電氣信息類包括自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)。

自動(dòng)化專業(yè)

      自動(dòng)化專業(yè)2009年成為國家特色專業(yè)，2011年列入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，2012年成為浙江省優(yōu)勢專業(yè)，并入選教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。2017年再次入選浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，自動(dòng)化專業(yè)是浙江省“三位一體”招生專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)“計(jì)控管一體化”特色人才，以突出過程控制和運(yùn)動(dòng)控制中的計(jì)量檢測、自動(dòng)控制、優(yōu)化管理有機(jī)結(jié)合為專業(yè)建設(shè)特色，制定和實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃。自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握自動(dòng)控制、電工電子、計(jì)量檢測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息管理等方面的基礎(chǔ)理論與方法，接受全國工業(yè)自動(dòng)化人才認(rèn)證（IAAT）的基本訓(xùn)練，掌握工業(yè)自動(dòng)化工程師的基本技能。使學(xué)生成為具備良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、信息管理與處理能力、自動(dòng)測控裝置與系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和管理能力，生產(chǎn)過程控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)能力，解決工程實(shí)際問題的專門人才。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

      電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)前身是電磁測量與儀表專業(yè)，是學(xué)校最早的本科專業(yè)之一，2000年調(diào)整為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，2017成為浙江省“三位一體”招生專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有強(qiáng)弱電并重、軟硬件結(jié)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)，近三年該專業(yè)本科生一次就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)圍繞工業(yè)生產(chǎn)中電能的獲取、傳輸、轉(zhuǎn)換、應(yīng)用及其測量這一中心任務(wù)來組織教學(xué)。依托我校的計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量和檢驗(yàn)檢疫特色，面向企、事業(yè)單位，培養(yǎng)具有計(jì)量檢測特色的電氣工程技術(shù)人才，具備以電氣工程為主，兼具計(jì)量檢測技術(shù)、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在電力系統(tǒng)、電力電子與電力傳動(dòng)、新能源電力變換、電學(xué)計(jì)量、檢測技術(shù)與自動(dòng)化儀表、電子技術(shù)、自動(dòng)控制等領(lǐng)域從事產(chǎn)品與工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、系統(tǒng)分析、科技管理等方面的工作。

 

咨詢老師：毛老師

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