商學(xué)院--金融工程（成思?，F(xiàn)代金融菁英班）專業(yè)

光明新聞傳播學(xué)院--網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)

科學(xué)技術(shù)教學(xué)部--信息管理與信息系統(tǒng)（法治信息管理方向）專業(yè)

【金融工程（成思?，F(xiàn)代金融菁英班）專業(yè)】

“成思?，F(xiàn)代金融菁英班”是中國政法大學(xué)與中國科學(xué)院大學(xué)聯(lián)辦的科教協(xié)同育人創(chuàng)新項(xiàng)目，該班以我國著名管理學(xué)專家，原中國科學(xué)院大學(xué)管理學(xué)院院長成思危教授名字命名，它把中國政法大學(xué)商學(xué)院資本金融學(xué)科優(yōu)勢與中國科學(xué)院大學(xué)管理和金融工程學(xué)的領(lǐng)先地位相結(jié)合，培養(yǎng)頂尖金融人才?，F(xiàn)由中國政法大學(xué)商學(xué)院資本金融系管理。

培養(yǎng)目標(biāo)：以人才“四維知識結(jié)構(gòu)”為指導(dǎo)思想，即：基礎(chǔ)知識的廣度、專業(yè)的深度、哲學(xué)的遠(yuǎn)見和道德高度，通過制定與國際接軌的現(xiàn)代金融課程體系，培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和國際化視野，熟練掌握金融數(shù)理分析工具，具備較強(qiáng)開拓精神和創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問題的高素質(zhì)金融人才。學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)資本金融、數(shù)理、計(jì)算機(jī)、英語等課程，獲得以下幾方面能力：運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行較復(fù)雜的現(xiàn)代金融建模和定量計(jì)算；掌握資本金融的理論與方法，能夠從事較深入的資本金融分析；運(yùn)用英語進(jìn)行資本金融的學(xué)習(xí)和研究；熟練掌握現(xiàn)代金融常用的計(jì)算機(jī)語言，并能夠通過計(jì)算機(jī)解決相關(guān)問題。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制4年，修業(yè)年限3-5年。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文，通過答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的數(shù)學(xué)課程，考核合格，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融理論（中級）、資本金融學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、公司理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)課程；數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過程、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、偏微分方程、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué)等數(shù)學(xué)課程；英語聽力、英語口語等英語課程；科學(xué)計(jì)算（C++語言）。在以上課程中，除數(shù)學(xué)課程與計(jì)算機(jī)外，均采用英語教學(xué)。

畢業(yè)去向：本專業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的研究能力和實(shí)踐能力，論文多次發(fā)表在SCI、EI期刊和國內(nèi)核心期刊，在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國企業(yè)競爭模擬大賽等國內(nèi)外重大比賽中獲得一等獎。學(xué)生就業(yè)以繼續(xù)深造碩博研究生為主，自2011年招生至今，已有多位學(xué)生赴芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北大、清華等國內(nèi)外一流大學(xué)進(jìn)一步深造。其他畢業(yè)生選擇在國家經(jīng)濟(jì)與金融管理部門從事監(jiān)管工作，或在其他金融單位從事分析工作，平均薪酬和畢業(yè)三個月內(nèi)就業(yè)率等多項(xiàng)指標(biāo)在國內(nèi)名列前茅。

【網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)】

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)順應(yīng)新聞傳播行業(yè)環(huán)境的變化，以培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”特征的新媒體新聞傳播專門人才為目標(biāo)。學(xué)生應(yīng)具有較廣博的人文和社會科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識，具備新媒體行業(yè)內(nèi)容、產(chǎn)品、用戶方面的專門知識，具有在網(wǎng)絡(luò)與新媒體領(lǐng)域，企事業(yè)單位新媒體輿論宣傳、廣告營銷、新媒體用戶管理等部門工作的能力和素質(zhì)，成為“站在人文與科技交叉點(diǎn)上”的交叉型、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備以下知識和能力：具備全面的學(xué)科素養(yǎng)、良好的法律意識和道德操守、吃苦耐勞的精神品質(zhì)，具有較高的綜合素質(zhì)和健康的體魄；全面掌握新聞傳播基礎(chǔ)理論，具備新的傳播觀念，熟悉新媒體新聞法規(guī)與政策，能夠操作大型數(shù)據(jù)庫、信息發(fā)布系統(tǒng)及解決基礎(chǔ)代碼問題，能獨(dú)立完成融合了文本、音視頻、圖形和數(shù)據(jù)多種媒介形式的內(nèi)容產(chǎn)品的制作；具有完整的互聯(lián)網(wǎng)思維、較強(qiáng)的行動力與創(chuàng)新能力，具備通過前沿信息技術(shù)創(chuàng)意信息及互動傳播的能力；掌握調(diào)查研究、公關(guān)策劃等社會活動基本技能，具備良好的公關(guān)策劃能力；

