專業(yè)代碼：610215

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)科學與工程領域的復合型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生品格健全，具有科學的人文精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德精神，具備自主學習能力、批判思維能力，能夠為地方大數(shù)據(jù)做出相應的服務。畢業(yè)生具有信息科學、管理科學和數(shù)據(jù)科學基礎知識與基本技能，掌握大數(shù)據(jù)科學與技術(shù)所需要的計算機、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)編碼、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)學科的基本理論和基礎知識，并掌握相應的技術(shù)，能夠勝任各行業(yè)大數(shù)據(jù)的分析、處理和開發(fā)工作，能夠管理和維護大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

二、專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在互聯(lián)網(wǎng)、金融、IT、制造業(yè)和零售企業(yè)，從事大數(shù)據(jù)產(chǎn)品建設與開發(fā)、大數(shù)據(jù)項目需求分析、設計、業(yè)務建模等工作。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求

（一）畢業(yè)生應獲得以下四方面素質(zhì)

1.思想道德素質(zhì)

堅持四項基本原則， 堅持社會主義核心價值體系， 熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”和“以人為本”的科學發(fā)展觀重要思想理論；具有科學的世界觀、人生觀和價值觀；具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、團結(jié)協(xié)作的精神；能夠團結(jié)互助、樂于奉獻和遵紀守法。

2.專業(yè)素質(zhì)

（1）熟練掌握數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)核心專業(yè)知識和應用技術(shù)。包括信息論與編碼、 計算思維和數(shù)據(jù)科學、 數(shù)據(jù)采集技術(shù)、 云計算與數(shù)據(jù)中心、數(shù)據(jù)挖掘、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)等。

（2）具備從事大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)設計與實現(xiàn)的能力、特別在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)存儲等方面有系統(tǒng)的學習，能發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際工程技術(shù)問題。有良好的溝通能力，能夠維護和管理大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。

（3） 掌握相關(guān)文獻檢索方法、 具有基本的專業(yè)資料分析與綜合的能力，良好的文檔與科學論文撰寫能力。有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

3.文化素質(zhì)

具有深厚的人文底蘊、強烈的時代精神、民族精神；具有健全的心智和現(xiàn)代化、國際化視野；具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；具有團隊精神、合作意識、競爭意識和與人交往的能力；樹立正確的審美觀念，具有良好的文化素質(zhì)和一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)。

4.身心素質(zhì)規(guī)格

掌握科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生健康測試標準；具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)以及交流溝通能力和社會適應能力； 樹立正確的勞動觀念， 養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。

（二）畢業(yè)生達到如下要求

1.具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德；

2.具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學以及經(jīng)濟和管理知識；

3.掌握工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學習經(jīng)歷；了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

4.具備設計和實施工程實驗的能力，并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行分析；

5.掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運用理論和技術(shù)手段設計系統(tǒng)和過程的能力，設計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

6.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于客觀世界和社會的影響；

8.具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；

9.對終身學習有正確認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力；

10.具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

四、主要課程

網(wǎng)頁設計與制作、Java程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、R語言基礎、Python基礎、大數(shù)據(jù)導論、Hadoop大數(shù)據(jù)存儲與運算、數(shù)據(jù)挖掘基礎算法、Spark大數(shù)據(jù)運算和Hbase大數(shù)據(jù)讀寫。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

計算機網(wǎng)絡基礎實訓、Java程序設計課程設計、數(shù)據(jù)庫課程設計、R語言課程設計、Python基礎課程設計、數(shù)據(jù)挖掘課程設計、Spark課程設計、大數(shù)據(jù)開發(fā)項目實訓、大型實踐項目實訓。

六、職業(yè)資格證

計算機等級證、英語等級證、程序設計師證、汽車駕駛證等。

七、學制、畢業(yè)最低學分

三年。

畢業(yè)最低學分：114