物理學(xué)類專業(yè)包括應(yīng)用物理學(xué)和聲學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，學(xué)生前三個(gè)學(xué)期主修物理、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)課程，從第四學(xué)期開始結(jié)合學(xué)生的興趣和能力選擇應(yīng)用物理學(xué)或聲學(xué)專業(yè)，進(jìn)行相關(guān)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)

      本專業(yè)由物理學(xué)與材料科學(xué)、超聲技術(shù)和計(jì)算科學(xué)交叉融合而形成的一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)，與物理學(xué)專業(yè)有本質(zhì)區(qū)別。本專業(yè)師資雄厚，60%的教師具有博士學(xué)位，43%的教師具有國外留學(xué)背景。擁有浙江省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)室總面積近3000平方米，有1500多臺(tái)套設(shè)備，總資產(chǎn)1100多萬元。實(shí)習(xí)基地包括浙江省質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)研究院、巴士在線股份有限公司等。

      本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的物理和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及實(shí)驗(yàn)和計(jì)算能力，并具有一定計(jì)量檢測(cè)能力和較強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在磁電材料、超聲檢測(cè)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域從事相關(guān)研究、計(jì)量檢測(cè)、技術(shù)開發(fā)與管理等工作。也可以報(bào)考物理類、聲學(xué)類、材料類、光電類、電子類等專業(yè)研究生，本專業(yè)近三年研究生平均錄取率近40%。

 

咨詢老師：徐老師

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聲學(xué)專業(yè)

       本專業(yè)于2017年入選浙江省“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，是浙江省唯一的聲學(xué)本科專業(yè)，目前國內(nèi)只有三所大學(xué)開設(shè)了聲學(xué)專業(yè)。聲學(xué)是國際上公認(rèn)的高新技術(shù)領(lǐng)域，是研究聲音的產(chǎn)生、傳播、接收、作用和處理重現(xiàn)的科學(xué)，其應(yīng)用已深入到國防、電子、通訊、能源、材料、生物技術(shù)和醫(yī)學(xué)等幾乎所有重要的自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域。該專業(yè)設(shè)有電聲工程和超聲技術(shù)兩個(gè)培養(yǎng)方向。

      （1）電聲工程是以電子技術(shù)、應(yīng)用聲學(xué)和聲電換能原理為技術(shù)支撐的一門交叉性、應(yīng)用型學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)、聲學(xué)基礎(chǔ)、聲學(xué)計(jì)量及測(cè)試技術(shù)，電聲器件設(shè)計(jì)及仿真等基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能。培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有從事音頻工程、電聲計(jì)量及測(cè)試、語音識(shí)別、聲通訊相關(guān)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用型人才。

      （2）超聲技術(shù)是20世紀(jì)發(fā)展起來的一種高新技術(shù)，屬于多學(xué)科交叉的技術(shù)領(lǐng)域。該方向除學(xué)習(xí)數(shù)理和聲學(xué)基礎(chǔ)課程外，還將學(xué)習(xí)超聲理論和超聲技術(shù)前沿研究手段等，目標(biāo)是使學(xué)生具備從事科研的初步能力，能夠在超聲技術(shù)及檢測(cè)相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用工作。

 

咨詢老師：許老師

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