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化學與環(huán)境工程系

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█應用化工技術

專業(yè)特色：開設于1958年，中央財政支持重點建設專業(yè)、學校重點建設專業(yè)。

培養(yǎng)目標：面向石油化工、煤化工、鹽化工、制藥等行業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)工藝控制、產(chǎn)能質(zhì)量分析、設備使用與維護、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)技術管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：石油化工是河北省的三大戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)之一，隨著河北省產(chǎn)業(yè)結構升級、經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，企業(yè)的發(fā)展、節(jié)能減排與技術升級等對應用化工技術從業(yè)人員提出了更高的要求，迫切需要大批高素質(zhì)技能型人才。

█石油化工技術

專業(yè)特色：本專業(yè)開設于2008年，2010年被確定為學校重點建設專業(yè)。

培養(yǎng)目標：面向京津冀地區(qū)及山東半島地區(qū)的石油化工、有機化工、化學制藥等行業(yè)的生產(chǎn)、銷售和技術管理崗位，培養(yǎng)從事石油化工行業(yè)自動化控制和生產(chǎn)管理的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在石油化工、有機化工、化學制藥等各類企事業(yè)單位，從事大中型化工企業(yè)生產(chǎn)過程計算機控制、技術管理等工作。

█工業(yè)分析技術

專業(yè)特色：本專業(yè)開設于1958年，是國家示范院校重點建設專業(yè)、河北省高職高專教學改革示范專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有分析檢驗專業(yè)知識和操作技能，能在石油、化工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、質(zhì)檢和商檢等部門從事分析檢驗和質(zhì)量管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在石油、化工、醫(yī)藥、食品、冶金、地質(zhì)、建材、紡織、化妝品等企業(yè)的化驗室、新產(chǎn)品研發(fā)室或環(huán)保監(jiān)測室，從事原料、中間體、產(chǎn)品和環(huán)境污染物的化學成分分析檢驗工作。

█藥品質(zhì)量與安全（藥物分析技術方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事藥品各項目分析檢驗、藥品分析儀器使用與維護、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理與過程質(zhì)量控制、藥品質(zhì)量控制與監(jiān)管等工作的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：主要面向藥品研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、醫(yī)院藥劑、各級藥品檢驗所和藥品監(jiān)督管理部門，從事藥品質(zhì)量檢驗、藥品生產(chǎn)工藝革新、質(zhì)量控制與質(zhì)量管理等技術工作。

█環(huán)境監(jiān)測與控制技術

專業(yè)特色：本專業(yè)開設于2001年，國家骨干院校重點建設專業(yè)群建設專業(yè)，承擔國家職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)資源庫分項目企業(yè)案例庫的建設。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握從事環(huán)境監(jiān)測、污染治理設施運行調(diào)試、污染治理工程施工、環(huán)境工程設計、環(huán)境技術服務等實際工作能力的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在環(huán)保行業(yè)、設計單位、工礦企業(yè)、施工單位等從事環(huán)境污染監(jiān)測與治理、環(huán)境污染治理工程施工與管理、環(huán)保設施的設計制造、環(huán)保設施的安裝調(diào)試、環(huán)保設施的運營操作與管理、環(huán)保設施的營銷、環(huán)境監(jiān)督管理等工作。

█環(huán)境工程技術

專業(yè)特色：本專業(yè)開設于2001年，2010年被確定為國家示范院校重點建設專業(yè)群建設專業(yè)。2013年承擔了國家職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)資源庫分項目企業(yè)案例庫的建設。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握從事污染治理設施運行調(diào)試、污染治理工程施工、環(huán)境工程設計、環(huán)境技術服務、環(huán)境監(jiān)測等實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神的生產(chǎn)、建設、服務第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

畢業(yè)前景：學生畢業(yè)后可以直接就業(yè)于化工、制藥、冶金、電廠等企業(yè)的污染治理設施運行、污染物監(jiān)測，環(huán)境工程公司、污水處理廠的調(diào)試運行崗位、工藝設計崗位、經(jīng)營業(yè)務崗位等，如環(huán)境保護局、環(huán)境監(jiān)測站、質(zhì)量檢驗所和給水排水公司等。

█精細化工技術

專業(yè)特色：本專業(yè)設置于2000年，是國家示范院校重點建設專業(yè)、河北省高職高專教學改革示范專業(yè)。

培養(yǎng)目標：面向環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的精細化工、醫(yī)藥和其他領域的行業(yè)企業(yè),在醫(yī)藥中間體、涂料、染料、塑料和橡膠加工助劑、食品和飼料添加劑、粘合劑、日用化學品、香精香料等精細化學品制造、分離、復配、分析、營銷、管理領域，培養(yǎng)研究院所和企業(yè)的研發(fā)中心、營銷企業(yè)及機構、大中小型企業(yè)的研發(fā)崗位、銷售崗位、管理崗位、制造崗位、分離崗位的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生主要就業(yè)于精細化工、石油化工、日用化工、制藥輕工、食品、化妝品、涂料、香精香料、染料、農(nóng)藥等行業(yè)的研究院所和企業(yè)的研發(fā)中心、營銷企業(yè)及機構、大中小型企業(yè)的研發(fā)崗位、銷售崗位、管理崗位、制造崗位、分離崗位等。

█化妝品技術

培養(yǎng)目標：面向京津冀環(huán)渤海地區(qū)化妝品產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、應用服務和電子商務企事業(yè)單位和機構，培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎理論知識與技能，既能從事化妝品產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗及質(zhì)量管理工作，又能從事營銷、售后服務和電子商務工作的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：主要就業(yè)于化妝品、日用化工、輕工、香精香料、藥物制劑、食品安全、精細化工等行業(yè)的研究院所和企業(yè)的研發(fā)中心、營銷企業(yè)及機構的研發(fā)崗位、銷售崗位、檢測崗位、管理崗位、電商崗位、制造崗位等。

█化妝品經(jīng)營與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化妝品理論知識，具備化妝品制造使用、銷售推廣、質(zhì)量管理能力的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：化妝品屬于精細化工主要產(chǎn)品之一，其制造、使用和銷售專業(yè)性強，本專業(yè)人才極度缺乏，就業(yè)靈活而廣闊。主要從事化妝品開發(fā)、制造、質(zhì)量管理、企業(yè)經(jīng)營、營銷及售后服務等。廣泛就業(yè)于日用化工、涂料、香精香料、藥物制劑等精細化工行業(yè)。

