能力；具有遵紀(jì)守法、熱愛勞動、艱苦奮斗的品質(zhì)。

2. 能力要求

具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神；具有批判性思維，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；掌握生物醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能夠緊跟現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展，獨立獲取知識，不斷提高和發(fā)展；接受基本科學(xué)研究的訓(xùn)練，具有基本科學(xué)思維能力和科學(xué)研究的實際工作能力。

3. 知識結(jié)構(gòu)要求

具有自然科學(xué)基本理論知識，掌握現(xiàn)代生命科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識；熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識，了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就；受到良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實驗技能的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)的基本實驗技術(shù)，掌握醫(yī)學(xué)實驗的分析、設(shè)計方法和操作技術(shù)；熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法；掌握一門外語；了解信息技術(shù)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的應(yīng)用；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

修業(yè)年限　　修業(yè)五年。

授予學(xué)位　　醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，并通過全國大學(xué)英語四級考試或校學(xué)位英語考試及國家和省計算機(jī)一級考試。符合《中華人民共和國學(xué)位條例》及《南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予辦法》有關(guān)學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定條件者，可申請授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、實驗動物學(xué)、高級生物化學(xué)與分子生物學(xué)、高級生理與病理生理學(xué)、高級免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

以臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)為主要形式。其中臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)安排20周，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)安排一年。

實行本科生導(dǎo)師制。學(xué)生入學(xué)后第一年，通過3－4個學(xué)系的科研見習(xí)輪轉(zhuǎn)，雙向選擇確定每位學(xué)生的專業(yè)實習(xí)導(dǎo)師，隨后進(jìn)入導(dǎo)師所在的課題組，接受基本科學(xué)研究能力培訓(xùn)。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、分析處理數(shù)據(jù)等基本方法及基本實驗技能，具備一定的科學(xué)研究和實際工作能力。專業(yè)實習(xí)期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇科研論文。

畢業(yè)去向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠勝任高等醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)及臨床有關(guān)實驗室的教學(xué)和科學(xué)研究工作、并具有成為相關(guān)領(lǐng)域高端人才潛力的學(xué)生。本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生可以保送省內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校攻讀碩士研究生，特別優(yōu)秀者可以碩博士連讀。部分學(xué)生經(jīng)考核可被推薦赴歐美知名院校聯(lián)合培養(yǎng)或留學(xué)深造。部分畢業(yè)生可進(jìn)入醫(yī)藥類院校、生物、醫(yī)藥相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、公司等從事科研、教學(xué)、研發(fā)、管理等工作。