(一)2024年學(xué)校的招生計(jì)劃是怎么樣的？

浙大城市學(xué)院2024年招生總計(jì)劃3237人。招生專業(yè)包括35個(gè)普通類本科專業(yè)、2個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)。其中，歷史學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（拔尖創(chuàng)新班）為新增招生專業(yè)。

招生范圍包括浙江、河南、四川、安徽、廣西、云南、山東、河北、遼寧、江蘇、福建、廣東、湖南、湖北、貴州、新疆16個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）。

浙江省普通本科招生計(jì)劃1790人：

普通類提前招生：“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生200人；地方專項(xiàng)計(jì)劃8人（軟件工程、人工智能、智能建造、藥學(xué)、金融學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)、英語(yǔ)）。

普通類招生：1457人。

藝術(shù)類第二批招生：125人。

省外普通本科招生計(jì)劃1030人（含對(duì)口援疆計(jì)劃21人）：

本科一批招生：河南、四川、云南。

本科二批招生：新疆。

新高考改革省份：山東“3+3”模式，不分文理；河北、遼寧、江蘇、福建、廣東、湖南、湖北、安徽、廣西、貴州“3+1+2”模式，分物理、歷史兩類。

提醒：

（1）各省計(jì)劃詳見(jiàn)浙大城市學(xué)院本科招生網(wǎng)——“招生計(jì)劃”版塊（https://zs.hzcu.edu.cn/guide-240.html）

(二)學(xué)校今年新增了哪些招生專業(yè)？

• 歷史學(xué)

本專業(yè)關(guān)注城市歷史與發(fā)展的使命，致力于服務(wù)學(xué)校立足杭州，依托省級(jí)文科重點(diǎn)研究基地“浙江歷史研究中心”，面向文化教育傳承、創(chuàng)意策劃及創(chuàng)新傳播領(lǐng)域，培養(yǎng)具有寬厚人文基礎(chǔ)與跨學(xué)科視野、有批判性思維和解決問(wèn)題能力、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需求與挑戰(zhàn)的復(fù)合型歷史學(xué)人才。

本專業(yè)由教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”、宋史專家包偉民教授領(lǐng)銜，共有專任教師14人，其中高級(jí)職稱5人，包括國(guó)家級(jí)人才2人。專業(yè)實(shí)施全員導(dǎo)師制，提供全方位的指導(dǎo)，著力于活化“歷史”，在夯實(shí)學(xué)生歷史學(xué)專業(yè)理論與知識(shí)的同時(shí)，重視學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)生能夠?qū)⑼ㄘ灇v史思維與綜合分析能力靈活地應(yīng)用于各行各業(yè)之中。

畢業(yè)生可就職于各類各型的文博機(jī)構(gòu)、圖書館、檔案館、教育機(jī)構(gòu)、省市各級(jí)地方志辦公室等事業(yè)單位；

也能從事文化創(chuàng)意事業(yè)與產(chǎn)業(yè)方面的工作，例如文旅行業(yè)、文創(chuàng)行業(yè)、歷史文化傳播與策劃等新興文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)；

有意愿進(jìn)一步深造的同學(xué)，也可以憑借本科四年深厚的學(xué)術(shù)積淀與豐富的學(xué)術(shù)交流，前往國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造。

• 數(shù)字經(jīng)濟(jì)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)是面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要重點(diǎn)打造的新專業(yè)。本專業(yè)以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)，聯(lián)合浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合商學(xué)院以及同花順、邦盛科技等數(shù)字經(jīng)濟(jì)頭部企業(yè)建立聯(lián)合課程組，對(duì)標(biāo)經(jīng)濟(jì)學(xué)類本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，打造導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式。通過(guò)“產(chǎn)教融合”、“應(yīng)用實(shí)操”和“跨校合作”等方式培養(yǎng)具有社會(huì)適應(yīng)性、自我發(fā)展能力和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用應(yīng)用型數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才。

畢業(yè)生的主要就業(yè)領(lǐng)域包括但不限于：

（1）平臺(tái)型企業(yè)或數(shù)據(jù)服務(wù)行業(yè)。比如電子信息制造業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等行業(yè)。杭州市數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)的“獨(dú)角獸”企業(yè)數(shù)量在全國(guó)名列前茅，有大量的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

（2）傳統(tǒng)制造業(yè)。數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模與結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化。依托浙江省已形成的強(qiáng)大的制造業(yè)優(yōu)勢(shì)，該領(lǐng)域的就業(yè)前景十分廣闊。

（3）數(shù)字化改革中的政府機(jī)關(guān)或公共部門。隨著數(shù)據(jù)成為新的生產(chǎn)要素，國(guó)務(wù)院“數(shù)字政府”建設(shè)要求的提出，要求相關(guān)從業(yè)人員熟悉數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論和主要分析方法，并提供高水平的數(shù)字治理政策供給。浙江省是率先實(shí)行政府“數(shù)字化改革”的地區(qū)，為就業(yè)提供了大量的崗位。

• 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（拔尖創(chuàng)新班）

本專業(yè)是學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略需求、面向國(guó)際前沿發(fā)展，進(jìn)一步探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的拔尖創(chuàng)新班（按專業(yè)招生），通過(guò)全程導(dǎo)師引領(lǐng)、特色課程體系、小班精研教學(xué)、激發(fā)研究創(chuàng)新、多元校際交流等培養(yǎng)方式與措施，致力于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域行業(yè)領(lǐng)軍人才和高水平研究型人才。

(三)聽(tīng)說(shuō)貴校是省內(nèi)首個(gè)開(kāi)設(shè)考古學(xué)本科專業(yè)的，可否介紹下該專業(yè)？

是的，2021年8月我校開(kāi)設(shè)浙江省首個(gè)考古學(xué)本科專業(yè)。22年9月考古學(xué)專業(yè)首次招生就受到了廣大考生的青睞，專業(yè)最低投檔分為588分，特控線上學(xué)生數(shù)占到了2/3。23年6月國(guó)家文物局授予了浙大城市學(xué)院考古發(fā)掘資質(zhì)。

