河北科技學(xué)院2023年招生簡章
河北科技學(xué)院2023年招生簡章
學(xué)校概況
河北科技學(xué)院始建于1991年，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為全日制普通本科院校，2017年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。學(xué)校坐落于河北省中心城市之一唐山市，美麗的渤海之濱唐山灣，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，宜學(xué)宜居。
學(xué)校占地面積144.5萬平方米，校舍建筑總面積35.22萬平方米，運動場地及體育設(shè)施面積8.4萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元；圖書館館藏圖書192.05萬冊，電子期刊41.7萬種。學(xué)校設(shè)有汽車工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個教學(xué)單位?，F(xiàn)開設(shè)有37個本科專業(yè)和27個?？普猩鷮I(yè)。形成了“以工學(xué)為主，工、管、經(jīng)、藝、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)格局。
學(xué)校實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建成一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師 1079人，其中，“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的28.54%，具有高級職稱教師占專任教師比例達(dá)35.13%，具有碩士學(xué)位以上教師占專任教師的比例達(dá)65.99%。
學(xué)?，F(xiàn)有省級重點建設(shè)專業(yè)1個，省級實驗教學(xué)示范中心1個，省級高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范園（眾創(chuàng)空間）1個，實驗教學(xué)中心6個，省級一流專業(yè)7個。省級教學(xué)名師2名，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省級教學(xué)成果獎4項，市級名師4人，省級一流課程5門，省級精品課程3門。建成校外實習(xí)基地百余家。學(xué)校貫徹執(zhí)行國務(wù)院（國發(fā)【2019】4號）《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，推行實踐性教學(xué)課時占總課時一半以上，頂崗實習(xí)時間一般為6個月的方案，為高層次應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和京津冀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支持。
完善的資助體系
◆國家獎學(xué)金：獎勵在校優(yōu)秀學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年8000元。
◆國家勵志獎學(xué)金：獎勵在校學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。
◆國家助學(xué)金：用于資助在校學(xué)生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為：一等4400元每生每年；二等3300元每生每年；三等2200元每生每年。
◆生源地助學(xué)貸款：凡需要辦理助學(xué)貸款的學(xué)生，可到當(dāng)?shù)氐目h（市、區(qū)）學(xué)生資助管理中心（設(shè)在教育局）咨詢有關(guān)生源地助學(xué)貸款事宜，學(xué)校將積極配合提供相應(yīng)材料，最高每生每年12000元。
◆勤工助學(xué)：學(xué)校設(shè)置若干助學(xué)崗位，學(xué)生利用課余時間，通過自己的勞動取得合法的報酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件。
◆助學(xué)創(chuàng)業(yè)：對有志創(chuàng)業(yè)學(xué)生，學(xué)校尋求場地，提供咨詢管理服務(wù)，對經(jīng)過篩選的優(yōu)秀項目，專家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
◆校長陽光助學(xué)金：除國家獎學(xué)金外，為在校學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，設(shè)立了校長陽光助學(xué)金，幫助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。
鮮明的辦學(xué)特色
源遠(yuǎn)者流長，根深者葉茂。學(xué)校秉承“正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn)，以面向地方、面向基層培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為使命，以提升品德和品位、提升能力和素質(zhì)為目標(biāo)，在學(xué)校實踐中構(gòu)建了“三個文化”三位一體的“德能教育”體系，探索出了一條獨具特色的育人之路。
一是用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人。學(xué)校從2013年開始大力拓展傳統(tǒng)文化的育人渠道，建立了會前禮儀感恩和吟誦《弟子規(guī)》制度，開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動，用傳統(tǒng)美德的正能量滋養(yǎng)大學(xué)生的孝心和良知，為學(xué)生成長立心，幫助學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)生寫感恩信、給父母洗腳的舉動，溫暖了千萬個家庭。
二是用軍營文化鍛煉人。海無驚濤不壯闊，人無磨難少堅強(qiáng)。2009年以來，學(xué)校推行準(zhǔn)軍校式管理，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣、獨立做事的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，堅決整肅遲到、早退、曠課、課堂懶散、論文不端、考試作弊等行為，提高學(xué)生的到課率、自習(xí)出勤率、守紀(jì)律，從而促進(jìn)了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是用社會主義先進(jìn)文化陶冶人。社會主義核心價值觀是德能教育的落腳點，學(xué)校精心打造“社團(tuán)文化”“科技文化”等活動，開展了最美河科人、“每月一星”等評選活動，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實，身體力行社會主義核心價值觀?！爸袊萌恕比A寶山就是其中的代表：生前教書育人，死后獻(xiàn)出遺體。根據(jù)他的事跡改編的情景劇《不謝的迎春花》，以藝術(shù)的形式傳遞著中國好人道德的能量，學(xué)校為他立了塑像。
