系部簡介：

現(xiàn)有教師91人，其中教授5人，副教授24人，博士、碩士76人，全國優(yōu)秀教師1名、全國青年崗位能手1名，山東省教書育人楷模1名， 山東省教學名師4名，山東省教學團隊5個，開發(fā)9門國家級省級課程、1部國家規(guī)劃教材。配備42個“學做一體化”教室，學生人手一機，實現(xiàn)網(wǎng)絡化教學。建有軟件工廠、動漫制作、云計算、數(shù)字影像、網(wǎng)絡攻防中心等25個 實訓室，部署軟件開發(fā)、人工智能、大數(shù)據(jù)等實訓云平臺，可充分滿足學習需求。與東方電子、海頤軟件、華東電子、煙臺威爾數(shù)據(jù)、騰訊云、新華三、華為泰克等50余家企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才，秉承“好學篤信、自強不息”的系風系訓，營造良好的育人環(huán)境，有400余名學生在國際、國家、省級各類大賽中獲獎。

專業(yè)介紹：

一、 大數(shù)據(jù)技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握大數(shù)據(jù)技術的專業(yè)知識和技能，能夠從事大數(shù)據(jù)平臺運維、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)挖掘與分析、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：數(shù)據(jù)采集工程師、大數(shù)據(jù)分析工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師、大數(shù)據(jù)運維工程師等。

二、 計算機應用技術專業(yè)——山東省特色專業(yè)、山東省優(yōu)質校重點建設專業(yè)群專業(yè)、山東省品牌專業(yè)群專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群專業(yè)、國家雙高計劃重點建設專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握計算機應用和信息管理的理論知識和技術，具備軟件開發(fā)、計算機系統(tǒng)維護與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與維護、計算機軟件開發(fā)、游戲VR開發(fā)、具有較強的企業(yè)信息管理的能力及學習、交流溝通和應用新技術的能力，適應企事業(yè)等單位計算機系統(tǒng)維護與管理、信息技術應用、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、游戲VR開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：企業(yè)信息管理師、網(wǎng)絡管理師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)站開發(fā)程序員、ERP實施顧問師、游戲開發(fā)程序員等。

三、 計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)——山東省優(yōu)質校重點建設專業(yè)群專業(yè)、山東省品牌專業(yè)群專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群專業(yè)、國家雙高計劃重點建設專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務、軟件和信息技術服務業(yè)等行業(yè)的信息和通信工程技術人員、信息通信網(wǎng)絡維護人員、信息通信網(wǎng)絡運行管理人員等職業(yè)群，能夠從事網(wǎng)絡售前技術支持、網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)運維、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成等工作的高素質創(chuàng)新型技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：從事網(wǎng)絡組建，網(wǎng)絡設備安裝調(diào)試、維護和管理，信息安全、保護等工作，包括如下工作崗位：網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)集成項目管理工程師、網(wǎng)絡安全設備管理類（網(wǎng)絡安全運維工程師）、網(wǎng)絡設備及安全產(chǎn)品營銷類（售前營銷人員、售前技術人員）。

四、軟件技術專業(yè)——國家雙高計劃重點建設專業(yè)、國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、山東省優(yōu)質校重點建設專業(yè)群專業(yè)、山東省品牌專業(yè)群專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握軟件技術專業(yè)知識和技術技能，能進行軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、Web前端開發(fā)、移動App開發(fā)、大數(shù)據(jù)處理等工作的高素質技術技能人才。學生在校期間可考取Web前端開發(fā)、Java Web應用開發(fā)、呈序開發(fā)等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向及崗位：面向軟件和信息技術服務業(yè)的計算機軟件技術人員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員、大數(shù)據(jù)工程技術人員、移動互聯(lián)軟件研發(fā)等相關崗位。

五、 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)——山東省優(yōu)質校重點建設專業(yè)群專業(yè)、山東省品牌專業(yè)群專業(yè)、山東省高水平專業(yè)群專業(yè)、國家雙高計劃重點建設專業(yè)

培養(yǎng)目標：適應物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)意識和行為習慣，掌握物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識技能，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調(diào)試，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行管理和維護，物聯(lián)網(wǎng)智能終端產(chǎn)品的輔助設計、制造，物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：面向信息技術行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程的設計、開發(fā)、管理、維護、銷售等工作的物聯(lián)網(wǎng)工程項目技術員、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售工程師等。

六、 動漫制作技術專業(yè)——山東省特色專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握動漫制作技術的基礎理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、建筑表現(xiàn)、影視動畫、商業(yè)廣告的專業(yè)知識和技能，具有一定的藝術修養(yǎng)，能在計算機技術、電視、電影領域，以及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實（VR）等新一代數(shù)字傳播媒體領域從事策劃、設計和管理工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：造型設計、原畫繪制、插畫漫畫制作等崗位二維動畫制作工作，三維角色建模、角色動畫、燈光、渲染、材質等崗位三維動畫制作及影視后期編輯與制作等工作。

七、 數(shù)字媒體技術專業(yè)——學校重點專業(yè)

培養(yǎng)目標：培蕎具有較強的數(shù)字媒體創(chuàng)新創(chuàng)意能力，具備美學素蕎，掌握商業(yè)攝影、微電影劇本創(chuàng)作、視頻拍攝剪輯與后期特效制作、二維和三維動畫制作及虛擬現(xiàn)實（VR）動畫制作等實踐操作能力，能夠從事平面廣告設計、企業(yè)視覺形象設計、產(chǎn)品包裝設計、數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視特效制作、二維和三維動畫制作、三維場景設計以及虛擬交互設計等相關工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：面向影視、動畫、游戲、傳媒、網(wǎng)絡、廣告、電子出版等領域，從事媒體策劃、攝影攝像、影視后期剪輯、影視包裝、平面設計、三維設計、虛擬交互設計等工作。