我?？脊艑W(xué)專業(yè)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有全職教師近二十人，由浙江省特級(jí)專家杜正賢教授領(lǐng)銜，有多名從海外知名高校引進(jìn)的優(yōu)秀青年，教師中90%以上擁有高級(jí)職稱或博士學(xué)位，有7名國(guó)家文物局認(rèn)證的田野考古發(fā)掘項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。同時(shí)還聘請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)頂尖考古學(xué)家作為兼職教授參與考古學(xué)科的建設(shè)和授課。

本專業(yè)立足于浙江省文物資源，以田野考古為核心，系統(tǒng)完整地教授考古學(xué)各時(shí)段的基礎(chǔ)課程，同時(shí)以“城市考古”“陶瓷考古”“新石器時(shí)代考古”為重點(diǎn)研究方向，與科技考古、文物保護(hù)形成融合發(fā)展的課程體系，將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，學(xué)生需要參加野外考古發(fā)掘?qū)嵙?xí)。經(jīng)國(guó)家文物局批準(zhǔn)，今年9月開(kāi)始，考古學(xué)專業(yè)三年級(jí)本科生將在湖州長(zhǎng)興的新安遺址開(kāi)展一個(gè)學(xué)期的田野考古實(shí)習(xí)。

考古學(xué)專業(yè)是一個(gè)有趣又嚴(yán)肅的專業(yè)，建議報(bào)考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，除了對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣以外，還需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和吃苦耐勞的精神。

(四)參加學(xué)?！叭灰惑w”綜合素質(zhì)測(cè)試并入圍的考生如何填報(bào)志愿？

學(xué)校今年繼續(xù)開(kāi)展浙江省普通高?！叭灰惑w”綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)工作，綜合素質(zhì)測(cè)試于4月14日完成，考生入圍626名，入圍名單已向社會(huì)公示。

1．三位一體招生計(jì)劃

安排在普通類提前錄取，只招收參加學(xué)校 “三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生考試并獲得入圍資格的考生。今年總計(jì)劃數(shù)為200名，按專業(yè)報(bào)名、入圍和錄取，具體招生計(jì)劃如下：

“三位一體”招生錄取工作安排在普通類提前錄取。入圍考生在填報(bào)院校志愿時(shí)須將浙大城市學(xué)院填寫為第一志愿，否則無(wú)效。填報(bào)的專業(yè)志愿須為考生入圍專業(yè)，且須滿足選考科目要求。填報(bào)英語(yǔ)專業(yè)的考生英語(yǔ)單科成績(jī)不低于100分，填報(bào)中外合作辦學(xué)專業(yè)的考生外語(yǔ)單科成績(jī)不低于100分。2．三位一體入圍考生志愿填報(bào)

3．綜合成績(jī)計(jì)算

綜合成績(jī)由高中學(xué)考成績(jī)、綜合測(cè)試成績(jī)、高考成績(jī)?nèi)糠纸M成。

綜合成績(jī)=高中學(xué)考成績(jī)（折算成滿分100分）×20%＋綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)（滿分100分）×20%＋高考總分（折算成滿分100分）×60%

學(xué)考折算：A等計(jì)10分（其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門主要科目計(jì)15分），B等計(jì)8分，C等計(jì)6分，D等不計(jì)分。超過(guò)100分的按照100分計(jì)。

4．錄取

學(xué)校分專業(yè)按綜合成績(jī)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則擇優(yōu)錄取。若考生綜合成績(jī)相同時(shí)，則按單項(xiàng)順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項(xiàng)順序排列依次為：綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)、高考總分（同分則按照高考位次號(hào)排序）、高中學(xué)考成績(jī)。

若考生志愿填報(bào)人數(shù)未達(dá)到相應(yīng)報(bào)考類別計(jì)劃數(shù)的110%，則錄取人數(shù)控制在該報(bào)考類別志愿填報(bào)人數(shù)的85%以內(nèi)。

5．進(jìn)校后的管理

三位一體學(xué)生入學(xué)后，與其它學(xué)生在各項(xiàng)政策上一視同仁。如畢業(yè)文憑、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)專業(yè)等政策都一樣。

提醒：

（1）三位一體入圍考生應(yīng)同時(shí)填報(bào)普通類提前錄取院校志愿（傳統(tǒng)志愿）和普通類第一段專業(yè)平行志愿。普通類提前未被錄取，不會(huì)影響后續(xù)志愿的投檔。

(五)浙大城市學(xué)院是公辦學(xué)校嗎？位于杭州市區(qū)嗎？

浙大城市學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由杭州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等學(xué)校。其前身為創(chuàng)建于1999年的浙江大學(xué)城市學(xué)院。2020年6月，杭州市人民政府與浙江大學(xué)簽署合作協(xié)議，超常規(guī)支持浙大城市學(xué)院十年創(chuàng)百?gòu)?qiáng)跨越發(fā)展。

學(xué)校坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州，毗鄰世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河。校園占地1000余畝，校舍面積51萬(wàn)余平方米。設(shè)有計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院等13個(gè)學(xué)院和浙大城市學(xué)院懷卡托大學(xué)聯(lián)合學(xué)院等1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（學(xué)院）?，F(xiàn)有本科生11500余名、全日制碩士研究生240余名。今年新增歷史學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（拔尖創(chuàng)新班）3個(gè)招生專業(yè)，共有35個(gè)普通類本科專業(yè)和2個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)招生，涵蓋經(jīng)、法、文、歷史、理、工、醫(yī)、管、藝術(shù)等九大學(xué)科門類。

現(xiàn)有教職員工1400余名，專任教師中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比近50%，博士學(xué)位占比67%，有兩院院士（含雙聘）、國(guó)家杰出青年基金獲得者、科睿唯安全球高被引科學(xué)家等國(guó)家級(jí)人才15人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、省杰出青年基金獲得者等省部級(jí)高層次人才26人。

(六)作為杭州市屬公辦本科高校，學(xué)校的發(fā)展前景怎么樣？

2020年1月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、浙江省人民政府正式發(fā)文，浙江大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為浙大城市學(xué)院，系由杭州市政府舉辦的公辦本科普通高等學(xué)校。