█光伏材料制備技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握太陽能電池及其材料、鋰離子電池及其材料等新能源制備技術的生產(chǎn)崗位、檢測崗位、管理崗位、銷售崗位等高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向京津冀環(huán)渤海經(jīng)濟圈光伏材料制備、太陽能電池制備、鋰離子電池材料及其制備、化工等相關企事業(yè)單位從事新型能源產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理、營銷和開發(fā)等方面的工作。

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制藥工程系

█藥品生產(chǎn)技術（生化制藥技術方向）

專業(yè)特色：國家級重點專業(yè)，國內(nèi)同類院校中最早開辦的制藥技術專業(yè)。建有四門省級精品課，五門院級精品課。實驗實訓設施完善，專業(yè)課實施“教學做”一體的現(xiàn)場教學方式。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生化藥品生產(chǎn)現(xiàn)場操作與組織管理能力，具有較強化學、生物、分析檢測等實驗操作能力，一定的技術研究、開發(fā)能力，能夠在醫(yī)藥、生物等行業(yè)從事技術操作、技術開發(fā)、技術管理、質(zhì)量管理等工作的高級技術技能型人才。

主要課程：工業(yè)微生物及育種技術、發(fā)酵技術、藥物合成技術、藥物分離與純化技術、藥物分析檢測技術、制藥企業(yè)管理及GMP實施、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等。

就業(yè)方向：面向生化藥品及醫(yī)藥中間體的生產(chǎn)企業(yè)及科研院所，主要在藥品生產(chǎn)企業(yè)、研究和開發(fā)公司、檢驗機構、監(jiān)督管理部門等的自動化集成控制室、分析檢測室、科研室、辦公室等場所工作。

就業(yè)崗位：藥物分析檢驗、發(fā)酵、藥物合成、藥物分離、精制、資源回收與利用等技術崗位，以及生產(chǎn)組織與管理、技術改造、新技術開發(fā)、藥品營銷、藥品服務與臨床應用指導等崗位。畢業(yè)生主要在石家莊、京、津地區(qū)的醫(yī)藥行業(yè)工作，行業(yè)穩(wěn)定，保險福利、薪酬等均較高。

專接本：學校有專門的“接本”指導及“接本”輔導班，參與接本的學生考中率90%以上，主要對接學校有：河北工業(yè)大學、河北理工大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北科技大學、河北師范大學、河北醫(yī)科大學。

█食品加工技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品加工現(xiàn)場操作與技術管理能力，能夠在食品產(chǎn)業(yè)及相關領域從事生產(chǎn)加工、設備操作、品質(zhì)控制與技術管理等相關工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程：乳制品加工技術、飲料加工技術、焙烤食品加工技術、糖制品加工技術、食品分析與檢驗技術等。焙烤食品加工綜合實訓、飲料加工綜合實訓、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事食品加工過程中的生產(chǎn)操作、品質(zhì)控制、設備操作、檢驗等工作以及食品銷售、技術開發(fā)等其它與本專業(yè)相關工作。

典型就業(yè)單位：好利來、河北達利園食品有限公司、可口可樂公司、河北喜之郎、北京卡夫食品有限公司、康師傅廊坊頂津食品有限公司、伊利乳業(yè)有限公司、石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司、河北三元食品有限公司等。

█食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代食品分析與檢驗技術，食品營養(yǎng)與配餐技術等理論知識及技能的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程：食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、功能食品、食品儀器分析技術、食品感官檢驗技術、食品安全與質(zhì)量管理、食品加工技術、食品檢驗綜合實訓、認識實習、崗位實習、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通企業(yè)、餐飲企業(yè)、食品監(jiān)管部門及第三方檢測機構從事食品營養(yǎng)分析檢測、食品營養(yǎng)評價、營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)與健康指導等工作。學生畢業(yè)后還可升入本科院校繼續(xù)求學深造。

典型就業(yè)單位：好利來、可口可樂公司、君樂寶乳業(yè)、千喜鶴餐飲集團、食品藥品監(jiān)督管理部門、敬老院、學校等大型企事業(yè)單位。

█食品質(zhì)量與安全監(jiān)管專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠承擔食品安全與質(zhì)量管理相關工作，“精食品、強檢驗、善管理”三位一體的高素質(zhì)技術技能型人才，就業(yè)前景良好。

主要課程：主要開設食品微生物及檢驗技術、食品理化檢驗技術、食品儀器分析技術、食品安全與質(zhì)量管理、食品檢驗綜合實訓、食品安全與質(zhì)量管理體系培訓、認識實習、崗位實習、畢業(yè)綜合項目、頂崗實習等課程。

就業(yè)方向：主要在食品產(chǎn)業(yè)鏈及監(jiān)督管理部門從事食品生產(chǎn)過程的質(zhì)量與安全控制管理、食品原輔料、半成品和成品檢測等工作。

典型就業(yè)單位：第三方檢測機構、石家莊君樂寶乳業(yè)有限公司、河北喜之郎食品有限公司、可口可樂（石家莊）有限公司、北京卡夫食品有限公司等大型企業(yè)以及食品質(zhì)量監(jiān)督管理部門。

█化工生物技術專業(yè)

專業(yè)特色：國家骨干院校重點建設專業(yè)群，開設于2003年，在省內(nèi)同類院校中開設時間早，專業(yè)辦學適應河北省及周邊省市對化工生物技術專業(yè)高技能人才的需求。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備一定的生物化工產(chǎn)品技術研發(fā)能力及產(chǎn)品營銷能力，能夠在生物、化工等行業(yè)生產(chǎn)、服務和管理一線從事生產(chǎn)操作、技術管理、質(zhì)量管理、技術開發(fā)與產(chǎn)品營銷等工作的高等技術應用性人才。

人才培養(yǎng)成果：在歷屆全國生物技能大賽中獲得一等獎、二等獎。學生動手能力強，發(fā)展?jié)摿Υ?，用人單位評價高。

主要課程：開設課程分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括：化工原理、工業(yè)微生物及育種技術、生物化學、生化分離技術、生物工程設備、生物工業(yè)分析、生化工藝等。