學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校創(chuàng)辦《河北科技學(xué)院教學(xué)與研究》?？O(shè)有：紅湖文學(xué)社、英語學(xué)社、翰墨軒書法社、一弦空竹社、筑夢影音、566輪滑協(xié)會、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)社、棋奕社、電子體育協(xié)會、酷動體育俱樂部、POP海報制作協(xié)會、魔尚星品魔術(shù)社、愛心學(xué)社、創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、電子制作協(xié)會、清揚吉他社、友誼乒羽社、跆拳道、嘻哈舞協(xié)、音樂聯(lián)盟、美術(shù)社、軍事愛好者協(xié)會、傾心閣心理學(xué)社、臺球協(xié)會、讀者協(xié)會、學(xué)生會、社團(tuán)指導(dǎo)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、國旗班、記者隊、廣播臺、青年志愿者協(xié)會等百余個學(xué)生社團(tuán)組織、經(jīng)常開展校園文化藝術(shù)節(jié)、河科大講堂、歌手大賽、文藝晚會、演講賽、技術(shù)技能比武大賽、創(chuàng)業(yè)模擬大賽、知名企業(yè)觀摩等豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生通過廣泛的社會實踐和對外交流，充分展現(xiàn)自我、完善自我。讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會做人，使學(xué)生的潛能得以全面激發(fā)，成為激勵學(xué)生創(chuàng)造力的最佳平臺，使學(xué)生在快樂、和諧的氛圍中成長成才。
| 國家 | 合作院校 | 修讀模式 | 參考專業(yè) |
| 馬來西亞 | 馬來西大學(xué) | 本科交流交換 | 投資學(xué)、會計學(xué)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、酒店管理、人力資源開發(fā)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、旅游、營銷、公共關(guān)系、法學(xué)、社會科學(xué)、體育與心理學(xué)、視覺傳播設(shè)計與制作、廣播電視編導(dǎo)（英語授課）、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、服裝與服飾設(shè)計、電影攝影、動漫制作技術(shù)、設(shè)計技術(shù)、音樂、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)、工業(yè)設(shè)計、風(fēng)景園林、空中乘務(wù)（中英雙語進(jìn)階）、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、環(huán)境設(shè)計、土木工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理、電氣工程及其自動化、發(fā)展規(guī)劃與管理、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、資源生物技術(shù)、動物資源學(xué)與管理、水產(chǎn)資源科學(xué)與管理、建筑電氣與智能化、衛(wèi)生保健。注：各大學(xué)具體專業(yè)請電話咨詢。 |
| 博特拉大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 國民大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 北方大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 思特雅大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 泰萊大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 林登大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 沙巴大學(xué) | 本科交流交換 | ||
| 世紀(jì)大學(xué) | 本科雙學(xué)位、碩士 | ||
| 馬來西亞沙撈越大學(xué) | 本科交流交換 | ||
| 波蘭 | 華沙科依敏斯基大學(xué) | 碩士、本科交流交換 | |
| 西里西亞技術(shù)大學(xué) | 碩士、本科交流交換 | ||
| 華沙技術(shù)大學(xué) | |||
| 韓國 | 牧園大學(xué) | 碩士、中韓國際班 | |
| 美國 | 威斯康辛州協(xié)和大學(xué) | 本碩連讀、碩士 | |
| 查爾斯頓大學(xué) | 本科、碩士 | ||
| 英國 | 諾森比亞大學(xué) | 本科 | |
| 英國貝德福特大學(xué) | 本科交流交換、碩士 | ||
| 泰國 | 斯坦佛國際大學(xué) | 碩士 |
★詳情咨詢我校國際交流中心：0312-2195516招生專業(yè)
| 河北科技學(xué)院2023年招生專業(yè) | ||
| 層次 | 科類 | 專業(yè) |
| 本科 | 普通類 | 物流管理、小學(xué)教育、學(xué)前教育、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理、工程造價、土木工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、電氣工程及其自動化、機(jī)械電子工程、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、車輛工程、汽車服務(wù)工程、智能車輛工程、交通運輸、交通工程、新能源汽車工程、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、康復(fù)治療學(xué)、電子商務(wù) |
| 藝術(shù)類 | 環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo) | |
| 專科 | 普通類 | 汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、金融科技應(yīng)用、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、城市軌道交通運營管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、護(hù)理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子競技運動與管理 |
| 藝術(shù)類 | 視覺傳達(dá)設(shè)計、舞蹈表演 | |
暢通的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道特色培養(yǎng) 保障就業(yè)
學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)工作，形成了完善的就業(yè)指導(dǎo)體系與跟蹤服務(wù)保障體系，為每個學(xué)生建有《職業(yè)生涯規(guī)劃書》，積極幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道。學(xué)校深化校企合作，形成了學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性好、就業(yè)適應(yīng)性好、就業(yè)歸屬感好、就業(yè)競爭力強(qiáng)、就業(yè)待遇好的培養(yǎng)特色，有效保障了學(xué)生充分就業(yè)。