學(xué)校的發(fā)展愿景是堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以扎根杭州、服務(wù)浙江、面向全國(guó)為方針，創(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)辦學(xué)活力，建成一所傳承浙江大學(xué)百年“求是”文脈、厚植杭州城市底蘊(yùn)和創(chuàng)新精神，與杭州城市深度融合，特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、充滿活力的綜合實(shí)力位居全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)的一流應(yīng)用型大學(xué)。

(七)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任和實(shí)踐智慧，基礎(chǔ)牢固、專業(yè)扎實(shí)、能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

實(shí)踐智慧——人在實(shí)踐中形成、并通過(guò)實(shí)踐體現(xiàn)出的內(nèi)在能力和綜合素養(yǎng)，在培養(yǎng)方案中表現(xiàn)為：學(xué)生在復(fù)雜性、不確定性情境中溝通協(xié)作、靈活解決問(wèn)題、反思提高的能力。

(八)杭州市和浙江大學(xué)對(duì)學(xué)校的支持，體現(xiàn)在哪些方面？

學(xué)校公辦以后，杭州市政府成為辦學(xué)主體。2020年6月，中共杭州市委、杭州市人民政府專門研究出臺(tái)了《關(guān)于支持浙大城市學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)的若干意見(jiàn)》（市委發(fā)〔2020〕14號(hào)），全面支持學(xué)?！?0年建百?gòu)?qiáng)”的歷史跨越。杭州市加大資源配置力度，多方面全力支持浙大城市學(xué)院提升辦學(xué)水平，10年給予百億元經(jīng)費(fèi)用于保障高水平學(xué)科建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。

根據(jù)《杭州市人民政府 浙江大學(xué)關(guān)于全面支持浙大城市學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)的合作協(xié)議》，浙江大學(xué)將把支持浙大城市學(xué)院創(chuàng)建全國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)納入辦學(xué)體系建設(shè)規(guī)劃，延伸浙大優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、學(xué)生培養(yǎng)、創(chuàng)新平臺(tái)等方面加大對(duì)浙大城市學(xué)院的重點(diǎn)扶持，通過(guò)培育若干個(gè)博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、接受優(yōu)秀學(xué)生訪學(xué)、開(kāi)放浙大教學(xué)資源、選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)教學(xué)任務(wù)、推進(jìn)學(xué)生校際合作交流、共享高端產(chǎn)學(xué)研資源和優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，支持醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)學(xué)生到浙江大學(xué)各附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)培養(yǎng)等舉措全力助推浙大城市學(xué)院提升辦學(xué)層次和水平。

(九)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校積極推進(jìn)科教創(chuàng)新綜合體建設(shè)，給學(xué)生提供了哪些平臺(tái)？

學(xué)校面向國(guó)家戰(zhàn)略和地方重大發(fā)展需求，積極推進(jìn)科教創(chuàng)新綜合體建設(shè)，設(shè)有院士、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜的城市大腦研究院、幸福城市研究院、腦與認(rèn)知研究院（段樹(shù)民院士領(lǐng)銜）、未來(lái)城市研究院（魏敦山院士領(lǐng)銜）、浙江歷史研究中心（包偉民教授領(lǐng)銜）、先進(jìn)材料增材制造技術(shù)創(chuàng)新中心（湯慧萍教授領(lǐng)銜）、智慧交通運(yùn)輸工程研究中心（白傑教授領(lǐng)銜）等各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)40余個(gè)，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供廣闊平臺(tái)。

(十)在浙江大學(xué)支持下開(kāi)設(shè)的“求是雛鷹班”政策如何？

為傳承浙江大學(xué)百年“求是”文脈，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，學(xué)校設(shè)立“求是雛鷹班”，下設(shè)文科實(shí)驗(yàn)班和理科實(shí)驗(yàn)班。

（一）根據(jù)當(dāng)年高考成績(jī)?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、國(guó)際文化旅游學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、人文學(xué)院和法學(xué)院各專業(yè)新生中確定約60名文科實(shí)驗(yàn)班入選者；在計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、工程學(xué)院、國(guó)土空間規(guī)劃學(xué)院各專業(yè)和醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)新生中確定約60名理科實(shí)驗(yàn)班入選者。入選新生要求數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科成績(jī)均不低于100分。

（二）凡與學(xué)校簽訂“星苗計(jì)劃”的中學(xué)有推薦新生進(jìn)入求是雛鷹班的資格。

（三）入選新生根據(jù)自身意愿按照相關(guān)要求進(jìn)行確認(rèn)。

求是雛鷹班培養(yǎng)模式：

一年級(jí)文、理科實(shí)驗(yàn)班通識(shí)課程單獨(dú)開(kāi)設(shè)教學(xué)班，由浙江大學(xué)和本校優(yōu)秀教師授課并單獨(dú)配備班主任。

二年級(jí)配備由浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師等高水平師資擔(dān)任的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。

三年級(jí)特別優(yōu)秀的學(xué)生可赴浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流高校相關(guān)專業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。2020級(jí)、2021級(jí)求是雛鷹班共計(jì)140名學(xué)生已完成赴浙江大學(xué)為期一年的交流學(xué)習(xí)。2022級(jí)64名學(xué)生將于2024年秋學(xué)期赴浙江大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，文、理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可轉(zhuǎn)入全校范圍內(nèi)的任意專業(yè)學(xué)習(xí)（不含藝術(shù)類、中外合作辦學(xué)專業(yè)）。

提醒：

（1）入選方式：新生依據(jù)高考成績(jī)與其所在省一批線（特控線）的超分高低排序，直接確定。

（2）名額確定：各省名額按相應(yīng)比例分配，其中文理實(shí)驗(yàn)班各占一半。

（3）如考生入選，將在其錄取通知書信封內(nèi)放有入選“求是雛鷹班”的通知。

(十一)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（拔尖創(chuàng)新班）首次招生，有何特色？