就業(yè)崗位：

●生產(chǎn)崗位：菌種崗位、配料崗位、滅菌崗位、發(fā)酵崗位、控制室、產(chǎn)品分離純化崗位、包裝崗位、制水崗位、污水處理崗位等。

●質(zhì)檢崗位：對生產(chǎn)過程涉及的原料、中間產(chǎn)品、終產(chǎn)品進行檢驗。

●營銷崗位：生化產(chǎn)品的銷售。

●研發(fā)助理崗位：協(xié)助企業(yè)研發(fā)部門或研發(fā)機構研究人員的新產(chǎn)品、新工藝研發(fā)工作。

█藥物生產(chǎn)技術（藥物制劑方向）

專業(yè)特色：國家中央財政支持建設專業(yè)，國家骨干院校重點建設專業(yè)群。建有固體制劑實訓車間、液體制劑實訓車間，藥物制劑、藥物分析與檢測、藥物化學、藥理毒理、制藥單元操作、基礎化學六大類實訓中心。形成了集“教學、培訓、技能鑒定、技術服務”四位一體的現(xiàn)代化實訓、培訓基地。

培養(yǎng)目標：主要面向藥品生產(chǎn)與銷售、藥品研究與開發(fā)、藥品經(jīng)營與管理的企事業(yè)單位。培養(yǎng)在藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、驗證等生產(chǎn)一線技術崗位，以及制藥及相關企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、藥品開發(fā)與技術研究、醫(yī)藥營銷等崗位工作的高素質(zhì)知識技能型人才。

主要課程：開設課程分為基本素質(zhì)和職業(yè)能力兩大類課程，每類課程包括必修課和選修（拓展）課。其中職業(yè)能力課程分為職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程和職業(yè)拓展能力課程。主要包括：藥物制劑技術與設備、藥物分析與檢驗技術、藥事管理與GMP、藥物化學、 藥物制劑認識實習、藥物制劑生產(chǎn)實習、藥物制劑綜合實訓、畢業(yè)設計與論文、頂崗實習、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生大多數(shù)就業(yè)于華北制藥集團、石藥集團、以嶺藥業(yè)、神威藥業(yè)等河北省、京津地區(qū)的知名制藥企業(yè)，并在企業(yè)擔負起了骨干與核心作用。

█藥品生產(chǎn)技術（中藥制藥技術方向）

專業(yè)特色：高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干建設專業(yè)。人才培養(yǎng)目標準確，辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，治學嚴謹，管理嚴格規(guī)范，院內(nèi)外的實訓條件良好，學生畢業(yè)后就業(yè)率高。中藥制藥技術服務于河北省，輻射京津地區(qū)、山東、河南、山西、內(nèi)蒙等中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，自2003年創(chuàng)辦以來培養(yǎng)了大批中藥方面的應用性人才，廣泛分布于全國。

河北省是我國中藥生產(chǎn)大省，市場容量很大，除了各制藥企業(yè)以外，各地的醫(yī)院、藥房、藥檢所等更需要大批藥品質(zhì)量檢驗的崗位技術型人才。因此，本專業(yè)培養(yǎng)的人才是一種擇業(yè)面寬，市場需求量大，適用性強的通用型人才，所以本專業(yè)有著廣泛的發(fā)展前景。

培養(yǎng)目標：中藥制藥技術主要培養(yǎng)面向中藥材前處理、中藥炮制、中藥提取濃縮、中藥制劑、中藥質(zhì)量控制、分析檢驗等中藥生產(chǎn)一線崗位工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：中藥提取分離技術、中藥制劑技術與設備、中藥炮制技術、中藥制劑檢測技術、中藥鑒定技術、制藥企業(yè)管理及GMP實施。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生從操作員、質(zhì)檢員及助理實驗員等崗位做起，主要承擔一線操作員、技術員、質(zhì)檢員等技術和管理崗位工作

█藥品生產(chǎn)技術專業(yè)（化學制藥方向）

專業(yè)特色：本專業(yè)是制藥類很多專業(yè)的根基，具有歷史悠久、外延廣范、學生深造機會多、上升空間大、就業(yè)領域?qū)拸V，與國家經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展聯(lián)系緊密等特點。專業(yè)教師中雙師型教師多，實踐能力豐富，有豐富的創(chuàng)業(yè)指導能力，校企結合能力強。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在化學藥物研究、化學藥物或醫(yī)藥中間體生產(chǎn)和流通企業(yè)從事化學藥物的開發(fā)、生產(chǎn)、工藝改進、應用研究、質(zhì)量控制和經(jīng)營管理等工作的高端技能型人才或管理型人才。

主要課程：有機化學、無機及分析化學、藥物合成技術、實用藥物化學、制藥單元操作技術、藥物檢測技術、化學制藥技術、制藥企業(yè)管理與GMP實施、安全生產(chǎn)技術、制藥車間技術改造等。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)方向主要是制藥企業(yè)、醫(yī)藥中間體生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、藥物研發(fā)單位等。

█藥品生物技術

專業(yè)特色：本專業(yè)是在國家骨干重點專業(yè)“生化制藥技術”的基礎上，根據(jù)制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要而新開設的，旨在培養(yǎng)與藥品生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，具有國際視野的高級專門人才。專業(yè)課采取小班教學，實施德國學徒制的教學方式。

培養(yǎng)目標：掌握藥品生產(chǎn)中的生物技術理論知識，具有較強的微生物培養(yǎng)、分析檢驗、細胞與組織培養(yǎng)、基因工程、發(fā)酵工程、次生代謝產(chǎn)物分離、生物信息及數(shù)據(jù)分析等實驗技能，一定經(jīng)濟管理能力和國際視野的高級人才。能夠在藥品相關領域從事技術操作、生化分析、產(chǎn)品檢測、實驗研究、質(zhì)量管理、技術開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。同時具有可持續(xù)發(fā)展能力，專業(yè)技術崗位可由技術員升級為助理工程師、工程師、高級工程師等。

主要課程：生物化學、微生物及免疫技術、微生物發(fā)酵技術、藥品分析與檢測、生物制藥技術、生物分離技術、生物制藥設備、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向國內(nèi)大中型生物制藥企業(yè)、藥品檢驗機構、科研院所等，從事技術開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作。

