安康學(xué)院2018年高職教育單獨(dú)招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
安康學(xué)院是安康市唯一一所省屬全日制普通本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué),1963年因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難停辦,1978年8月恢復(fù)辦學(xué),1984年6月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),更名為安康師范??茖W(xué)校,2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)院。
安康市位于陜西省南部,居秦巴之間,漢水之濱,與鄂、渝、川三省市相毗鄰,處關(guān)中、成渝、江漢三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾何中心,依山傍水,氣候宜人,資源豐富,交通便捷,秦、楚、巴、蜀多元文化樣態(tài)在此交融生輝,是宜居宜學(xué)的理想之地。
升本以來(lái),學(xué)校三次開展思想觀念大討論,更新教育觀念,確立了“服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)‘三農(nóng)’、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)方向,強(qiáng)化教學(xué)中心地位,積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,大力改善辦學(xué)條件,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升,學(xué)校事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好。2014年12月,成為陜西省首批省屬公辦本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。
學(xué)校分為江南、江北兩個(gè)校區(qū),校園占地813畝,校舍總面積277934.05平方米,館藏紙質(zhì)圖書107.676萬(wàn)冊(cè)、電子圖書56.5萬(wàn)冊(cè)、中外文報(bào)刊701種,校園網(wǎng)出口帶寬為電信聯(lián)通雙千兆,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值6985.73萬(wàn)元?,F(xiàn)有全日制本科學(xué)生10374人,學(xué)科涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十個(gè)門類,設(shè)有電子與信息工程學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)38個(gè)本科專業(yè),形成了陜南民間文化研究、秦巴資源保護(hù)與開發(fā)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境為重點(diǎn)的特色學(xué)科方向。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)農(nóng)林卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃1項(xiàng),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)精品資源共享課程13門,省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)學(xué)院1個(gè),是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校。
學(xué)校現(xiàn)有教職工754人,其中專任教師546人,副高以上職稱教師192人,具有博士、碩士學(xué)位教師425人,占專任教師的比例為77.83%,“雙師型”及行業(yè)工程背景教師74人,省級(jí)教學(xué)名師6人,國(guó)內(nèi)知名作家1人,受聘為外校博導(dǎo)、碩導(dǎo)教師14人,聘有包括院士、國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)管理技術(shù)人員在內(nèi)的118人為辦學(xué)顧問(wèn)、客座教授和兼職教師。5名教師被聘為陜西省中小企業(yè)首席工程師、首席農(nóng)藝師,60余位教師榮獲陜西省先進(jìn)工作者、陜西省師德標(biāo)兵、陜西省“四個(gè)一批”、“三秦人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校建有8個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)、10個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)和9個(gè)校級(jí)研究中心,組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。設(shè)有陜西省科協(xié)院士專家工作站、陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站。截至目前,教師承擔(dān)國(guó)家社科基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1225項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)3654.9萬(wàn)元;出版著作、教材322部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文5335篇;取得國(guó)家專利73項(xiàng);獲得各級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等389項(xiàng)?!栋部祵W(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、全國(guó)地方高校精品期刊。
學(xué)校秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。升本以來(lái),學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)教改項(xiàng)目16項(xiàng),獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng),建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能鑒定平臺(tái)27個(gè)。近三年,有國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目163項(xiàng),學(xué)生在數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯賽等各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新與技能競(jìng)賽和文體競(jìng)賽中,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)128個(gè)、省部級(jí)獎(jiǎng)517個(gè);學(xué)生發(fā)表論文56篇,發(fā)表作品104篇。學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)多次獲得國(guó)家及省級(jí)表彰。學(xué)校面向22個(gè)省、市、自治區(qū)招生,近三年本科生就業(yè)率始終保持在90%以上,被陜西省教育廳授予畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、服務(wù)地方,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)互動(dòng)發(fā)展,積極探索適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式。開展了多種模式的產(chǎn)學(xué)研合作教育,先后與省市政府簽訂共建協(xié)議,與北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海海洋大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北大學(xué)等高校建立合作辦學(xué)友好關(guān)系。與多家企事業(yè)單位簽署教學(xué)科研實(shí)踐基地共建協(xié)議,為企業(yè)進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng),積極開展校企合作、校地合作和產(chǎn)教融合。與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、意大利、波蘭、新西蘭、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校開展實(shí)質(zhì)性教育合作,已有多名學(xué)生通過(guò)多種合作項(xiàng)目出國(guó)、出境學(xué)習(xí)深造。
繪就藍(lán)圖,繼往開來(lái),學(xué)校緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升辦學(xué)層次”的主要任務(wù),堅(jiān)定不移地走地方性、應(yīng)用型、開放式辦學(xué)之路,為把學(xué)校建成有特色、高品質(zhì)的省內(nèi)一流應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗。
二、招生專業(yè)介紹