面向國(guó)家戰(zhàn)略需求、面向國(guó)際前沿發(fā)展，學(xué)校進(jìn)一步探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)拔尖創(chuàng)新班（按專業(yè)招生），致力于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域行業(yè)領(lǐng)軍人才和高水平研究型人才。

全程導(dǎo)師引領(lǐng)：依托浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流高校和本校的優(yōu)質(zhì)師資，實(shí)施全程學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。導(dǎo)師中有50%為浙江大學(xué)的博士生導(dǎo)師。

特色課程體系：以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國(guó)家一流本科專業(yè)課程體系為基礎(chǔ)，專業(yè)核心課程全面對(duì)接教育部計(jì)算機(jī)領(lǐng)域本科教育教學(xué)改革試點(diǎn)工作計(jì)劃（“101計(jì)劃”），強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)理論和工程素質(zhì)，同時(shí)開(kāi)設(shè)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)方向課程，拓展學(xué)生的專業(yè)前沿知識(shí)與能力。

小班精研教學(xué)：每屆招收10名學(xué)生，單獨(dú)開(kāi)設(shè)專業(yè)核心課程教學(xué)班，由浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)和本校優(yōu)秀教師授課，開(kāi)展小而精的特色培養(yǎng)。

激發(fā)研究創(chuàng)新：以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科和多個(gè)高能級(jí)科研平臺(tái)為支撐，實(shí)施研討性課程和高質(zhì)量科研訓(xùn)練的迭代培養(yǎng)方案，引導(dǎo)學(xué)生形成卓越的研究型學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

多元校際交流：拔尖創(chuàng)新班全員可赴浙江大學(xué)交流學(xué)習(xí)一學(xué)期，也可赴境內(nèi)外高校參加科研交流與實(shí)踐。

提醒：

（1）滾動(dòng)選拔：在第二學(xué)期和第三學(xué)期，主要面向計(jì)算學(xué)院學(xué)生補(bǔ)充選拔部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入拔尖創(chuàng)新班學(xué)習(xí)。

（2）黃牌警告與退出機(jī)制：第一至四學(xué)期每學(xué)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)對(duì)班級(jí)排名后20%的學(xué)生給予黃牌警告。累計(jì)得到兩次黃牌警告或達(dá)到其他退出條件的，應(yīng)退出拔尖創(chuàng)新班。

（3）頒發(fā)證書：完成拔尖創(chuàng)新班學(xué)業(yè)的學(xué)生，頒發(fā)浙大城市學(xué)院“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”畢業(yè)證書與學(xué)位證書，同時(shí)授予 “計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（拔尖創(chuàng)新班）”榮譽(yù)證書。

(十二)學(xué)校還有哪些特色班、實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新班？

1.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（微電子）

浙大城市學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（微電子）是由浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)院、浙江大學(xué)集成電路學(xué)院和浙大城市學(xué)院信息與電氣工程學(xué)院三方共同創(chuàng)辦，旨在構(gòu)建本科-專業(yè)學(xué)位碩士人才培養(yǎng)通道。通過(guò)對(duì)特色課程模塊的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)性的創(chuàng)新實(shí)踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)對(duì)微納電子技術(shù)有濃厚興趣，具有專業(yè)理論和工程基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，在集成電路與集成系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等領(lǐng)域具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和工程實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。授課教師主要來(lái)自浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)院和浙江大學(xué)集成電路學(xué)院。迄今已培養(yǎng)了七屆學(xué)生，2024屆創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（微電子）國(guó)內(nèi)外深造率為32%，其中考取浙江大學(xué)工程師學(xué)院3名，考取哈爾濱工業(yè)大學(xué)1名，其他同學(xué)被杭州電子科技大學(xué)等高校錄取。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（微電子）面向全校一年級(jí)本科生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)30人。完成創(chuàng)新班課程修讀并符合相應(yīng)條件的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可獲得“浙大城市學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班（微電子）證書”和由浙江大學(xué)集成電路學(xué)院頒發(fā)的“國(guó)家示范性微電子學(xué)院榮譽(yù)證書”和“國(guó)家示范性微電子學(xué)院特色教育證書”。

2.城市數(shù)字治理實(shí)驗(yàn)班

城市數(shù)字治理實(shí)驗(yàn)班依托城市大腦研究院、幸福城市研究院、城市管理研究中心等研究平臺(tái)，整合法學(xué)、計(jì)算等學(xué)院力量，以數(shù)字法治、數(shù)字社會(huì)和數(shù)字政府等領(lǐng)域治理實(shí)踐為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)模塊課程。旨在培養(yǎng)面向“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)戰(zhàn)略，服務(wù)數(shù)字政府與未來(lái)城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村建設(shè)需求，從事數(shù)字治理、數(shù)字化管理和服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型新文科卓越管理人才。

城市數(shù)字治理實(shí)驗(yàn)班面向行政管理新生選拔，人數(shù)不超過(guò)30人。

3.城市數(shù)字治理創(chuàng)新班

城市數(shù)字治理創(chuàng)新班以數(shù)字賦能城市治理為核心，打破文理桎梏，融合大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)和城市治理新領(lǐng)域，全方位打造“數(shù)字+”“城市+”交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。

創(chuàng)新班依托浙大城市學(xué)院城市數(shù)字治理科教創(chuàng)新綜合體，組建一支與城市數(shù)字治理緊密相關(guān)的市部委辦局、區(qū)縣（市）局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部組成的校外導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)；對(duì)接杭州市城市大腦應(yīng)用場(chǎng)景、數(shù)字駕駛艙和建設(shè)企業(yè)，為學(xué)生提供廣闊的城市實(shí)驗(yàn)室。

創(chuàng)新班面向全校本科大二學(xué)生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)30人，鼓勵(lì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交叉修讀。完成創(chuàng)新班課程修讀并符合相應(yīng)條件的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可獲得城市數(shù)字治理創(chuàng)新班證書。

4.書法特色班

學(xué)校打造“墨香校園”書法美育實(shí)踐品牌，開(kāi)設(shè)書法特色班，通過(guò)名家授課和杭州摩崖石刻等校外考察，加強(qiáng)書法教育，增強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、文化自信、人文精神、傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

