專業(yè)特色：
（1）本專業(yè)在課程設置上特別加強學生心理學的“基本功”學習，掌握寬厚的基礎理論知識和基本技能，打下扎實的專業(yè)基礎，然后根據(jù)學生不同的發(fā)展水平進行專業(yè)技能的針對性培養(yǎng)，因材施教，充分發(fā)揮每位學生的潛能，增強學生的就業(yè)競爭力。
（2）本專業(yè)發(fā)揮學校理工科背景的特點，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。課程設置上既考慮讓學生打下扎實的專業(yè)基礎，儲備豐富的心理學理論知識，構建合理的知識結(jié)構，以激發(fā)學生新舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)其創(chuàng)造才能的發(fā)揮；又注意拓寬學生的知識面，使學生對哲學、生理學、教育學、管理學等相鄰學科有一定的了解，培養(yǎng)跨學科的綜合性思維方式，使學生具備多種發(fā)展的可能性。同時通過心理中心提供的教育實驗、實踐、研究平臺，有意識加強學生的動手能力、科研能力和社會適應能力，提升他們的綜合素質(zhì)，使之成為基礎厚、上手快的高級應用型與復合型人才。

本專業(yè)涵蓋教育、咨詢、社會工作、管理、人力資源等專業(yè)領域。專業(yè)課程包括以下大類：
（1） 心理學基礎課程：
主要包括普通心理學、心理學史、實驗心理學、心理學統(tǒng)計、心理測量學、心理學研究方法等課程；
（2） 心理學應用類課程：
 心理教育與心理咨詢方向：主要包括發(fā)展心理學、教育心理學、人格心理學、健康心理學、社區(qū)心理學、情緒心理學、社會心理學、異常心理學、咨詢心理學、學校心理輔導、行為矯正、廣告與營銷心理學等課程；
 人才測評與人力資源開發(fā)方向：管理學原理、人才測評學、人才測評技術、人事心理學、組織行為學、管理心理系統(tǒng)、人力資源管理、績效考核與績效管理、領導科學等。

應用心理學專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好科學精神和人文素養(yǎng)，適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會主義市場經(jīng)濟建設需要，系統(tǒng)掌握心理學專業(yè)的基本理論與方法，具有運用心理學知識解決實際問題能力的應用心理學專業(yè)人才；能在各級學校、科研部門、心理咨詢機構以及企業(yè)、人事部門從事科學研究、心理咨詢與輔導以及人力資源管理的專門人才，并成為研究生院的優(yōu)秀生源。