1.漢語(yǔ)言文學(xué)
本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)突出能說(shuō)會(huì)寫、善教的專業(yè)核心能力,培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,具備較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新能力,能夠在中小學(xué)校從事語(yǔ)文教學(xué),在黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位從事文案寫作、宣傳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、中國(guó)文化概論、職業(yè)形象禮儀、演講與口才等。
2. 旅游管理
本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)突出懂規(guī)劃、會(huì)導(dǎo)覽、會(huì)營(yíng)銷、善于溝通、善于策劃、善于設(shè)計(jì)的“一懂二會(huì)三善于”專業(yè)核心能力,培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備良好的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)意能力,能在旅游管理部門和各類旅游企事業(yè)單位以及教育和研究機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、咨詢服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
旅游學(xué)概論、飯店管理、旅游景區(qū)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與策劃、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游規(guī)劃制圖等。
3. 學(xué)前教育
本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,熱愛(ài)學(xué)前教育工作,人文和科學(xué)素養(yǎng)寬厚,具備系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能,能夠在幼兒園、學(xué)前教育相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教育、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)幼兒教師。
主要課程
學(xué)前教育學(xué),學(xué)前心理學(xué),學(xué)前衛(wèi)生學(xué),學(xué)前兒童語(yǔ)言教育,學(xué)前兒童健康教育,學(xué)前兒童科學(xué)教育,學(xué)前兒童社會(huì)教育,學(xué)前兒童藝術(shù)教育、舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)、鋼琴、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),玩教具制作等。
4. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
本科專業(yè) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具備較突出的程序設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)踐能力、良好的人文素質(zhì)及應(yīng)用創(chuàng)新精神,能在企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)從事軟件設(shè)計(jì)開發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作,具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java高級(jí)編程技術(shù)、移動(dòng)終端編程技術(shù)、計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等。
三、招生計(jì)劃
2018年招生專業(yè)及招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃數(shù) |
學(xué)制 |
學(xué)位 |
成績(jī)互認(rèn)院校 |
學(xué)前教育 |
50 |
四年 |
教育學(xué) |
安康學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院、西安文理學(xué)院、寶雞文理學(xué)院 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
40 |
四年 |
理學(xué) |
安康學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、榆林學(xué)院 |
漢語(yǔ)言文學(xué) |
50 |
四年 |
文學(xué) |
安康學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院(秘書學(xué)) |
旅游管理 |
100 |
四年 |
管理學(xué) |
安康學(xué)院、咸陽(yáng)師范學(xué)院、西安文理學(xué)院、榆林學(xué)院 |
四、報(bào)名考試
(一)考試方式:
筆試。擬報(bào)考安康學(xué)院各專業(yè)的考生必須參加專業(yè)技能考核,專業(yè)技能考核滿分200分。主要考核專業(yè)基本知識(shí)、基本技能以及是否適應(yīng)專業(yè)的繼續(xù)學(xué)習(xí)??荚嚧缶V、考試說(shuō)明、考試科目等具體內(nèi)容于2018年1月中旬在聯(lián)盟院校“招生信息網(wǎng)”、安康學(xué)院招生信息網(wǎng)向考生和社會(huì)公布,望廣大考生及時(shí)關(guān)注。
(二)報(bào)名
考生于2018年3月6日9︰00至9日17︰00,登錄西安文理學(xué)院網(wǎng)站“2018年陜西省高職單招本科六校聯(lián)考”(以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名時(shí)間段內(nèi)未完成繳費(fèi)的同學(xué)視為自動(dòng)放棄報(bào)名資格。報(bào)名網(wǎng)址為:http://zjddks.xawl.org或http://zjddks.xawl.edu.cn。
(三)準(zhǔn)考證打印
網(wǎng)報(bào)成功的考生于3月12-15日登錄報(bào)名網(wǎng)站打印考試準(zhǔn)考證。
(四)考試時(shí)間及地點(diǎn)
考試時(shí)間:2018年3月17-18日。
考試地點(diǎn):西安文理學(xué)院高新校區(qū),具體時(shí)間和考場(chǎng)以“三校生六校聯(lián)考準(zhǔn)考證”上的時(shí)間和考場(chǎng)為準(zhǔn)。
(五)合格分?jǐn)?shù)線公布
考試結(jié)束后,六所聯(lián)盟學(xué)校將適時(shí)在學(xué)校招生信息網(wǎng)等宣傳媒體公布合格分?jǐn)?shù)線,并開通考生成績(jī)查詢功能,請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注。
五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào) |
專業(yè)名稱 |
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) |
收費(fèi)依據(jù) |
1 |
學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、旅游管理 |
3500元/年 |
陜教資[2006]53號(hào) |
2 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
4500元/年 |
六、錄取規(guī)則
在安康學(xué)院專業(yè)技能考核合格的基礎(chǔ)上,按照統(tǒng)考文化課成績(jī)從高分向低分擇優(yōu)錄取。如遇文化課統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí),按照專業(yè)技能考核成績(jī)由高到低錄取,如文化課及專業(yè)技能考核成績(jī)均相同,則按照文化課考試的“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)”成績(jī)順序,由高到低擇優(yōu)錄取。
七、往年錄取情況
2016-2017年招生錄取情況統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃數(shù) |
省控線 |
最高分 |
最低分 | ||||
2016年 |
2017年 |
2016年 |
2017年 |
2016年 |
2017年 |
2016年 |
2017年 | |
學(xué)前教育 |
40 |
230 |
315 |
278 | ||||
漢語(yǔ)言文學(xué) |
40 |
230 |
325 |
274 | ||||
旅游管理 |
40 |
40 |
200 |
230 |
321 |
286 |
207 |
268 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
40 |
40 |
200 |
230 |
315 |
299 |
214 |
272 |
八、聯(lián)系方式
通訊地址:陜西省安康市漢濱區(qū)育才路92號(hào)
郵政編碼:725000
咨詢電話:0915-3261011,3261101
網(wǎng)址: http://zsb.aku.edu.cn