書法特色班面向全校本科一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)25人，鼓勵(lì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交叉修讀。學(xué)生完成修讀要求并符合相應(yīng)條件可申請(qǐng)獲得書法特色班證書。

5.學(xué)術(shù)英語(yǔ)特色班

開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)特色班，培養(yǎng)知曉學(xué)術(shù)英語(yǔ)特點(diǎn)和國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范，具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和深厚的學(xué)術(shù)語(yǔ)境下英語(yǔ)運(yùn)用能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)或工作中有較強(qiáng)語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。

特色班面向全校本科一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)30人，鼓勵(lì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交叉修讀。學(xué)生完成修讀要求并符合相應(yīng)條件可申請(qǐng)獲得學(xué)術(shù)英語(yǔ)特色班證書。

6.智慧能源特色班

2022年6月，學(xué)校與杭氧集團(tuán)股份有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。該協(xié)議擬以國(guó)家“雙碳”目標(biāo)為導(dǎo)向，以氫能和二氧化碳為抓手，發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，共建低溫技術(shù)聯(lián)合研發(fā)中心，推進(jìn)相關(guān)低溫技術(shù)基礎(chǔ)研究的突破和前沿技術(shù)的儲(chǔ)備，共建實(shí)習(xí)實(shí)踐（就業(yè)）基地，探索新型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)生培養(yǎng)合作機(jī)制。

面向國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)和針對(duì)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，學(xué)校與杭氧集團(tuán)等企業(yè)合作開(kāi)辦“智慧能源特色班”。特色班課程有機(jī)融合了能源類與信息類的相關(guān)課程，采用產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)擁有良好管理科學(xué)素養(yǎng)，掌握新能源相關(guān)技術(shù)，將信息化技術(shù)與電氣工程、能源系統(tǒng)融會(huì)貫通，能夠運(yùn)用學(xué)科交叉思維解決實(shí)際問(wèn)題的高質(zhì)量產(chǎn)業(yè)人才；滿足面向低碳經(jīng)濟(jì)與低碳社會(huì)發(fā)展的人才需求，助力“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

特色班依托工程學(xué)院和杭氧集團(tuán)師資力量，在全校一年級(jí)選拔不超過(guò)30人進(jìn)入特色班學(xué)習(xí)。學(xué)生完成修讀要求并符合相應(yīng)條件可獲得智慧能源特色班證書。

7.非遺保護(hù)特色班

學(xué)校聚焦“城市”“數(shù)字”“應(yīng)用”三個(gè)關(guān)鍵詞，立足城市非遺，助力杭州歷史文化名城建設(shè)，實(shí)踐非遺數(shù)字化創(chuàng)新和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化應(yīng)用，邀請(qǐng)浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心和杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心以及相關(guān)政府部門進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，聘請(qǐng)非遺傳承人以及浙江自然造物文化創(chuàng)意有限公司、杭州卜爾文化創(chuàng)意有限公司等非遺創(chuàng)新企業(yè)參與合作，建設(shè)非遺保護(hù)特色班。政產(chǎn)學(xué)三方合作制定培養(yǎng)方案和課程體系，合作建設(shè)師資隊(duì)伍，合作建設(shè)實(shí)踐育人基地，共同授課并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。

特色班依托藝術(shù)與考古學(xué)院，以“一河串百藝”非遺傳承創(chuàng)新項(xiàng)目為基礎(chǔ)，特色班面向全校本科一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行招生，人數(shù)不超過(guò)20人，鼓勵(lì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交叉修讀。學(xué)生完成修讀要求并符合相應(yīng)條件可獲得非遺保護(hù)特色班證書。

8.對(duì)外翻譯傳播特色班

為深入貫徹（…）總書記關(guān)于加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)”的重要指示精神，積極服務(wù)國(guó)家和浙江的對(duì)外傳播發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，學(xué)校設(shè)立“對(duì)外翻譯傳播特色班”。特色班旨在培養(yǎng)一批既懂國(guó)際跨文化傳播規(guī)則、具有全球視野，又熟悉中國(guó)和浙江文化、擁有跨文化傳播能力和中英雙語(yǔ)譯介能力、并能熟練運(yùn)用翻譯技術(shù)的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高端對(duì)外翻譯傳播人才。

特色班面向全校本科二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行招生，人數(shù)不超過(guò)30人，鼓勵(lì)不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行交叉修讀。學(xué)生完成修讀要求并符合相應(yīng)條件可獲得對(duì)外翻譯傳播特色班證書。

9.口腔衛(wèi)生特色班

浙大城市學(xué)院、美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院三方聯(lián)合創(chuàng)辦“國(guó)際健康科學(xué)中心”。口腔衛(wèi)生特色班是該中心第一個(gè)從美國(guó)引入的新興健康醫(yī)療學(xué)科，由合作辦學(xué)三方共同制定培養(yǎng)方案，由美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)引進(jìn)口腔衛(wèi)生專業(yè)課程，采用雙語(yǔ)授課，培養(yǎng)掌握口腔衛(wèi)生相關(guān)理論知識(shí)和臨床技能，能獨(dú)立進(jìn)行臨床執(zhí)業(yè)并具有良好人文素養(yǎng)和創(chuàng)新開(kāi)拓精神的優(yōu)秀人才。

特色班面向護(hù)理學(xué)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)20人。完成特色班課程修讀并符合相應(yīng)條件的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可獲得由浙大城市學(xué)院、美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院三方聯(lián)合頒發(fā)的特色班證書。

10.呼吸治療特色班

浙大城市學(xué)院、美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院三方聯(lián)合創(chuàng)辦“國(guó)際健康科學(xué)中心”。呼吸治療特色班由該中心合作辦學(xué)三方共同設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，共同提供優(yōu)質(zhì)師資和教學(xué)資源，采用雙語(yǔ)授課，以LLU呼吸治療專業(yè)為課程指導(dǎo)、以美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)為前期培養(yǎng)和教學(xué)管理平臺(tái)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院為實(shí)踐教學(xué)基地，培養(yǎng)掌握呼吸治療相關(guān)理論知識(shí)和臨床技能，能獨(dú)立進(jìn)行臨床執(zhí)業(yè)并具有良好人文素養(yǎng)和一定創(chuàng)新、開(kāi)拓精神的優(yōu)秀人才。呼吸治療屬新興職業(yè)方向，該項(xiàng)目有利于學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)和深造。

