華東師范大學(xué)跨國(境)跨校交流介紹
國際化是華東師大的重要發(fā)展戰(zhàn)略,提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平和學(xué)生國際競爭力是學(xué)校卓越育人的重要目標(biāo)之一。落實到本科教育中,學(xué)校致力于使我們的學(xué)生不僅能夠傳承中華民族的文化,也能夠理解其他民族的歷史文化,進(jìn)而拓展視野,形成跨文化交流和學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生到不同的國度、不同的學(xué)校去,在不同的文化環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,親身體驗不同文化之間的思維方式和價值觀念碰撞,有利于形成批判精神和創(chuàng)新意識,對學(xué)生而言是無價之寶,對學(xué)校而言是提高教學(xué)質(zhì)量。多年來,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,拓展本科生交流渠道,鼓勵學(xué)生參與國內(nèi)外交流學(xué)習(xí),力爭使學(xué)生的跨文化交流學(xué)習(xí)成為華東師范大學(xué)本科教育的一個特色。
華東師范大學(xué)跨國(境)跨校交流概況
目前華東師范大學(xué)已與美國、加拿大、英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭、日本等國家和港澳臺地區(qū)的300余所大學(xué)建立了校際合作。學(xué)校積極推進(jìn)國內(nèi)培養(yǎng)與國際交流銜接互通、開放多元的國際化人才培養(yǎng)體系建設(shè),大力推動本科生跨國(境)跨校交流,以“國家項目、校級項目、院系項目和學(xué)生個人訪學(xué)項目”為架構(gòu),為學(xué)生搭建了學(xué)期學(xué)年課程修讀、雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)、寒暑期學(xué)校、科研實習(xí)、專業(yè)實習(xí)實踐等多渠道、多層次、多類型的國際化人才培養(yǎng)平臺。通過設(shè)立本科生境外交流資助,開設(shè)本科生跨國(境)跨校交流網(wǎng)站,加強制度建設(shè),完善出境交流管理、學(xué)分認(rèn)定政策、學(xué)生派出遴選與指導(dǎo)機制等,為學(xué)生參與高層次境外交流學(xué)習(xí)、高質(zhì)量跨文化學(xué)術(shù)科研訓(xùn)練提供了更多機會。近年來,華東師范大學(xué)每年選派約30%的本科生赴國(境)外交流學(xué)習(xí)。
截至目前全校有9000余人次本科生參加了各類跨國(境)的交流和聯(lián)合培養(yǎng)項目,1600余人次赴境內(nèi)合作高校交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校開設(shè)的本科生跨國(境)跨校交流項目
序號 | 項目類別 | 項目、學(xué)校 |
1 | 聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項目 | 澳大利亞昆士蘭大學(xué)/美國威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校/美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校/美國科羅拉多州立大學(xué)/法國里昂商學(xué)院/德國哥廷根大學(xué)/德國烏爾姆大學(xué)/意大利米蘭新美術(shù)學(xué)院等 |
2 | 學(xué)期學(xué)年課程修讀項目 | 1、北美:加州大學(xué)伯克利分校/紐約大學(xué)/弗吉尼亞大學(xué)/新澤西州羅格斯大學(xué)/圣地亞哥州立大學(xué)/康涅狄格大學(xué)/加拿大女王大學(xué)/圭爾夫大學(xué)/維多利亞大學(xué)/蒙特利爾大學(xué)等; |
