機(jī)械與自動化學(xué)院

 

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（機(jī)械設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造及其自動化的基本理論和基礎(chǔ)知識，擁有機(jī)器人技術(shù)開發(fā)和機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力，能在工業(yè)和國防領(lǐng)域，從事整機(jī)裝備設(shè)計(jì)、智能裝備設(shè)計(jì)、新技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)行管理和技術(shù)銷售等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、CAD/CAM、機(jī)械工程材料、機(jī)械制造工藝、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、機(jī)械加工設(shè)備、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：依托“1+X”證書產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目和機(jī)械學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建了遞進(jìn)式多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系，包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)（機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)）、機(jī)自專業(yè)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)（電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械CAD、三維建模、有限元ANSYS）、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在工業(yè)自動化生產(chǎn)、智能裝備設(shè)計(jì)、船舶機(jī)械產(chǎn)品、軌道交通機(jī)械等眾多行業(yè)領(lǐng)域，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、機(jī)器人研發(fā)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助管理等方面工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（智能制造方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代智能制造和數(shù)字化建設(shè)需要，掌握智能制造領(lǐng)域基礎(chǔ)理論，了解數(shù)字制造、人工智能領(lǐng)域的前沿發(fā)展動態(tài)和方向，能在工業(yè)和國防領(lǐng)域，從事機(jī)械裝備智能研發(fā)管理、機(jī)電產(chǎn)品智能數(shù)字化生產(chǎn)制造、智能生產(chǎn)工藝及自動化生產(chǎn)線管理的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：可編程邏輯控制器PLC、自動控制理論、智能控制、機(jī)器人編程與操作、機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：依托“1+X”證書產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目和機(jī)械學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建了遞進(jìn)式多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系，包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)（機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)）、機(jī)自專業(yè)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)（電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械CAD、三維建模、有限元ANSYS、3D打?。?、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在工業(yè)自動化生產(chǎn)、智能裝備制造、國防科技、智能電力、軌道交通機(jī)械等眾多工業(yè)制造行業(yè)領(lǐng)域，從事機(jī)械裝備運(yùn)行管理、人工智能項(xiàng)目總承管理、成套生產(chǎn)線及機(jī)電產(chǎn)品工藝研究等方面工作。

機(jī)械電子工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足現(xiàn)代化先進(jìn)生產(chǎn)制造的產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的機(jī)電一體化和自動控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；使學(xué)生成為能在企業(yè)、研究所和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等機(jī)構(gòu)，從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、應(yīng)用研究以及組織管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型人才。

主要課程：電工電子技術(shù)、自動控制原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、測試技術(shù)、機(jī)電傳動控制、機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、PLC、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：依托“1+X”證書產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目和機(jī)械學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建了遞進(jìn)式多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系，包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)（機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)）、機(jī)電專業(yè)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)（傳感器技術(shù)、PLC實(shí)驗(yàn)、電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械CAD、三維建模、有限元ANSYS、3D打?。?、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。同時(shí)設(shè)立開放實(shí)驗(yàn)室鼓勵(lì)同學(xué)自由探索感興趣的實(shí)踐項(xiàng)目。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在生物醫(yī)藥科技、電力電網(wǎng)、汽車制造、半導(dǎo)體行業(yè)、機(jī)器人行業(yè)、重型裝備制造業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位，從事生產(chǎn)系統(tǒng)電氣控制、軟硬件研發(fā)設(shè)計(jì)、設(shè)備調(diào)試、修理維護(hù)、運(yùn)行管理及銷售等工作。

機(jī)器人工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以機(jī)器人技術(shù)為背景，培養(yǎng)具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和機(jī)器人領(lǐng)域工程師的基本素質(zhì)，掌握智能機(jī)器人基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)和智能控制等專業(yè)知識，具備機(jī)器人相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成應(yīng)用等專項(xiàng)技能，能適應(yīng)不斷變化的工作需求，并具有獨(dú)立解決常規(guī)問題的基本能力，能夠從事機(jī)器人設(shè)計(jì)研發(fā)、編程調(diào)試、集成應(yīng)用、管理維護(hù)等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器人視覺識別技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、機(jī)器人工程仿真、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)與編程、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與保養(yǎng)綜合實(shí)踐、機(jī)械原理、自動控制原理等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：依托“1+X”證書產(chǎn)教融合試點(diǎn)項(xiàng)目和機(jī)械學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，構(gòu)建了遞進(jìn)式多層次的實(shí)踐性教學(xué)體系，包括認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)（機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）、機(jī)器人專業(yè)系統(tǒng)課程實(shí)訓(xùn)（機(jī)器人編程、機(jī)器人仿真、機(jī)器人安裝）、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與保養(yǎng)綜合實(shí)踐（機(jī)器人整機(jī)調(diào)試、精度測試、日常維護(hù)、故障排查）、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要從事機(jī)器人相關(guān)科學(xué)研究、產(chǎn)品自主研發(fā)、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)管理等工作。就業(yè)崗位主要包括機(jī)器人系統(tǒng)方案工程師、機(jī)器人集成設(shè)計(jì)工程師、機(jī)器人維護(hù)管理工程師、機(jī)器人銷售及技術(shù)支持工程師等。