主要就業(yè)崗位：微生物育種、動植物細胞培養(yǎng)、發(fā)酵、藥物分析檢測等生產(chǎn)技術崗位，分析崗位以及相關企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理崗位、技術改造、新技術開發(fā)崗位等。

█藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定與質(zhì)量檢測技術方向）

專業(yè)特色：藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定與質(zhì)量檢測技術方向）專業(yè)采用“4-1-1”式人才培養(yǎng)模式，應用可量化的過程性考核方式。 “4”指學生在學校的前4個學期由學校專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師共同完成理論、實踐教學任務；第一個“1”指學生入學的第5個學期，理論、實訓、實習教學活動“一體化”，學生的職業(yè)能力遞增，多數(shù)學生進入頂崗實習階段，部分學生在校完成專業(yè)教師和企業(yè)指導教師安排的畢業(yè)綜合實訓；第二個“1”為學生入學的第6個學期全體學生進入企業(yè)頂崗實習，學生和員工一樣從事相關崗位的日常工作，完成由學生到企業(yè)員工的過渡。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在中藥材、中藥飲片和中成藥生產(chǎn)等各環(huán)節(jié)尤其是中藥采購、中藥來貨驗收、中藥鑒別和中藥質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制方面具備獨特技能的應用型人才。

主要課程：開設課程分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括：藥用植物識別技術、中藥鑒定技術、中藥制劑檢測技術、藥事管理與法規(guī)、中藥貯藏與養(yǎng)護、中藥資源、中藥藥理、中藥化學實用技術、中藥調(diào)劑技術、中藥學、中藥炮制技術、中藥制劑技術等。

就業(yè)方向：

中藥生產(chǎn)企業(yè)：質(zhì)量控制QC、質(zhì)量檢驗QA、來貨驗收、中藥采購、中藥生產(chǎn)、倉庫管理工作；

中藥經(jīng)營企業(yè)：中藥采購、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制，倉庫管理工作；藥品監(jiān)督管理部門；中專院校等。

█藥品質(zhì)量與監(jiān)督管理

專業(yè)特色：本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)藥行業(yè)急需人才，是學院重點建設專業(yè)。國家已將藥品質(zhì)量放在藥品上市的首要位置，藥品質(zhì)量與監(jiān)管貫徹于藥品設計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、使用的全過程。本專業(yè)培養(yǎng)掌握藥品質(zhì)量與監(jiān)管的基本理論和應用技能，從事藥品質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗、許可證辦理、質(zhì)量安全監(jiān)督等方面的專業(yè)人才。藥品監(jiān)督管理人才缺口大，就業(yè)前景廣闊。

培養(yǎng)目標：具備藥品質(zhì)量管理、監(jiān)督管理，以及應用相應法規(guī)進行藥品維護與藥品生產(chǎn)監(jiān)督等能力。熟悉本行業(yè)關于藥事管理的各種法規(guī)，能夠在藥品生產(chǎn)、流通、臨床應用等領域從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量認證、藥學服務、用藥指導等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程：實用藥物學、藥品質(zhì)量分析與檢測、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理與GMP實施、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范、藥事管理與法規(guī)、藥學綜合知識與技能、藥物制劑技術、制藥安全與環(huán)保、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等。

就業(yè)面向：面向河北省及京、津地區(qū)的藥品科研機構、藥品檢疫檢驗機構、生產(chǎn)營銷企業(yè)、醫(yī)院等，從事質(zhì)量分析、質(zhì)量控制、工藝監(jiān)控、生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品開發(fā)、原料采購供應、市場營銷等工作，也可在省市縣各級商檢、衛(wèi)檢等行政事業(yè)單位從事藥品安全監(jiān)督、檢測、管理與執(zhí)法等工作。畢業(yè)一年后，年收入6-10萬元。

主要就業(yè)崗位：藥品生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控（藥品質(zhì)量管理與監(jiān)控、生產(chǎn)質(zhì)量管理）、分析儀器設備管理（分析儀器設備的維護、維修與保養(yǎng)）、檢測中心化驗（原輔料、中間體、成品質(zhì)量檢驗崗位和生物監(jiān)測）、藥品質(zhì)量安全監(jiān)督、新產(chǎn)品開發(fā)、分析方法驗證等崗位。

“專接本”：學校有專門的“接本”指導及“接本”輔導班，參與接本的學生考中率90%以上。主要對接學校有：河北工業(yè)大學、河北理工大學、河北科技大學、河北師范大學、河北醫(yī)科大學。

█藥學專業(yè)

專業(yè)特色：藥學專業(yè)作為醫(yī)藥類專業(yè)，通過校企合作制訂系統(tǒng)的課程體系，包括扎實夠用的藥學基礎知識體系，及知識與職業(yè)能力相配合、工學結合的遞增實訓、實習體系，致力于培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、職業(yè)能力強，有良好職業(yè)道德、符合行業(yè)崗位需求的優(yōu)秀高校畢業(yè)生，能良好從事藥學服務（藥房）、制劑調(diào)配（制劑室）、藥品營銷和藥品質(zhì)量檢驗控制等崗位工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和堅實的職業(yè)生涯發(fā)展基礎，掌握藥學的專業(yè)技能和基本理論，從事藥學服務（合理用藥、安全用藥、問病薦非處方藥）和藥物制劑配制、檢驗的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：開設課程分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括生物化學、人體生理學、微生物與免疫學、藥物化學、藥劑學、藥物分析檢驗技術、藥理學、藥事管理與法規(guī)、藥學綜合知識與技能等三十余門課程。

就業(yè)方向：醫(yī)院藥房及社區(qū)藥房處方調(diào)配、制劑調(diào)制員，藥店銷售員、醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥公司倉管員等，可分為：

●初始崗位群：從事藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品營銷等相關崗位工作。

●主要職業(yè)崗位群：藥學服務崗位、藥品營銷崗位、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥品質(zhì)量檢驗崗位。即在各級醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥物制劑及檢驗工作；在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗（質(zhì)量控制、質(zhì)量保證）、藥品銷售等工作；在醫(yī)藥公司及社會藥店從事藥品采購、藥品及醫(yī)療器械營銷工作。

