本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育、衛(wèi)生知識(shí)與管理技能的嬰幼兒身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的專門人才。

專業(yè)特色

1.重視基本功培養(yǎng)。按照“一專多能”要求，把動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在首位，突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)出主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的、有多種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方向特色的高素質(zhì)人才。

2.重視師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。專業(yè)核心師資隊(duì)伍中教授2人、副教授8人，大都具有多年行業(yè)企業(yè)一線經(jīng)歷，包括具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒教育理論教師、長(zhǎng)期從事幼兒健康與教育的教師以及相關(guān)行業(yè)的醫(yī)院專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

3.重視技能訓(xùn)練。建有多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，如幼兒模擬活動(dòng)室、幼兒衛(wèi)生與保健實(shí)訓(xùn)室、心理活動(dòng)室、專業(yè)舞蹈實(shí)訓(xùn)室、各種器樂演奏演練室等，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的職業(yè)綜合技能。

4.重視就業(yè)推薦。與省內(nèi)外多家幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等保持有長(zhǎng)期的交流與合作關(guān)系，為學(xué)生提供了可供自由選擇的校外實(shí)習(xí)基地，確保學(xué)生能全部對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)。

主修課程

教師職業(yè)道德、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、健康管理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒疾病預(yù)防與照顧、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、優(yōu)生學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、兒童發(fā)展評(píng)估、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育（音樂、美術(shù)）、幼兒科學(xué)教育、人力資源管理。

就業(yè)去向

1.教育教學(xué)方向：在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等從事教育工作。

2.幼兒發(fā)展方向：在教育、家政或護(hù)理保健醫(yī)院等單位擔(dān)任高級(jí)育嬰師等。

3.健康管理方向：在健康營(yíng)養(yǎng)、傳媒等機(jī)構(gòu)從事幼兒發(fā)展和健康管理工作。