八、 軟件技術專業(yè)——校企合作建設專業(yè)（北京安博大成教育科技有限責任公司）

專業(yè)特色：采用“2+1”校企合作培養(yǎng)模式，大學課程+企業(yè)實訓課程，大學最后一年進行校外實訓，植入企業(yè)文化及企業(yè)管理制度，按照當下流行技術分班，適應企業(yè)不同需求。

培養(yǎng)目標：利用企業(yè)平臺資源，引入應用技術型“互聯(lián)網(wǎng)+”人才培養(yǎng)體系、爺點實訓服務模式和學業(yè)導師管理體系，培養(yǎng)具備扎實的軟件開發(fā)專業(yè)技能、國際統(tǒng)一標準的工程素養(yǎng)、全面的職業(yè)通用能力的高標準應用型信息工程技術人才。

就業(yè)方向及崗位：面向全國軟件行業(yè)，從事Java軟件開發(fā)、.Net軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、軟件實施、軟件測試、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站運營、網(wǎng)站搭建與維護等崗位。

九、 動漫制作技術專業(yè)——校企合作建設專業(yè)（山東新視覺數(shù)碼科技有限公司）

專業(yè)特色：該專業(yè)采用“2+1”培養(yǎng)模式，即學生前兩年在校學習，最后一年到企業(yè)實訓就業(yè)， 由企業(yè)設計師親自帶隊，使學生充分接觸商業(yè)實踐項目。借助外包產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢打造產(chǎn)教融合教學，培育出符臺動漫制作技術專業(yè)標準的高新技能型人才。

培養(yǎng)目標：掌握動漫技術領域的基本理論和相關應用領域知識，具有動漫設計與制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能，并熟練掌握計算機提作能力的技術應用型人才。

就業(yè)方向及崗位：電視臺、游戲廣告公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片

制作、影視廣告制作、后期合成、網(wǎng)頁設計、平面設計等工作。

十、數(shù)字媒體技術專業(yè)——校企合作建設專業(yè)（浙江時光坐標科技股份有限公司）

專業(yè)特色：以校企合作單位浙江時光坐標科技股份有限公司為實體支撐，依據(jù)“就業(yè)為導向的模塊化課程體系”框架思路和“PMBV”人才培養(yǎng)模式，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)學校和企業(yè)無縫對接。

培養(yǎng)目標：面向新聞媒體、數(shù)字影視制作、影視特效合成、三維動畫、攝影攝像、欄目包裝設計等行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質，掌握專業(yè)知識技能，具備藝術創(chuàng)意設計意識，能夠自主學習與適應市場變化的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：面向影視、動畫、游戲、傳媒、網(wǎng)絡、廣告、電子出版等領域，等從事平面設計、拍攝剪輯、影視包裝、影視合成、三維設計等工作。

十一、物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)——校企合作建設專業(yè)（中興協(xié)力（山東）數(shù)字科技集團有限公司）

專業(yè)特色：與企業(yè)共同確定人才培蕎方案；充分發(fā)揮校、企雙方的辦學優(yōu)勢，為學生提供更好的教學、實習實訓條件。

培養(yǎng)目標：面向物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)、管理和應用行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握RFID射頻識別技術、傳感器技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、無線傳感器網(wǎng)絡技術、單片機原理及接口技術等多項先進技術的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向及崗位：面向信息通信行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程的設計、開發(fā)、管理、維護、銷售等工作，主要面向崗位包括：物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設計架構師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設備技術支持與營銷等相關職業(yè)崗位。

十二、人工智能技術應用專業(yè)——校企合作建設專業(yè)（煙臺云騰數(shù)字科技有限公司）

專業(yè)特色：以行業(yè)需求和企業(yè)崗位能力為導向，構建面向行業(yè)應用的課程及其教學資源體系，幫助學生實現(xiàn)從學校到企業(yè)的無縫對接。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質、創(chuàng)新精神和終身學習能力，了解人工智能領域的發(fā)展方向與技術趨勢，具備扎實的專業(yè)基礎知識，掌握數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、圖像與視頻信息處理、自然語言處理等相關技能的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向及崗位：面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應用相關的企事業(yè)單位，在人工智能技術應用開發(fā)、系統(tǒng)運維、技術支持等崗位群從事人工智能模型、數(shù)據(jù)標注、語音識別、自然語言處理、圖像處理等技術性工作，以及從事人工智能應用產(chǎn)品開發(fā)與測試、數(shù)據(jù)處理、人工智能系統(tǒng)運維及技術支持等工作。

十三、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)——中韓合作專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)由煙臺職業(yè)學院與韓國東明大學合作舉辦（教育廳批準、教育部備案），引進韓方優(yōu)質師資和教學資源，專業(yè)核心課程以韓方教師授課為主，畢業(yè)后可選擇到東明大學修讀本科學位。

培養(yǎng)目標：引進國外優(yōu)質教育資源和先進教育理念，培蕎具有一定科學文化和韓語水平，掌握網(wǎng)絡系統(tǒng)集成實施、網(wǎng)絡安全管理等基本理論與基礎知識，具備網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、管理維護和技術支持等能力，具備國際視野和競爭力的高素質技術技能型人才。

就業(yè)方向及崗位：網(wǎng)絡工程師、系統(tǒng)集成項目管理工程師、滲透測試工程師、網(wǎng)絡安全設備管理類（網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡安全工程師）、網(wǎng)絡程序開發(fā)類（Web前端開發(fā)設計人員）、網(wǎng)絡設備及安全產(chǎn)品營銷類（售前營銷人員、售前技術人員）。