●相近職業(yè)崗位群：車間管理崗位，倉儲、物流崗位，驗證崗位，研發(fā)崗位等。

█中藥學

專業(yè)特色：根據(jù)河北省產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，結合河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院專業(yè)的特色和優(yōu)勢，本專業(yè)適應面廣，適用于中藥的生產(chǎn)、檢驗、流通、管理、使用、研究與開發(fā)等多個領域。

培養(yǎng)目標：根據(jù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對中藥專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)掌握中藥臨床用藥服務、中藥制藥、中藥營銷、中藥檢驗和行業(yè)管理等基本知識，具備從事中藥鑒定、分離提取、炮制加工、制劑制備、質(zhì)檢、藥品經(jīng)營管理等基本技能，為醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、藥材公司、社會藥房、保健品、化妝品、藥品銷售、藥品檢驗等部門培養(yǎng)專業(yè)技術與管理人才。

主要課程：中藥鑒定技術、中藥調(diào)劑技術、中藥炮制技術、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑技術、中藥制劑檢測技術、中藥市場營銷。

就業(yè)方向：中藥制藥企業(yè)一線工人、QA、QC；中藥栽培企業(yè)種植員；醫(yī)藥代表、社會藥房營業(yè)員；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥劑員；中藥生產(chǎn)企業(yè)保管員、采購員、儲運員、健康顧問。

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機電工程系

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█化工裝備技術

專業(yè)特色：本專業(yè)起源于"直隸甲種工業(yè)學校"1917年設置的機械科，是國家示范院校重點建設專業(yè)、校級教學改革試點專業(yè)。

培養(yǎng)目標：面向石化、制藥等行業(yè)的設備操作、維修、管理崗位以及設備制造安裝行業(yè)的非標設備制造、設備安裝、工藝管道安裝、質(zhì)量檢驗與驗收等崗位，培養(yǎng)具備化工設備與機械運行、維護、檢修、管理、故障判斷與處理能力，以及設備制造、安裝與管理的能力的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可從事石化、制藥等行業(yè)的設備操作、維修、管理崗位的工作以及設備制造安裝行業(yè)的非標設備制造、設備安裝、工藝管道安裝、質(zhì)量檢驗與驗收等工作。

█機電一體化技術

專業(yè)特色：本專業(yè)起源于“直隸甲種工業(yè)學校”1917年設置的機械科，2010年被確定為國家骨干高職院校重點建設專業(yè)的專業(yè)群。本專業(yè)教學資源優(yōu)良、文化積淀厚重，教學改革領先。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在自動化系統(tǒng)和電氣工程有關的部門從事機電產(chǎn)品裝配與測試、品質(zhì)管理、設備安裝、調(diào)試、運行、維護與客戶服務、系統(tǒng)初步設計與開發(fā)等方面的高端技能型專門人才。

師資力量：擁有一只教學經(jīng)驗豐富、工程實踐能力和社會服務能力強、掌握行業(yè)技術動態(tài)的教學團隊。

專業(yè)核心課程：電機與電氣控制、可編程控制器、機械制造技術、氣動液壓傳動技術、傳感器與檢測技術、自動控制原理等。

畢業(yè)前景：本專業(yè)主要面向各種加工制作行業(yè)的設備操作、維修、銷售、技術管理、安全管理等崗位，以及機電產(chǎn)品加工制造安裝行業(yè)的生質(zhì)量檢驗與管理、技術管理、安全管理等崗位，培養(yǎng)中/高級技術員、機電設備維修技術員、機電產(chǎn)品改造設計技術員、數(shù)控加工編程維護技術員、電氣控制系統(tǒng)設計/開發(fā)員、機電設備銷售員等生產(chǎn)一線的高端技能型專門人才。

畢業(yè)前景：機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣。由于機電一體化專業(yè)是一個復合型的專業(yè)，具有機械、電氣和計算機控制等多重技術，所以就業(yè)范圍非常廣，也是目前企業(yè)急需的技術之一。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術管理等工作。

█電氣自動化技術

專業(yè)特色：本專業(yè)根據(jù)市場需求開設于2006年，本專業(yè)畢業(yè)生崗位選擇面寬，就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率高。本專業(yè)教學資源優(yōu)良，實訓設施完善，專業(yè)發(fā)展充滿活力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的知識，具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、供電系統(tǒng)工程、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、等自動化系統(tǒng)和電氣工程有關的部門從事電氣產(chǎn)品裝配與測試、品質(zhì)管理、設備安裝、調(diào)試、運行、維護與客戶服務、系統(tǒng)初步設計與開發(fā)等方面的高端技能型專門人才。

專業(yè)核心課程：電機與電氣控制、可編程控制器、電力電子、交直流調(diào)速系統(tǒng)、工廠供電、自動檢測技術、計算機控制系統(tǒng)等。

畢業(yè)前景：隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。自動化生產(chǎn)技術不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關，本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。電力電子技術和微機控制技術是高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設備、自動控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業(yè)生可以選擇企事業(yè)單位、工廠供電部門工作，畢業(yè)生也可以在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術管理等工作。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。

█工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的工程造價和工程技術基礎理論知識，熟練掌握安裝工程預決算、工程招投標報價及撰寫招投標文件等基本技能，并具有處理招投標及工程造價相關問題能力和良好職業(yè)道德，主要面向安裝行業(yè)的工程造價，可勝任工程項目投資估算、投標報價、工程預決算、造價管理、合同管理、工程管理等崗位，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)核心課程：安裝工程計量與計價、工程招投標與合同管理、設備制造技術、設備安裝技術、管道工程、起重機械與吊裝技術、工程項目管理、化工工程制圖、工程材料、機械基礎、化工防腐蝕技術等。

就業(yè)方向：工程造價確定與控制；工程造價咨詢；工程招標代理；工程監(jiān)理；工程成本分析；工程預（結）決算；合同管理； 工程投標；施工安全及材料管理；安裝工程，含設備、裝置管道等安裝；