特色班面向臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行選拔，人數(shù)不超過(guò)20人。完成特色班課程修讀并符合相應(yīng)條件的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可獲得由浙大城市學(xué)院、美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院三方聯(lián)合頒發(fā)的特色班證書。

(十三)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀貧困生的支持政策有哪些？

● 浙江省優(yōu)秀貧困生專項(xiàng)資助計(jì)劃

被學(xué)校正式錄取，且高考成績(jī)達(dá)到浙江省特殊類型招生控制線及以上的省內(nèi)普通類本科貧困生（不含中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生），按注冊(cè)專業(yè)獲得大學(xué)本科四年（臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃為五年）的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的資助。

● 省外對(duì)口幫扶專項(xiàng)計(jì)劃

被學(xué)校正式錄取，生源地為杭州市或浙江大學(xué)對(duì)口幫扶的四川省甘孜州的12個(gè)縣和廣元市的6個(gè)縣、新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市、云南省景東縣，且高考成績(jī)達(dá)到考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)）當(dāng)年相應(yīng)科類本科一批線（特殊類型招生控制線）及以上的新生，按注冊(cè)專業(yè)獲得大學(xué)本科四年（臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃為五年）的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的資助。上述學(xué)生中符合貧困生條件的還可獲得5000元/人·年的資助。

貧困生條件：城市低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、烈士子女、持證殘疾學(xué)生、城市低保邊緣家庭學(xué)生、低收入農(nóng)戶家庭學(xué)生、建檔立卡貧困家庭學(xué)生；因遭受自然災(zāi)害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，或是經(jīng)學(xué)校根據(jù)實(shí)事求是原則認(rèn)定的其他需要資助的學(xué)生。

除上述資助幫扶政策外，學(xué)校搭建校內(nèi)實(shí)踐育人平臺(tái)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難生提供校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，按有關(guān)規(guī)定給予困難補(bǔ)助、聯(lián)系國(guó)家助學(xué)貸款，開(kāi)通家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)報(bào)到“綠色通道”。

提醒：

（1）四川省甘孜州12個(gè)縣市：康定市、瀘定縣、九龍縣、雅江縣、稻城縣、理塘縣、鄉(xiāng)城縣、得榮縣、巴塘縣、石渠縣、德格縣、白玉縣；廣元市6個(gè)縣區(qū)：青川縣、朝天區(qū)、昭化區(qū)、旺蒼縣、蒼溪縣、劍閣縣。

（2）新生按正常流程報(bào)到繳費(fèi)，經(jīng)學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)資助評(píng)審委員會(huì)審定通過(guò)后進(jìn)行資助。

(十四)報(bào)考貴校專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)大嗎？進(jìn)校后能轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

2024年，學(xué)校有35個(gè)普通類本科專業(yè)、2個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)。考生填志愿的專業(yè)選擇余地較大。學(xué)校尊重學(xué)生的專業(yè)志向，提供多種專業(yè)選擇的途徑，努力滿足學(xué)生的特長(zhǎng)與興趣。

學(xué)生入學(xué)第1學(xué)年（第2學(xué)期）即可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，之后每學(xué)期都有申請(qǐng)機(jī)會(huì)。近兩年全校各專業(yè)提供每年約800余個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)名額，學(xué)生符合相應(yīng)專業(yè)準(zhǔn)入基本條件，即可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

此外，入學(xué)后第2學(xué)期開(kāi)始，可申請(qǐng)輔修。學(xué)生在完成主修專業(yè)學(xué)業(yè)的前提下，完成輔修課程修讀要求后，將獲得輔修證書。

提醒：

藝術(shù)類不能跨類轉(zhuǎn)專業(yè)；專升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)；中外合作辦學(xué)專業(yè)與非中外合作辦學(xué)專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn)專業(yè)。

(十五)填報(bào)專業(yè)平行志愿、院校平行志愿各應(yīng)注意什么？

浙江（專業(yè)平行志愿）：有80個(gè)專業(yè)志愿可以填報(bào)，建議浙江考生根據(jù)自己的高考成績(jī)和各高校歷年的錄取情況，把專業(yè)志愿分為5個(gè)區(qū)間，每一區(qū)間可選擇1-2所院校的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)。

其余外?。ㄔ盒；?qū)I(yè)組平行志愿）：建議外省考生慎填專業(yè)不服從調(diào)劑。因?yàn)橐坏┯捎趯I(yè)不服從被院校退檔，只能進(jìn)入下一段或參加征求志愿，將會(huì)加大不能就讀當(dāng)前批次院校的風(fēng)險(xiǎn)。專業(yè)平行志愿省份：山東（96個(gè)）、河北（96個(gè)）、遼寧（112個(gè)）、貴州（96個(gè)）。建議這幾個(gè)省份考生參照上述“沖平?！彼悸愤M(jìn)行填報(bào)。

(十六)學(xué)校的錄取原則有哪些？

1．學(xué)校錄取新生的男女比例不限。

2．學(xué)校外語(yǔ)單科成績(jī)有要求的專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)只錄取外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生，且英語(yǔ)單科成績(jī)不低于100分。金融學(xué)（中外合作辦學(xué)）、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（中外合作辦學(xué)）、工業(yè)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)宜英語(yǔ)語(yǔ)種考生報(bào)考, 且外語(yǔ)單科成績(jī)不低于100分。若非英語(yǔ)語(yǔ)種考生報(bào)考并被錄取，且不能按規(guī)定完成學(xué)業(yè)者，按學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理。

3．學(xué)校認(rèn)同并執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門制定的有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。

4．學(xué)校執(zhí)行考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門關(guān)于投檔的相關(guān)規(guī)定，確定調(diào)檔比例。