2、歐洲:曼徹斯特大學(xué)/杜倫大學(xué)/威斯敏斯特大學(xué)/柏林洪堡大學(xué)/漢堡大學(xué)/不萊梅科技大學(xué)/巴黎第三大學(xué)/里昂商學(xué)院/瑞士巴塞爾大學(xué)/瑞典舍夫德大學(xué)/丹麥奧胡斯大學(xué)/冰島大學(xué)/莫斯科國立師范大學(xué)/愛爾蘭國立梅努斯大學(xué)/捷克查理大學(xué)等; | ||
3、大洋洲:新西蘭奧克蘭大學(xué)/新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)/澳大利亞昆士蘭大學(xué)/麥考瑞大學(xué)等; | ||
4、亞洲:日本明治大學(xué)/筑波大學(xué)/東京學(xué)藝大學(xué)/櫻美林大學(xué)/西南學(xué)院大學(xué)/駒澤大學(xué)/韓國高麗大學(xué)/漢陽大學(xué)/東國大學(xué)/建國大學(xué)等; | ||
5、港澳臺地區(qū):香港城市大學(xué)/香港教育大學(xué)/香港嶺南大學(xué)/澳門大學(xué)/臺灣清華大學(xué)/臺灣交通大學(xué)/臺灣政治大學(xué)/臺灣師范大學(xué)/輔仁大學(xué)/淡江大學(xué)/東吳大學(xué)等(因疫情期間的入境政策,赴臺項目近年暫停)。 | ||
3 | 境外寒暑期學(xué)校課程項目 | 牛津大學(xué)/劍橋大學(xué)/倫敦大學(xué)學(xué)院/國王學(xué)院/曼徹斯特大學(xué)/加州大學(xué)伯克利分校/喬治城大學(xué)/德州大學(xué)奧斯汀分校/佛羅里達(dá)大學(xué)/瑞士弗里堡大學(xué)/丹麥奧胡斯大學(xué)/加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)/日本明治大學(xué)/香港大學(xué)等。 |
4 | 境外實習(xí)項目 | 國家留基委公派加拿大Mitacs本科生科研課題實習(xí)項目/國家留基委公派加拿大阿爾伯塔大學(xué)科研實習(xí)項目/加拿大阿爾伯塔大學(xué)UARE科研實習(xí)項目(加方資助)/美國俄勒岡大學(xué)國際教育實習(xí)項目等。 |
5 | 各類特色訪學(xué)研修項目 | “卓越教師培養(yǎng)計劃”海外研修項目:選派優(yōu)秀大三學(xué)生赴世界名校進(jìn)行為期3周的卓越教師培養(yǎng)與技能訓(xùn)練。內(nèi)容包括:教師教育理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)能力訓(xùn)練、中學(xué)課堂教學(xué)觀摩和文化體驗等。近年所赴高校:加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)。另有“全球科技菁英”、“全球人文社科菁英”、“科研素養(yǎng)提升”等特色訪學(xué)研修項目,合作高校包括新加坡南洋理工大學(xué)、美國康涅狄格大學(xué)、香港大學(xué)等。 |
6 | 短期文化與學(xué)術(shù)交流項目 | 學(xué)生赴國(境)外參加學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)會議、文化交流、體育比賽等活動。 |
7 | 學(xué)生出國個人訪學(xué)項目 | 學(xué)生可按照學(xué)校本科生出國個人訪學(xué)流程,自主申請赴國外著名高校交流學(xué)習(xí),學(xué)校選擇范圍可參閱附錄“本科生出國個人訪學(xué)大學(xué)名錄”。 |
8 | 境內(nèi)交流生項目 | 上海紐約大學(xué)/上海交通大學(xué)/中國政法大學(xué)/山東大學(xué)/吉林大學(xué)/大連理工大學(xué),其中,上海紐約大學(xué)和上海交通大學(xué)項目的交流形式為跨校選課,其他高校項目為學(xué)生以交換生身份派出學(xué)習(xí)。 |
更多項目及詳情,請瀏覽華東師范大學(xué)本科生跨國(境)、跨校交流網(wǎng)(http://www.jiaoliu.ecnu.edu.cn)。具體實施項目、選派要求以當(dāng)年當(dāng)學(xué)期發(fā)布通知為準(zhǔn)(部分項目受疫情影響近年暫停)。
交流學(xué)習(xí)Q&A
Q1、學(xué)生如何申請跨國(境)跨校交流項目?