█醫(yī)療設備應用技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向醫(yī)療器械行業(yè)的設備生產(chǎn)、維修、銷售、售后服務以及醫(yī)院醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療設備操作、維護保養(yǎng)、設備管理等崗位，培養(yǎng)醫(yī)療設備的局部設計、產(chǎn)品生產(chǎn)與檢測、產(chǎn)品日常維護、生產(chǎn)管理與臨床管理、醫(yī)療儀器營銷等技術工作的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在醫(yī)院、生產(chǎn)單位、維修單位、銷售公司等單位從事醫(yī)療器械管理、維護維修、安裝調(diào)試、設計研發(fā)工作、整機檢測等工作。

█機電設備安裝技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)于2008年為滿足行業(yè)建設和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求而設立，面向設備制造、安裝企業(yè)、建設單位、工程監(jiān)理公司等，培養(yǎng)能夠從事工業(yè)設備的安裝與調(diào)試、工程項目管理、工程質(zhì)量監(jiān)理及安裝工程造價與招投標等工作，具備本專業(yè)綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在設備制造、施工企業(yè)、建設單位、監(jiān)理公司等從事工業(yè)設備的安裝調(diào)試、工程項目管理、工程造價、工程項目招投標等工作，以及在石油、化工、醫(yī)藥等企業(yè)從事機械設備操作、維修、管理等工作。

█工業(yè)機器人技術

培養(yǎng)目標：面向工業(yè)自動化行業(yè)，培養(yǎng)具有工業(yè)機器人應用與維護基礎理論知識和操作技能，能夠在自動化系統(tǒng)和電氣工程有關的企事業(yè)單位從事工業(yè)機器人產(chǎn)品裝配與測試、品質(zhì)管理、設備安裝、調(diào)試、運行、維護與客戶服務、系統(tǒng)初步設計與開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可選擇自動化系統(tǒng)和電氣工程有關的企事業(yè)單位（包括各種加工制造企業(yè)、各種工業(yè)機器人產(chǎn)品系統(tǒng)集成企業(yè)、工業(yè)機器人設備制造公司或代理公司、自動化科研院所）從事機器人運行維護與管理技術員、機器人維修調(diào)試技術員、機器人工作站設計與安裝技術員、機器人設備銷售員、機器人設備售后客服等崗位的工作。

█工業(yè)過程自動化技術

專業(yè)特色：開設于1979年，是校級教學改革試點專業(yè)。自2008年以來一直承辦全國化工儀表維修工（學生組）和（職工組）的技能大賽，并經(jīng)常承攬大中型企業(yè)的職工培訓及技術比武工作，使得專業(yè)建設和企業(yè)崗位需求趨向零對接，大大提高了本專業(yè)的社會影響力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學會工業(yè)過程控制儀表的安裝、使用、調(diào)校、維護技術，能應用過程控制技術進行系統(tǒng)集成和組態(tài)，能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運、運行、維護、管理等生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在面向石油化工、冶金、電力、制藥、紡織等生產(chǎn)行業(yè)，從事自動化儀表的選型、安裝、校驗、維護；中央控制室生產(chǎn)工藝及相關聯(lián)工藝的實際操作；各種類型的DCS/PLC的編程組態(tài)；自動化系統(tǒng)的硬件及軟件的安裝、維護、調(diào)試及投運；自動化儀表及系統(tǒng)的制造及銷售。

█工業(yè)自動化儀表

專業(yè)特色：為了適應石化等現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)于2012年開設，結合高職教育的特色及教育理念，面向企業(yè)發(fā)展及崗位群需求，專業(yè)建設定位準確，教學資源優(yōu)良、文化積淀厚重，師資隊伍教學經(jīng)驗豐富、工程實踐能力和社會服務能力強、教學改革領先。本專業(yè)依托校內(nèi)外實訓基地，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，深化教學做一體化、項目化教學改革，力求使畢業(yè)生能迅速勝任崗位工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)自動化儀表專業(yè)必需的知識和技能，面向石化、制藥等行業(yè)，具有從事自動化儀表及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行、維護等崗位能力的高端技能型專門人才。

師資力量：擁有一只教學經(jīng)驗豐富、工程實踐能力和社會服務能力強的教學團隊。自2008年從企業(yè)引進高級工程師及工程師2人。教學團隊中有教授2人，高級工程師12人，高級考評員10人，國家級裁判6人，雙師素質(zhì)教師100% 。

專業(yè)核心課程：過程檢測儀表、單片機應用系統(tǒng)、可編程控制器、過程控制系統(tǒng)、過程控制工程設計、集散控制系統(tǒng)及應用、現(xiàn)場總線技術及應用。

畢業(yè)前景：

現(xiàn)代化工業(yè)的飛速發(fā)展使工業(yè)自動化儀表的人才市場有著相當大的潛力。工業(yè)自動化儀表專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣。畢業(yè)生主要面向石化、制藥、鋼鐵、食品、儀器儀表、安裝等行業(yè)企業(yè)，從事工業(yè)自動化儀表及控制系統(tǒng)的選型、安裝、調(diào)試、運行、維護、管理崗位及電氣設備、自動化儀表及裝置的制造、安裝與維護等工作。

█化工自動化技術

培養(yǎng)目標：面向環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的石油化工、煤化工、鹽化工、精細化工、醫(yī)藥和其他領域的行業(yè)企業(yè), 培養(yǎng)熟練掌握該領域行業(yè)中所需要的工業(yè)過程自動化儀表的安裝維護技術、化工自控工程的施工及調(diào)試，工業(yè)計算機控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)和維護技術，以及具備綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能適應現(xiàn)代企事業(yè)生產(chǎn)、建設、管理需要的高素質(zhì)技術技能型人才。

畢業(yè)前景：本專業(yè)就業(yè)廣泛，畢業(yè)生可在石油化工、冶金、電力、制藥、食品等生產(chǎn)行業(yè)，從事自動化設備的安裝維護；中央控制室生產(chǎn)工藝操作；計算機控制系統(tǒng)的安裝及維護；也可在自動化設備的制造銷售單位從事相關工作，以及自動化工程的施工企業(yè)從事項目管理及自控工程的施工工作。

█建設工程管理

專業(yè)特色：本專業(yè)為學院的校企合作重點建設專業(yè)。

培養(yǎng)目標：面向工程建設行業(yè)，培養(yǎng)以工程技術為背景，掌握現(xiàn)代管理科學理論、方法，熟悉相關法律法規(guī)，既有管理知識又有工程建設專業(yè)知識，懂技術、善管理、會經(jīng)營、通法律的應用型技術技能型人才。

