一、你校2017年招生計劃及專業(yè)設(shè)置情況如何？

2017年學(xué)校本科招生計劃5819人，較2016年增加144人，其中專升本計劃190人，普通計劃5629人，普通計劃中本省計劃2848人，較16年增加58人；外省計劃2781人，較16年增加118人。

學(xué)校今年在全國29個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，新增新疆招生計劃15人。

學(xué)?，F(xiàn)有57個本科專業(yè)，今年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)因隔年招生，今年停招，實際招生專業(yè)56個。

二、你校的博士點、博士后科研流動站和碩士點及重點學(xué)科情況？

學(xué)校是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準的博士項目單位、碩士學(xué)位授予權(quán)單位。學(xué)校現(xiàn)有“煤礦事故應(yīng)急救援與影響控制”博士點，擁有礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、電氣工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、土木工程、工商管理、公共管理和馬克思主義理論9個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，有區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、控制理論與控制工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、化學(xué)工藝等碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，共可設(shè)置41個二級學(xué)科碩士點招生；具有金融碩士、工商管理碩士（MBA）、會計碩士和工程碩士（7個工程領(lǐng)域）四種專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。碩士點學(xué)科隸屬工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)4個學(xué)科門類。

具有安全科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后科研流動站。

學(xué)校建有礦業(yè)工程、電氣工程和機械工程3個省重點一級學(xué)科和“煤炭產(chǎn)業(yè)”省級重點學(xué)科群。

三、你校特色及重點專業(yè)情況？

學(xué)校擁有電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、采礦工程、礦物加工工程4個國家特色專業(yè)；擁有電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、土木工程、會計學(xué)、金屬材料工程、采礦工程、礦物加工工程、安全工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10個省級重點專業(yè)。

四、你校錄取規(guī)則是什么？

需要分配專業(yè)的考生，學(xué)校按照考生投檔先后順序，包括內(nèi)蒙古自治區(qū)在內(nèi)，均按分數(shù)優(yōu)先的原則為考生分配專業(yè)。對加分投檔的考生，按高考實考成績計算分數(shù)。對有精確排名分數(shù)的省份，依照“精確排名分數(shù)-加分”后的分數(shù)分配專業(yè)。對沒有精確排名分數(shù)的省份，若考生高考實考總分相同，則依據(jù)專業(yè)志愿次序分配專業(yè)，若高考實考總分、專業(yè)志愿次序均相同，則按照語文、數(shù)學(xué)、外語順序優(yōu)先為單科成績高者分配專業(yè)。

江蘇省考生，選測科目等級要求為B（含）以上，必測科目等級為C（含）以上，技術(shù)科目合格。確定考生錄取專業(yè)時，對“選測”科目歷史（文史類）和物理（理工類）等級為A+的考生加6分，等級為A的考生加4分，等級為B+考生加2分，另外一門選測科目等級達A+的考生加3分。

五、你校的獎、貸、助學(xué)金情況？

1、學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金（8000元/年）、國家勵志獎學(xué)金（5000元/年）、國家助學(xué)金（一等4000元/年、二等3000元/年、三等2000元/年）、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等各類獎、助學(xué)金；

2、學(xué)校在每年的9月份中旬集中為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生辦理校園地國家助學(xué)貸款解決學(xué)費問題（本?？泼可磕曜罡哔J款額度8000元）；

3、學(xué)校設(shè)有“助工、助教、助研、助導(dǎo)、助管”五種勤工助學(xué)崗位；

4、學(xué)校通過臨時困難補助、換季補助、返程車票補助等方式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生解決臨時困難。

六、學(xué)生在校就讀期間可否申請雙學(xué)士學(xué)位？

為培養(yǎng)復(fù)合型人才，拓寬大學(xué)生的知識面，本科學(xué)生可在第三學(xué)期申請輔修雙學(xué)士學(xué)位。學(xué)校雙學(xué)士學(xué)位開設(shè)有采礦工程，電氣工程及其自動化，自動化，電子信息工程，計算機科學(xué)與技術(shù)，機械設(shè)計制造及其自動化，土木工程，工程管理，會計學(xué)，財務(wù)管理，金融學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，國際貿(mào)易，工商管理，思想政治教育，外語等工、管、經(jīng)、文、法、理六個門類的多個專業(yè)供在校生選擇。此外，學(xué)生還可選修、輔修本專業(yè)以外的課程。

