生物醫(yī)學(xué)工程（本科，四年制，理工類，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，系統(tǒng)扎實(shí)地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)療儀器的基礎(chǔ)理論與基本技能，具有分析和綜合能力，具有實(shí)踐動(dòng)手能力，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生、電子技術(shù)等企事業(yè)單位從事教育、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備管理和維護(hù)、工程和行政管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家企事業(yè)需 要提供人才和智力支持。

主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測(cè)量、生物醫(yī)學(xué)數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)電子儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)。

就業(yè)方向：可在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生、電子技術(shù)等企事業(yè)單位從事教育、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備管理和維護(hù)、工程和行政管理等方面工作。