畢業(yè)前景：畢業(yè)生可在設備制造、施工企業(yè)、建設單位、監(jiān)理公司等從事工程項目管理、工程造價、工程項目招投標、工程監(jiān)理及工業(yè)設備安裝技術管理等工作，可在石油、化工、醫(yī)藥等企業(yè)從事機械設備管理、維修、操作等工作，以及從事建造師、造價師、監(jiān)理師等國家職業(yè)資格相應工作等。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高、職業(yè)面向廣泛、收入高、職業(yè)發(fā)展實間大。

█醫(yī)療器械經(jīng)營與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)療器械經(jīng)營的基本理論和基本知識，具有市場分析、營銷管理、營銷執(zhí)行、營銷策劃和自主創(chuàng)業(yè)能力以及醫(yī)療器械經(jīng)營管理的相關法律法規(guī)、政策等，能從事醫(yī)療器械企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、市場開發(fā)、門店管理和營銷策劃等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)與深圳理邦精密儀器有限公司、上?？迫A實驗系統(tǒng)有限公司、深圳庫貝爾生物科技股份有限公司簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在學校推行“招生入企、校企雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為內(nèi)容的新型人才培養(yǎng)模式。

主要課程：分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括醫(yī)醫(yī)療器械行業(yè)醫(yī)療器械概論、生物醫(yī)用材料、醫(yī)療器械推銷實務、客戶管理管理、網(wǎng)絡營銷與策劃、醫(yī)療器械市場調(diào)研、醫(yī)療器械市場營銷、醫(yī)療器械專業(yè)英語、醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)等。

就業(yè)方向：制定銷售計劃，確定銷售政策、醫(yī)療器械營銷策劃工作、醫(yī)療器械的質(zhì)量控制、醫(yī)療器械市場的開拓、醫(yī)療器械經(jīng)營策劃。

█醫(yī)療器械維護與管理

專業(yè)特色： 本專業(yè)與石家莊利美醫(yī)療器械維修有限公司實行深度校企合作，共建醫(yī)療器械檢測校準中心，在學校推行“招生入企、校企雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為內(nèi)容的新型人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標：面向醫(yī)療械行業(yè)生產(chǎn)及銷售行業(yè)的產(chǎn)品注冊許可、質(zhì)量控制、設備標準矯正檢測以及醫(yī)療使用行業(yè)的信息化管理機維護等崗位，最大程度保證醫(yī)院設備在臨床使用過程中的安全性和有效性，具備醫(yī)療器械注冊、操作、維護、質(zhì)控、管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。

主要課程：分為基本素質(zhì)課程、職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)綜合能力課程、專業(yè)限選課與職業(yè)拓展能力課程。主要包括醫(yī)療器械行業(yè)醫(yī)療器械概論、醫(yī)療器械文獻檢索、醫(yī)療器械檢測技術、人體解剖學、醫(yī)用電子儀器的安全性、醫(yī)療器械監(jiān)管法規(guī)、醫(yī)療器械注冊與管理、醫(yī)療器械質(zhì)量管理實務等。

就業(yè)方向：醫(yī)療器械注冊管理、醫(yī)療器械的檢測、醫(yī)療器械的質(zhì)量控制、醫(yī)院各科室醫(yī)療器械的操作、醫(yī)療器械維護保養(yǎng)、醫(yī)療設備信息化管理。

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經(jīng)濟管理系

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█電子商務

專業(yè)特色：該專業(yè)是現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，將企業(yè)引入學?；?qū)W生到企業(yè)現(xiàn)場教學，借助企業(yè)真實任務，由學校教師和企業(yè)師傅對學生（學徒）進行培養(yǎng)，完成商品拍攝、圖像圖片處理、網(wǎng)店裝修、市場調(diào)研與分析、網(wǎng)絡推廣、交易管理、網(wǎng)絡客戶服務、網(wǎng)站內(nèi)容編輯、跨境電子商務、電子商務綜合實訓、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)等教學任務。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握信息技術、電子商務、客戶管理等基礎知識和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營相關知識，具備商務信息處理、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護與管理、網(wǎng)絡交易管理、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡客戶服務與管理等能力，能夠從事網(wǎng)站（網(wǎng)店）規(guī)劃與運營和網(wǎng)絡客戶服務管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。其中，開設的醫(yī)藥電子商務班，是以醫(yī)藥電商為特色，為醫(yī)藥企業(yè)培養(yǎng)既懂電商又懂醫(yī)藥的復合型高素質(zhì)技術技能人才。

核心課程：商品拍攝與處理、C2C網(wǎng)店運營、B2C商城管理與運營、網(wǎng)絡營銷與策劃實訓、網(wǎng)絡客服實訓、移動電子商務營銷實務、商務網(wǎng)站內(nèi)容維護與管理。

就業(yè)方向：面向培養(yǎng)面向生產(chǎn)、流通和服務的電子商務應用企業(yè)，包括醫(yī)藥企業(yè)，網(wǎng)站（網(wǎng)店）運營管理、網(wǎng)絡客戶服務管理、網(wǎng)絡信息編輯等崗位群，從事商品信息采集與處理、網(wǎng)店裝修、商品采購與銷售管理、營銷活動策劃與推廣、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡客戶服務、數(shù)據(jù)分析等工作。

█會計

專業(yè)特色：學院重點建設的專業(yè)。

培養(yǎng)目標：根據(jù)河北省及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，面向工商企業(yè)、服務行業(yè)及會計中介機構，培養(yǎng)掌握企業(yè)會計核算的一般程序和基本理論，具備財會崗位群所需知識、能力、素質(zhì)，能在企事業(yè)單位從事會計工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：會計職業(yè)基礎、會計信息化、財務會計、納稅實務、成本會計、財務管理、行業(yè)企業(yè)會計、管理會計、會計技能訓練、會計手工模擬實訓、ERP沙盤模擬實訓、會計信息化實訓、會計崗位綜合實訓、專業(yè)實習、頂崗實習、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