七、你校畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

學(xué)校本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年居黑龍江省高校前列，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，2012年學(xué)校被教育部評為“全國就業(yè)50強高?！?，每年有30%以上畢業(yè)生考取國內(nèi)外著名高校研究生或就業(yè)于世界500強企業(yè)。

八、被你校錄取的考生是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？

新生入學(xué)后學(xué)習成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)突出，或有特殊才能及專長、更加適合學(xué)習其他專業(yè)者；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)休學(xué)（取得實質(zhì)性的階段成果）、入伍保留學(xué)籍后復(fù)學(xué)者；在國家、省政策規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)校依據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生本人同意者；由于身體或其他特殊原因無法在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習者，或因留級、降級、休學(xué)期滿復(fù)學(xué)原專業(yè)發(fā)生變化者符合《黑龍江科技大學(xué)本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》的本科生應(yīng)在第三學(xué)期10月1日至10月30日提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

九、你校國際合作辦學(xué)情況如何？

黑龍江科技大學(xué)自1999年起開展中外合作辦學(xué)，先后與俄羅斯遠東聯(lián)邦大學(xué)（原遠東國立技術(shù)大學(xué)）開展土木工程、計算機等專業(yè)合作辦學(xué)，與加拿大北阿爾伯塔理工學(xué)院開展計算機科學(xué)與工程、與加拿大道格拉斯學(xué)院開展財務(wù)管理專業(yè)合作辦學(xué)項目。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟及社會發(fā)展需要，今年黑龍江科技大學(xué)又申報了與俄羅斯弗拉基米爾國立大學(xué)開展機械制造及其自動化、環(huán)境工程兩個專業(yè)的合作項目。合作辦學(xué)項目培養(yǎng)模式靈活采用“4+0”、“3+1”等形式，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇“出國留學(xué)”或“不出國留學(xué)”。

學(xué)校合作辦學(xué)項目秉承“師資國際化、教材國際化、課程國際化、管理國際化和人才國際化”的辦學(xué)理念，引進國外先進的教學(xué)模式和管理方法、經(jīng)驗豐富的教師和優(yōu)質(zhì)教材，按照中西合璧的課程設(shè)置，量體裁衣、因材施教，向?qū)W生提供國際化的專業(yè)課程和純正的外語語言課程。在汲取國際化專業(yè)知識的同時，外語語言能力能夠得到巨大提升，國際合作項目培養(yǎng)的學(xué)生成為既掌握專業(yè)知識又能夠熟練使用語言工作和交流的復(fù)合型國際化人才。

十、學(xué)校的學(xué)習生活條件如何？

學(xué)校依松花江而建，江畔朝陽景區(qū)景色怡人，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美整潔，有安靜舒適的學(xué)習、生活環(huán)境和文化娛樂及健身場所。學(xué)生寢室配有網(wǎng)絡(luò)接口，學(xué)生可在寢室隨時通過internet查詢資料。數(shù)字化圖書館藏書種類齊全，涵蓋古今，并設(shè)有電子閱覽室和各種先進的信息檢索設(shè)備。學(xué)校擁有國內(nèi)外先進的教學(xué)、實驗設(shè)施，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了雄厚的物質(zhì)條件。學(xué)校設(shè)有校學(xué)生會、大學(xué)生社團聯(lián)合會、大學(xué)生科技協(xié)會等學(xué)生群團組織，組織學(xué)生開展喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)、文化、娛樂等活動，推動校園文化建設(shè)的發(fā)展。多年來，黑龍江科技大學(xué)學(xué)生的課外學(xué)術(shù)科技活動已形成特色。學(xué)校經(jīng)常開展演講、征文、辯論、書畫、攝影、球類等競賽活動，舉辦文藝晚會、音樂會、英語角、文學(xué)沙龍等活動，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。