5．學(xué)校對(duì)實(shí)行專業(yè)平行志愿錄取模式的?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），在確定考生錄取專業(yè)時(shí)，以考生符合所填報(bào)志愿的選考科目范圍為前提，根據(jù)考生專業(yè)平行志愿，按投檔成績(jī)從高分到低分依次錄取。實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔的進(jìn)檔考生，只要單科成績(jī)、體檢符合條件，均予錄取。

6．學(xué)校對(duì)實(shí)行院校平行志愿或“院校專業(yè)組”平行志愿錄取模式的省（市、自治區(qū)），在確定考生錄取專業(yè)時(shí)，各專業(yè)志愿之間無(wú)級(jí)差，按投檔成績(jī)從高分到低分依次錄取。投檔成績(jī)相同時(shí)，參照生源省份同分排序規(guī)則（未對(duì)同分考生做統(tǒng)一規(guī)定的，先后按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、文理綜合單科/選考科目單科成績(jī)高低排序）。

當(dāng)考生投檔成績(jī)無(wú)法滿足其所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校按照考生的投檔成績(jī)從高分到低分調(diào)劑至未錄滿專業(yè)；對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑者，予以退檔處理。“院校專業(yè)組”平行志愿考生須符合所填報(bào)志愿的選考科目范圍，專業(yè)調(diào)劑只能在考生被投檔的專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。實(shí)行院校平行志愿或“院校專業(yè)組”平行志愿投檔的進(jìn)檔考生，只要專業(yè)服從、體檢符合條件，均予錄取。

7．學(xué)校全日制專升本招生按照浙江省教育考試院普通高校專升本招生相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8．學(xué)校對(duì)退役大學(xué)生士兵免試專升本、藝術(shù)類專業(yè)招生，以及在浙江省的“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的招生錄取，按照學(xué)校公布的相關(guān)章程或簡(jiǎn)章的規(guī)定執(zhí)行。

提醒：

（1）浙江、山東、河北、遼寧、貴州投檔至專業(yè)，一旦投檔至我校，只要單科成績(jī)、體檢符合條件，均予錄??；其它省份投檔至我校，只要專業(yè)服從、體檢符合條件，均予錄取。

（2）實(shí)行院校或“院校專業(yè)組”平行志愿省份的考生在填報(bào)志愿時(shí)，建議一定要勾選專業(yè)服從調(diào)劑，增加被學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。

(十七)學(xué)校有哪些重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科？

(十八)學(xué)生就業(yè)、出國(guó)和考研情況都是怎樣的？

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高。2023屆畢業(yè)生中日語(yǔ)、旅游管理、金融學(xué)（中新合作辦學(xué)）等專業(yè)的就業(yè)率達(dá)99%以上。世界500強(qiáng)、全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)、行業(yè)龍頭企業(yè)等名企錄取率為5.54%，如松下家電研究開(kāi)發(fā)有限公司、浙江網(wǎng)新恒天、道富信息科技、美國(guó)矽力杰股份等知名企業(yè)。三分之二以上的畢業(yè)生在杭州就業(yè)。就業(yè)薪資水平高，畢業(yè)一年后平均工資超過(guò)本科平均和全省平均。

畢業(yè)生升學(xué)深造比例逐年攀升。每年有大量畢業(yè)生繼續(xù)到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)深造。2023屆畢業(yè)生升學(xué)深造率達(dá)26.6%，其中國(guó)內(nèi)升學(xué)率為13.1%，境外深造率為13.5%。2023屆國(guó)內(nèi)升學(xué)畢業(yè)生中80%被“雙一流”建設(shè)高校和浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校錄取，海外深造畢業(yè)生中約65%進(jìn)入QS世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

(十九)學(xué)生境外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)多嗎？

學(xué)校堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路，積極推進(jìn)國(guó)際化教育。引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與新西蘭懷卡托大學(xué)共建中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，與美國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)72所高校建立合作關(guān)系，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生交換、海外學(xué)習(xí)、文化交流等國(guó)際合作交流活動(dòng)；與美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院共建國(guó)際健康科學(xué)中心，開(kāi)辦口腔衛(wèi)生特色班和呼吸治療特色班，培養(yǎng)新型國(guó)際化健康科學(xué)專業(yè)人才。

優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源和濃厚的國(guó)際化校園氛圍為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好條件，2023屆本科畢業(yè)生海外深造率達(dá)到13.5%，其中QS百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取率約65%。

(二十)學(xué)校的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)有什么特色？是怎樣招生的？

浙大城市學(xué)院懷卡托大學(xué)聯(lián)合學(xué)院（簡(jiǎn)稱新西蘭UW學(xué)院）是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。主要有三大辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)：區(qū)位優(yōu)勢(shì)（杭州市主城區(qū)極具稀缺性的千畝校園）、教學(xué)優(yōu)勢(shì)（國(guó)際化名師、全英文教學(xué)、小班化培養(yǎng)）、性價(jià)比優(yōu)勢(shì)（“4+0”模式，即四年不出國(guó)可獲中新兩校學(xué)位，學(xué)生獲得的新方學(xué)位證書與其在新西蘭本土頒發(fā)的證書完全一致）。

在新西蘭UW學(xué)院讀中、新雙學(xué)位具有高性價(jià)比。

(二十一)新西蘭UW學(xué)院各專業(yè)外語(yǔ)單科要求不低于100分，有什么措施提高學(xué)生的英語(yǔ)水平？

首先是填報(bào)志愿時(shí)，考生外語(yǔ)單科成績(jī)須不低于100分。鑒于專業(yè)課授課語(yǔ)言為英語(yǔ)，建議非英語(yǔ)考生慎重報(bào)考。

此外，學(xué)院后續(xù)會(huì)以多種方式，提高學(xué)生英語(yǔ)水平，幫助學(xué)生適應(yīng)全英文教學(xué)。大一年級(jí)安排外籍教師開(kāi)展學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程教學(xué)；設(shè)置由外籍教師負(fù)責(zé)的“學(xué)習(xí)支持中心”，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生，幫助提高英語(yǔ)水平；開(kāi)展英語(yǔ)類學(xué)科競(jìng)賽，以賽促學(xué)；定期開(kāi)展英語(yǔ)等級(jí)考試輔導(dǎo)。截止到2024年5月，UW學(xué)院所有學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率96.83%，六級(jí)通過(guò)率接近70%。

