■就讀專業(yè)基本情況

1.中外合辦項目培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。電子信息工程專業(yè)為船舶智能化，海洋環(huán)境監(jiān)測等領域提供關鍵技術支持。近年來，更是在水下環(huán)境監(jiān)測技術領域取得多項突破。同時，中外合作的電子信息工程專業(yè)結合美國休斯頓大學卡倫工程學院培養(yǎng)方案，讓同學們接觸到國際先進教育資源與模式。從大一開始就注重全面發(fā)展，在學習專業(yè)知識的同時不斷鍛煉學生的英文口語，聽力以及寫作能力。專業(yè)主要分以下五點培養(yǎng)特色：

第一，通過開設專業(yè)英語寫作以及技術交流等課程來提高同學英文論文以及同行審閱能力，能夠幫助學生提前接觸發(fā)表學術論文的格式以及引用等。

第二，通過開設MATLAB,C語言編程，工程數(shù)學等課程實現(xiàn)學生運用數(shù)學、工程基礎等將電子信息領域的復雜工程問題抽象為數(shù)學、物理問題，并選擇適當?shù)臄?shù)學模型進行求解。

第三，通過開設電路分析、數(shù)字邏輯設計以及電路實驗等課程來使學生能夠基于相關專業(yè)理論，對復雜工程問題進行方案研究；通過設計仿真或實驗，分析與解釋數(shù)據等科學方法，評估方案技術性能，獲取有效結論。

第四，通過開設思政課、美國藝術等通識課來使學生具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范。同時使學生具有堅定正確的政治方向，樹立科學的人生觀、價值觀，具備良好的心理素質。

第五，結合美國教育優(yōu)勢，多強調小組開展工程項目，鼓勵學生進行Presentation。這能夠使學生具有良好的表達、溝通和組織管理能力，能夠在多學科團隊中開展工作，具有一定的國際視野。

2.就業(yè)前景

第一，是數(shù)字電子線路方向。擔任嵌入式工程師，即利用C語言和匯編語言進行開發(fā)，包括嵌入式操作系統(tǒng)等的開發(fā)、應用。其屬于“十大電子信息就業(yè)崗位”之一，一般大部分的電子信息專業(yè)學生都會選擇這個方向。未來可就職于大疆，華為等知名企業(yè)。

第二，是通信方向。具體就是從事信息維護運營，技術管理等相關的工作，可以去到移動、電信、聯(lián)通三大運營商公司擔任信息工程師。也可到移動通信智能終端、智能通信企業(yè)或手機生產商等相關的企業(yè)工作，例如中興、華為、小米等。

第三，是計算機應用。我們能夠從事物聯(lián)網、人工智能等方面的研究，進行深度學習，推動智能時代的應用和發(fā)展。比較著名的公司有博瑞數(shù)據、百度等，可以到這些公司做一名算法工程師，目前這一職業(yè)人才非常緊缺，有良好的就業(yè)前景。

第四，是項目搭建。我們工程類專業(yè)的學生未來都會進行各種各樣的項目，如果同學們在項目管理、經營這方面能力出眾，也可以成為一名項目經理，負責項目團隊的搭建，開發(fā)等。其也被稱為“十大電子信息工程就業(yè)崗位”之一。除此之外，還有許多的發(fā)展方向，都是能夠緊跟時代步伐，擁有良好發(fā)展和就業(yè)前景的職業(yè)。