根據(jù)大學(xué)教學(xué)的特點,本科生參加境內(nèi)外交流一般放在第二或第三學(xué)年為宜。每年的2-4月是跨國(境)交流項目申請較集中的時間;每學(xué)期的第9-10周,辦理境內(nèi)交換學(xué)習(xí)申請。教務(wù)處將所有項目信息在本科生跨國(境)跨校交流網(wǎng)和校園網(wǎng)上公布(院系自派項目請關(guān)注所在院系的官網(wǎng)、微信推送等信息發(fā)布渠道),同學(xué)們可按照要求申請。良好的品德修養(yǎng)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績、明確的學(xué)習(xí)計劃是選拔的基本原則。大部分項目要求具有雅思或托福成績,同學(xué)們應(yīng)及早做好準(zhǔn)備。
Q2、跨國(境)、跨校交流中選擇專業(yè)和課程時應(yīng)該注意什么?
寒暑期項目一般不限修讀課程必須與本專業(yè)相關(guān)。學(xué)期交流學(xué)習(xí)所選專業(yè)應(yīng)和本人在華東師范大學(xué)所學(xué)專業(yè)一致或相近。在對方學(xué)校的修讀計劃應(yīng)盡量參照華東師范大學(xué)制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案。在赴他校學(xué)習(xí)前,應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)方案,在學(xué)部、院(系)有關(guān)老師的指導(dǎo)下,制訂在他校的選課方案,首先選擇與本專業(yè)該學(xué)年或?qū)W期相對應(yīng)的課程,華東師范大學(xué)鼓勵學(xué)生修讀他校特色、高水平課程。在學(xué)有余力的情況下,也可跨專業(yè)修讀。
由于高質(zhì)量的交流學(xué)習(xí)一般為一個學(xué)期甚至更長,所以同學(xué)們在申請交流前,一定要認(rèn)真了解對方學(xué)校所能提供的課程,并和華東師范大學(xué)的培養(yǎng)方案加以對照。對可能會因交流而受到影響的課程、尤其是必修課程,一定要心中有數(shù)。有些情況下,可能會因為交流而耽誤必修課的學(xué)習(xí),甚至導(dǎo)致延長學(xué)習(xí)期,對此建議同學(xué)們在選課時予以特別關(guān)注。
Q3、華東師范大學(xué)本科生跨國(境)跨校交流項目選拔程序是怎樣的?
本科生跨國(境)跨校交流項目的選拔實行透明、公平、公開的原則。在學(xué)生自主申請、所在院系推薦的基礎(chǔ)上,教務(wù)處協(xié)同相關(guān)部門根據(jù)交流協(xié)議的要求組織面試或其它必要的測試(院系自派項目申請人應(yīng)參加所在院系的選拔),確定正式錄取或推薦名單。校級項目擬推薦名單將在學(xué)校本科生跨國(境)、跨校交流網(wǎng)上公示。
Q4、學(xué)生已獲得了跨國(境)、跨校交流資格后能否可以申請退出交換項目?
為了避免交流機會的無端浪費,在正式通知遴選結(jié)果以前,申請人有權(quán)利放棄申請。但在遴選結(jié)果出來以后(即公示期滿后),同學(xué)中途如棄權(quán)退出交流項目,學(xué)校將取消其今后再次申請交流項目的機會,并作為誠信表現(xiàn)記錄在案。
Q5、除了學(xué)校公布的交流項目,學(xué)生是否可以自主申請交流學(xué)校?
按照華東師范大學(xué)本科生出國個人訪學(xué)流程,學(xué)生可自主申請交流學(xué)校,申請的學(xué)校選擇范圍以“本科生出國個人訪學(xué)大學(xué)名錄”(參見本指南附錄)中所列的訪學(xué)學(xué)校名單為準(zhǔn)。申請的項目一般以一學(xué)期或一學(xué)年的學(xué)習(xí)為宜。學(xué)生應(yīng)在訪學(xué)前制訂好課程修讀計劃,并隨同個人訪學(xué)申請、對方學(xué)校錄取通知書(邀請信)等材料經(jīng)所在單位審核同意、學(xué)校相關(guān)職能部門審核備案后,按照本科生跨國(境)跨校交流流程辦理后續(xù)派出手續(xù)、參加派出單位組織的行前培訓(xùn),待交流結(jié)束返校后,所獲得的學(xué)分可按照《華東師范大學(xué)本科生成績及學(xué)分認(rèn)定管理細(xì)則》申請認(rèn)定。
Q6、學(xué)生在他校修讀的學(xué)分如何認(rèn)定成華東師范大學(xué)的學(xué)分?績點如何記載?