(二十二)新西蘭UW學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)政策是怎么樣的？

學(xué)生只能在新西蘭UW學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

新西蘭UW學(xué)院三個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生數(shù)，2024年，金融學(xué)（中外合作辦學(xué)）120名、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（中外合作辦學(xué)）60名、工業(yè)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）60名，如擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生數(shù)未滿限定數(shù)額，學(xué)生可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，符合條件的，可以轉(zhuǎn)入新西蘭UW學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)。

提醒：

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)授予中方的工學(xué)學(xué)士學(xué)位和新方的設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，課程體系中包含了與人機(jī)交互設(shè)計(jì)和應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)息息相關(guān)的編程類計(jì)算機(jī)課程，及相關(guān)的藝術(shù)課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力。

(二十三)新西蘭UW學(xué)院學(xué)生就讀期間是否有機(jī)會(huì)去海外學(xué)習(xí)交流？本碩直通車的政策是怎么樣的？

新西蘭UW學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生在讀期間有國(guó)境外交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷；同時(shí)，有意赴新西蘭懷卡托大學(xué)學(xué)習(xí)的，大三學(xué)年可申請(qǐng)去新西蘭懷卡托大學(xué)交流學(xué)習(xí)一學(xué)期或一學(xué)年。

優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際交流獎(jiǎng)學(xué)金，在讀期間赴懷卡托大學(xué)交流學(xué)習(xí)一學(xué)期或赴國(guó)外進(jìn)行寒暑期短期交流。

新西蘭UW學(xué)院與懷卡托大學(xué)合作開(kāi)通了本碩直通車。學(xué)生在新西蘭UW學(xué)院完成學(xué)業(yè)，符合要求獲得懷卡托大學(xué)學(xué)士學(xué)位并滿足成績(jī)要求，可免英語(yǔ)成績(jī)，直接申請(qǐng)赴懷卡托大學(xué)攻讀相關(guān)碩士學(xué)位。

(二十四)新西蘭UW學(xué)院畢業(yè)生的深造情況如何？

新西蘭UW學(xué)院的人才培養(yǎng)成效顯著。2023屆畢業(yè)生雙學(xué)位率100%，國(guó)內(nèi)外深造率約77%，其中56%的學(xué)生獲得QS世界大學(xué)排名前30的大學(xué)錄取通知書。學(xué)校的辦學(xué)成果被新華社、新華財(cái)經(jīng)、浙江日?qǐng)?bào)等主流媒體報(bào)道，閱讀量達(dá)190萬(wàn)人次以上。

(二十五)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多嗎？

學(xué)校積極開(kāi)展面向全體學(xué)生、結(jié)合專業(yè)教育、貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。經(jīng)過(guò)多年努力，打造了以教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地、創(chuàng)客空間、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)踐教育基地以及創(chuàng)業(yè)孵化基地、眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等眾多的開(kāi)放性實(shí)踐支撐平臺(tái)，形成了“四級(jí)三類”的學(xué)科競(jìng)賽格局和院、校、省、國(guó)家四級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系。

學(xué)生入校后，可以參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，同時(shí)還可以申報(bào)參加各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。2023年學(xué)校共立項(xiàng)了國(guó)家、省、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃333項(xiàng)，參與學(xué)生近千人次。2023年，學(xué)校組織參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目達(dá)到92項(xiàng)，參與學(xué)生人次超萬(wàn)人，獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)956項(xiàng)，榮獲ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)賽、亞洲區(qū)域賽金獎(jiǎng)；藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎(jiǎng)；?？箼C(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽（RAICOM）全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)；中國(guó)高校智能機(jī)器人創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)；美國(guó)（國(guó)際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)提名；全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；“外研社?國(guó)才杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽一等獎(jiǎng)；中華經(jīng)典誦寫講大賽“筆墨中國(guó)”漢字書寫競(jìng)賽（大學(xué)生組軟筆）一等獎(jiǎng)；全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等諸多國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二十六)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校校園文化很有特色，可否介紹下？

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生精通一藝，整體推進(jìn)學(xué)生美育發(fā)展，構(gòu)建特色美育課程和實(shí)踐基地建設(shè)體系，開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“書法進(jìn)校園”“非遺進(jìn)校園”以及校園藝術(shù)季與書法美育季等活動(dòng)，成立“行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)”，打造“墨香校園”書法美育實(shí)踐品牌，向新生贈(zèng)送文房四寶，開(kāi)設(shè)“書法之美”課程，已有五千余學(xué)生接受書法教育，首家“杭州市書法教育實(shí)踐基地”授牌我校。近三年斬獲省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂(lè)、戲劇、舞蹈比賽及“筆墨中國(guó)”漢字書寫大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。實(shí)施“書香校園”行動(dòng)，開(kāi)展“和校長(zhǎng)、老師一起讀硬書、讀好書”活動(dòng)，組建13個(gè)讀書會(huì)。

學(xué)校歷來(lái)重視師生的體育工作，為打造充滿活力的健康校園，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終生體育觀念，為實(shí)現(xiàn)幸福生活一輩子奮斗目標(biāo)奠定基石。我們構(gòu)建了完善的體育教育教學(xué)體系，體育課程由基礎(chǔ)課、選項(xiàng)課、保健課、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課四大類組成，適合各層次學(xué)生選擇修讀，開(kāi)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的特色項(xiàng)目，如舞龍舞獅、射箭、輪滑、飛盤等特色選項(xiàng)課程；建有二十多個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，依托社團(tuán)平臺(tái)積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，每年舉辦校園體育競(jìng)賽四十多項(xiàng)，有三大球、三小球、健美操、武術(shù)、校園馬拉松、特色項(xiàng)目等；建有十多只學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極參賽為校爭(zhēng)光。充滿活力和魅力的城院體育大家庭歡迎你的加盟。