吉林警察學(xué)院2017年公安本科分地區(qū)分專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)線
| 吉林警察學(xué)院2017年公安本科分地區(qū)分專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)線 | |||||||||||
| 地區(qū) | 性別 | 治安學(xué)（理工） | 偵查學(xué) （理工） |
刑事科學(xué)技術(shù)（理工） | 經(jīng)濟(jì)犯罪偵查（理工） | 交通管理工程（理工） | 治安學(xué) （文史） |
偵查學(xué)（文史） | 刑事科學(xué)技術(shù)（文史） | 經(jīng)濟(jì)犯罪偵查（文史） | 交通管理工程（文史） |
| 長(zhǎng)春 | 男 | 444 | 469 | 436 | 497 | 435 | 448 | 454 | 426 | 489 | 430 |
| 女 | 520 | 525 | 520 | 531 | 511 | 541 | 574 | 534 | 552 | 532 | |
| 吉林 | 男 | 442 | 453 | 443 | 482 | 437 | 431 | 422 | 427 | 448 | 436 |
| 女 | 517 | 528 | 527 | 520 | 516 | 546 | 521 | 540 | / | / | |
| 四平 | 男 | 457 | 485 | 469 | 495 | / | 423 | 419 | / | 482 | / |
| 女 | 534 | 539 | 530 | / | / | / | 523 | / | 513 | / | |
| 遼源 | 男 | 514 | 486 | 484 | / | 482 | 465 | / | / | / | 493 |
| 女 | / | 516 | / | / | / | / | / | 524 | / | / | |
| 通化 | 男 | 464 | 478 | 481 | / | 464 | 460 | 491 | 458 | 478 | 453 |
| 女 | 495 | 502 | 489 | 495 | / | / | / | / | / | / | |
| 白山 | 男 | 469 | 461 | 445 | 463 | 436 | 472 | 479 | 466 | 477 | 455 |
| 女 | / | / | 477 | 531 | 485 | / | 512 | 511 | / | / | |
| 白城 | 男 | 491 | 498 | 495 | 509 | 487 | 416 | 494 | 412 | 473 | / |
| 女 | 533 | 547 | 527 | / | / | 511 | / | / | / | / | |
| 松原 | 男 | 495 | 512 | 497 | 516 | 487 | 447 | 511 | 489 | 484 | 450 |
| 女 | / | 551 | 549 | 552 | / | 534 | / | 534 | / | / | |
| 延邊 | 男 | 412 | 425 | 397 | 432 | 394 | 475 | 505 | 469 | 473 | 450 |
| 女 | 483 | 506 | / | 499 | 482 | / | 517 | / | / | 515 | |
| 梅河口 | 男 | 432 | 450 | 436 | / | / | 443 | 472 | / | / | / |
| 女 | / | / | 499 | / | / | / | / | 541 | / | / | |
| 公主嶺 | 男 | / | 497 | 492 | 495 | / | / | 502 | 482 | 490 | / |
| 女 | / | / | 556 | / | / | / | 502 | / | / | / | |
| 長(zhǎng)白山 | 不分男女 | 407 | 434 | / | / | / | 481 | 413 | / | / | / |
| 注：長(zhǎng)春理工男生刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)最低分436（數(shù)學(xué)最低分97）；長(zhǎng)春理工男生交通管理工程專業(yè)最低分435（數(shù)學(xué)最低分70）；梅河口理工男生治安學(xué)專業(yè)最低分432（數(shù)學(xué)最低分73）；四平理工女生刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)最低分530（數(shù)學(xué)最低分106，英語(yǔ)最低分116）；公主嶺文史女生偵查學(xué)專業(yè)最低分502（語(yǔ)文最低分114）。 | |||||||||||
