安全工程專(zhuān)業(yè)

Q1：安全工程專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵怎么樣？

      我校安全工程專(zhuān)業(yè)于2001年開(kāi)始招生，是當(dāng)時(shí)浙江省高校中唯一的安全工程本科專(zhuān)業(yè)，也是浙江省第一批通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)。目前專(zhuān)業(yè)依托浙江省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和浙江省一流學(xué)科“安全科學(xué)與工程”為平臺(tái)進(jìn)行建設(shè)，在2014年列為浙江省普通本科高校新興特色專(zhuān)業(yè)，并增列國(guó)家學(xué)位辦專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，在浙江省同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第一。

Q2：安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)研究對(duì)象是什么？

      安全工程是指在具體的安全存在領(lǐng)域中，運(yùn)用的種種安全技術(shù)和裝備及其綜合集成，以保障人們動(dòng)態(tài)安全的方法、手段和設(shè)施。安全工程的研究對(duì)象最初主要是生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的事故，后來(lái)延伸到工業(yè)產(chǎn)品安全問(wèn)題、重大工業(yè)事故問(wèn)題、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害以及生活安全問(wèn)題等方面。如大到天津8·12天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故調(diào)查，小到手機(jī)、家用電器等輻射等問(wèn)題，都是我們安全工程專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象。

Q3：安全工程專(zhuān)業(yè)的本科核心課程、特色課程？

      安全工程專(zhuān)業(yè)本科階段的課程體系遞進(jìn)式安排，首先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類(lèi)課程（包括高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等）和工程基礎(chǔ)類(lèi)課程（主要有工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、熱工基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等），以初步掌握進(jìn)行工程設(shè)計(jì)所需的基本理論和相關(guān)知識(shí)；然后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)課程（主要有安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、安全管理、安全法學(xué)等）和專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程（主要有檢測(cè)技術(shù)、電氣安全工程、火災(zāi)與爆炸控制技術(shù)、特種設(shè)備安全檢查與評(píng)定、鍋爐壓力容器安全技術(shù)、機(jī)械安全工程、工業(yè)通風(fēng)與除塵、化工機(jī)械與設(shè)備、建筑施工安全技術(shù)等），以掌握進(jìn)行安全工程方面研究和設(shè)計(jì)的方法和手段；最后通過(guò)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用，以實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。

Q4：安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

      大學(xué)生之道在于修身（修養(yǎng)自身品性）、齊家（管理好家庭）、治國(guó)（治理好所在地區(qū)）、平天下（使天下太平）。戰(zhàn)亂時(shí)期，要使天下太平，靠的是文臣武將、是謀略和無(wú)力；但是和平年代，使天下太平，就要控制事故和預(yù)防災(zāi)害，讓每個(gè)生命得到尊重，讓每個(gè)家庭感到幸福。這就是我們安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生責(zé)任，這是一個(gè)崇高的專(zhuān)業(yè)，我們的學(xué)生具有高度社會(huì)責(zé)任感。

Q5：安全工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能遇到的困難是什么？

      安全工程是一個(gè)實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，我們重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力，以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通、協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于部分動(dòng)手能力、多學(xué)科知識(shí)靈活運(yùn)用能力和協(xié)作、溝通能力較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可能會(huì)是個(gè)挑戰(zhàn)。

Q6：社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題，需要通過(guò)安全工程專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和方法來(lái)解決？

      前面已經(jīng)提到，大到爆炸事故的調(diào)查分析，小到日常生活中的電器輻射預(yù)防，以及疲勞測(cè)定、職業(yè)病鑒定等，都是我們安全工程專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們具備預(yù)判事故發(fā)生的能力和應(yīng)急與救援的能力。

Q7：安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)去向怎么樣？

      我們已有十一屆畢業(yè)生，900多名學(xué)生分布在全國(guó)石油化工、交通運(yùn)輸、建筑、機(jī)械等行業(yè)，以及安全科研及中介和政府等部門(mén)。學(xué)生具備扎實(shí)的安全管理、安全工程技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能勝任在政府部門(mén)從事安全監(jiān)督與監(jiān)察，在企事業(yè)單位從事安全管理，在研究、設(shè)計(jì)、咨詢(xún)等單位從事安全工程研究、設(shè)計(jì)與咨詢(xún)工作。

 

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