為了鼓勵學(xué)生到世界名校學(xué)習(xí)并挑戰(zhàn)更高難度的課程,在他校交流所修讀的課程認(rèn)定成華東師范大學(xué)課程時,只記錄成績和學(xué)分,不記績點,同時對這些課程進(jìn)行標(biāo)注。在認(rèn)定交流課程學(xué)分時,以華東師范大學(xué)的學(xué)分與學(xué)時對應(yīng)關(guān)系作為核算基準(zhǔn)。對于學(xué)分體系與華東師范大學(xué)不一致的高校,以對方高校發(fā)布的學(xué)分與學(xué)時對應(yīng)關(guān)系或出具的學(xué)分體系說明為依據(jù)。請在申請項目時留意境外合作高校的學(xué)分體系,合理安排學(xué)業(yè)修讀計劃。
交流成績及學(xué)分認(rèn)定的原則及流程,參見本指南第二部分:五.考試、成績與學(xué)術(shù)誠信、本科生手冊《華東師范大學(xué)本科生成績及學(xué)分認(rèn)定管理細(xì)則》。
Q7、如何申請交流學(xué)習(xí)資助?
為鼓勵更多優(yōu)秀本科生赴境外交流學(xué)習(xí),擴大華東師范大學(xué)本科人才國際化培養(yǎng)的受益面,學(xué)校制定了《華東師范大學(xué)優(yōu)秀本科生赴境外交流學(xué)習(xí)資助與管理辦法》,由教務(wù)處設(shè)有“本科生境外交流專項經(jīng)費”并統(tǒng)一管理,以資助學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的學(xué)生赴世界名校交流學(xué)習(xí)。符合申請條件的同學(xué)在獲得項目錄取后,可于每年5-6月/11-12月經(jīng)本人申請、所在單位審核及推薦后,向?qū)W校教務(wù)處提出申請,申請方式為個人申報或派出單位以自派項目形式統(tǒng)一申報。申請條件包括:1)具有華東師范大學(xué)學(xué)籍的中國籍全日制本科生,已獲得境外交流院?;驒C構(gòu)錄取,派出時在校且處于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制內(nèi)。2)擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),品行表現(xiàn)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,積極向上,身心健康。3)平均績點3.0以上,綜合素質(zhì)高,具有較強學(xué)習(xí)能力,有明確的學(xué)習(xí)計劃與交流目標(biāo)。不受理申請的情形請參見管理辦法中的相關(guān)規(guī)定。每位本科生每年可獲得資助最多為一次,在學(xué)期間享受資助不超過兩次。資助額度視項目期限、派出國家(地區(qū))分檔,由學(xué)校統(tǒng)一評審后確定及發(fā)放。
除此之外,學(xué)校其他職能部門、學(xué)部(院系)選派的項目,部分由相關(guān)教學(xué)、科研、實習(xí)基地等專項經(jīng)費提供資助,請以各單位發(fā)布的選派通知為準(zhǔn)。
Q8、交流生獎學(xué)金如何評定?
根據(jù)《華東師范大學(xué)本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評選辦法》,交流生可參加獎學(xué)金評定。對由學(xué)校公派參加境內(nèi)外校際交流的學(xué)生,一般應(yīng)參加每年9月所在單位統(tǒng)一組織的本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評選。對由學(xué)校公派參加境內(nèi)外校際交流連續(xù)兩個學(xué)期及以上的學(xué)生,如因客觀原因確實無法參加每年9月所在單位統(tǒng)一組織的本科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金
評選的,可參加次年4月由學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一組織的交流生優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評選。交流前一學(xué)年在校成績和表現(xiàn)以及交流期間的成績和表現(xiàn)將作為評選參考。