主要課程：本專業(yè)課程分為通識課群、史論課群、新媒體實(shí)務(wù)課群、數(shù)據(jù)分析課群、新聞倫理與法律課群、新媒體經(jīng)濟(jì)與管理課群。課程包括：新媒體概論、新聞傳播學(xué)研究方法、傳播學(xué)概論、新聞理論、新聞傳播史、社會化媒體、網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、西方媒體專題研究、網(wǎng)絡(luò)輿情、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞、多媒體敘事、新聞評論學(xué)、紀(jì)錄片制作、APP設(shè)計(jì)與開發(fā)、移動界面設(shè)計(jì)、信息可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與文本分析、輿情分析方法與技術(shù)、新聞傳播法規(guī)與政策、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新媒體營銷等。

就業(yè)方向：新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)營：適應(yīng)新媒體環(huán)境的內(nèi)容生產(chǎn)、制作、編輯專業(yè)人員；新媒體品牌、營銷：適應(yīng)新媒體傳播環(huán)境的品牌、營銷、公關(guān)、傳播方面的人才；新媒體產(chǎn)品經(jīng)理：新媒體環(huán)境中具有協(xié)調(diào)能力、市場洞察力、了解技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理；新媒體用戶管理：適應(yīng)新媒體技術(shù)與傳播環(huán)境的新媒體用戶管理的人才。

【信息管理與信息系統(tǒng)（法治信息管理方向）專業(yè)】

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)要求，依托中國政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢資源，培養(yǎng)具備法學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理和信息處理等方面的知識與技能。能在國家司法機(jī)關(guān)、行政部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等單位從事法治信息管理以及法治信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評價(jià)等方面的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

專業(yè)特色：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（法治信息管理方向）由最高人民法院與中國政法大學(xué)合作共建，擁有優(yōu)秀的教學(xué)、科研和實(shí)踐條件，旨在培養(yǎng)國家法治信息化急需的既具有法學(xué)基本素養(yǎng)又掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代管理知識的復(fù)合型人才。實(shí)行“信息管理技術(shù)+法學(xué)”的“4+1”雙專業(yè)雙學(xué)位培養(yǎng)模式，學(xué)生在5年內(nèi)完成信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案和法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案，獲得工學(xué)和法學(xué)兩個學(xué)士學(xué)位，學(xué)生可以在第8學(xué)期選擇退出修讀法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

主要課程：本專業(yè)的專業(yè)主干課包含計(jì)算機(jī)技術(shù)類、管理類和法學(xué)基礎(chǔ)類共計(jì)24門課程。計(jì)算機(jī)類包括：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、算法與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)（法治信息）、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、法治信息大數(shù)據(jù)分析、信息資源管理（法治信息）；管理類課程包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)；法學(xué)基礎(chǔ)類包括：法理學(xué)導(dǎo)論、憲法學(xué)、民法學(xué)原理一：總論、刑法學(xué)總論、知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法；同時(shí)還開設(shè)法治信息管理實(shí)踐等實(shí)驗(yàn)課程。

就業(yè)方向：在全面依法治國及信息化社會的大背景下，對法治信息管理人才的需求尤為迫切。本專業(yè)培養(yǎng)的人才適合國家司法機(jī)關(guān)、行政部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等單位從事法治信息化的建設(shè)、管理、研究工作。