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          培養(yǎng)目標:

          培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代康復醫(yī)學基本理論、基本技能和相關知識,具有傳統(tǒng)中醫(yī)康復特色優(yōu)勢,具備較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,能夠在各級醫(yī)療、康復機構或療養(yǎng)院開展康復評價和康復治療工作的康復治療師,以及能夠在康復醫(yī)學工程研究機構、公司從事研發(fā)工作的應用型人才。

          專業(yè)優(yōu)勢:

          本專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)、天津市應用型專業(yè)、康復醫(yī)學實驗教學中心為天津市級康復醫(yī)學實驗教學示范中心。

          培養(yǎng)模式:

          一條主線:堅持立德樹人、以德育教育為主線貫穿于康復治療專業(yè)人才培養(yǎng)全過程,以提高學生職業(yè)道德修養(yǎng);

          兩個模塊:構建了由現(xiàn)代康復模塊和傳統(tǒng)康復模塊組成的課程體系,以提高學生綜合康復能力;

          三個結合:創(chuàng)建了理論與臨床相結合、校內(nèi)與校外相結合、課堂與網(wǎng)絡相結合的立體化教學模式,以提高學生臨床應用能力和創(chuàng)新能力;

          四個階段:搭建了由實驗教學、臨床見習、臨床實訓和“三站式通專融合”輪轉(zhuǎn)實習四個階段組成的實踐教學平臺,以提高學生實踐操作能力;

          五個層次:探索出“五個層次”的遞進式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式,以提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。


          主要課程:

          現(xiàn)代醫(yī)學基礎課程、中醫(yī)學基礎、生物力學、人體發(fā)育學、運動學、康復醫(yī)學概論、康復評定學、運動療法學、理療學、作業(yè)療法學、言語治療學、康復心理學、臨床康復學、康復工程學、社區(qū)康復學、針灸學、推拿學基礎、推拿治療學、中醫(yī)傷科學、西醫(yī)內(nèi)科學、神經(jīng)病學等。

          實踐環(huán)節(jié):

          專業(yè)重視學生知識應用的培養(yǎng),通過課程實訓、教學見習、社會實踐、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié),能夠有效的建立學生臨床思維、強化學生實踐操作能力、提高學生康復治療的臨床工作水平。

          學制學位:

          學制4年。在修業(yè)年限內(nèi),完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容,可獲得畢業(yè)證書;根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學學士學位授予工作細則》,符合學士學位授予條件者,授予理學學士學位。

          就業(yè)方向:

          本專業(yè)畢業(yè)生可到各級醫(yī)療、康復機構從事康復治療工作,也可到大專院校、科研院所從事康復教育與科研工作。

          溫馨提示:本欄目旨在傳遞更多信息,內(nèi)容僅供初步參考,倘若涉及您的重大決策,建議查看官方網(wǎng)站或其它權威渠道。投訴


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