█審計

專業(yè)特色：學院重點建設的專業(yè)。

培養(yǎng)目標：遵循“貼近社會、貼近行業(yè)、貼近崗位”的三貼近辦學原則，培養(yǎng)勝任中小企業(yè)、非營利組織以及會計師事務所、財務公司等審計工作的專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標：根據(jù)河北省及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，面向工商企業(yè)、服務行業(yè)及會計、審計中介機構，培養(yǎng)掌握審計業(yè)務的一般程序和基本理論，具備財會崗位群所需知識、能力、素質(zhì)，能在企事業(yè)單位從事審計工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主要課程：會計職業(yè)基礎、會計信息化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、財務會計、納稅實務、成本會計、財務管理、財務報表分析、Excel在財務中的應用、審計實務、審計案例分析、會計技能訓練、手工記賬模擬實訓、企業(yè)模擬運營訓練、會計信息化實訓、審計崗位綜合實訓、專業(yè)實習、頂崗實習、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財稅協(xié)管、財務管理、物資管理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務、審計等職位。

█市場營銷

專業(yè)特色：河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)借鑒并引入國際頂尖商學院（百森商學院、哈佛商學院等）營銷教育理念，為您的全球化職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。

教學設施：學校投入近500萬元，用于改善市場營銷專業(yè)的實踐教學系統(tǒng)，并在河北省內(nèi)是第一家與“亞洲第一、世界領先”的用友新道科技股份有限公司共同組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的高職院校，目前已經(jīng)建設成為河北省乃至全國具有示范性的營銷高端職業(yè)體驗基地與培訓中心。

培養(yǎng)目標：河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)與京津冀區(qū)域的企業(yè)大力合作，用真實的項目來開展市場營銷實踐教學，保證學生能夠?qū)W以致用，畢業(yè)生就能勝任營銷經(jīng)理等職位。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)流通企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)及其銷售網(wǎng)點、現(xiàn)代服務性企業(yè)，從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、廣告策劃、促銷策劃、公關策劃等專業(yè)策劃等工作；也可在高新技術企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)等工商企業(yè)、商業(yè)銀行、金融單位的企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關部從事市場營銷管理與策劃；以及從事一定范圍與層次的市場調(diào)研和房地產(chǎn)、金融保險等行業(yè)的營銷工作、企事業(yè)單位客戶關系的管理，廣告產(chǎn)品的策劃等相關工作。

█物流管理

來吧，這里是培養(yǎng)物流管理精英的搖籃！

專業(yè)的訓練，傲嬌的工作，讓供應鏈飛起來！

專業(yè)特色：專業(yè)始建于2007年，實行校企合作，訂單培養(yǎng)，就業(yè)無憂，理論實踐一體化訓練，長風合作，聯(lián)合辦學，培養(yǎng)最緊缺的高端物流管理專業(yè)人才！

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向京津冀第三方物流、快遞、商貿(mào)流通、醫(yī)藥公司等企業(yè)，從事物料采購、儲存、運輸、配送、客戶服務等工作，具有物流管理專業(yè)技能的技術技能型人才。

工作崗位：物流項目管理、倉儲管理、運輸調(diào)度、客戶服務、配送管理等。

就業(yè)單位：國內(nèi)大型物流公司、醫(yī)藥公司、快遞公司等。

█藥品經(jīng)營與管理

專業(yè)特色：河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃骨干專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向醫(yī)藥零售、批發(fā)、生產(chǎn)企業(yè)中的藥品質(zhì)管、采購、儲運、養(yǎng)護、藥品推廣和營銷等工作崗位，培養(yǎng)具備藥品經(jīng)營與管理所必需的藥品質(zhì)量管理、醫(yī)藥商品儲運、醫(yī)藥商品購銷、醫(yī)藥市場營銷等專業(yè)知識，具有藥品采購銷存一體化專門技能的德、智、體、美等全面發(fā)展的技術技能型專門人才。

就業(yè)崗位：醫(yī)藥代表、藥店營業(yè)員、OTC代表、醫(yī)藥商務代表、藥品質(zhì)量管理、藥品儲存養(yǎng)護等崗位。

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信息工程系

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█計算機應用技術

專業(yè)概述：幾乎每個行業(yè)、每個單位、每個部門甚至每個家庭都離不開計算機，隨之而來的是需要大量的計算機維護與維修以及從事信息技術工作的技術人才，并且隨著社會進步對計算機專業(yè)人員的需求已從寬泛的、進行一般的計算機維護與維修過渡到需要具備有特殊的、某一專長的開發(fā)設計能力，如大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)站維護與管理、圖形圖像處理等方面能力的技能型技術人才，因此具備計算機應用技術的人才擁有廣泛的就業(yè)前景。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機系統(tǒng)與信息處理、圖形圖像處理、網(wǎng)站建設與維護技術，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析處理；廣告設計與制作、包裝設計、數(shù)碼照片處理；網(wǎng)站建設與維護等較強實踐能力的高素質(zhì)技術技能人才。

就業(yè)崗位：各企事業(yè)單位文員、平面設計師、網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站編輯、各大企業(yè)數(shù)據(jù)分析師等。

█計算機網(wǎng)絡技術

專業(yè)概述：網(wǎng)絡在向社會生活滲透的同時，也在與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)緊密結合，并且已經(jīng)滲透到傳統(tǒng)企業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營和售后服務的各個環(huán)節(jié)。企事業(yè)、公司等對網(wǎng)絡的利用率大幅度提高，對網(wǎng)絡技術人才的需求也隨之大幅度提升，網(wǎng)絡技術專業(yè)的畢業(yè)生迎來了就業(yè)的“牛市”。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，培養(yǎng)掌握建網(wǎng)、管網(wǎng)、用網(wǎng)的專門知識，能夠從事計算機及網(wǎng)絡設備的售前、售后技術支持，網(wǎng)絡工程設計施工，網(wǎng)絡安全管理與維護，網(wǎng)站設計與開發(fā)等基本技能的技術技能型人才。

就業(yè)崗位：

建網(wǎng)：綜合布線工程師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡構建工程師；

管網(wǎng)：網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡安全工程師，網(wǎng)絡管理工程師、信息系統(tǒng)管理員

用網(wǎng)：網(wǎng)站設計師、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡運營工程師、網(wǎng)絡技術支持等

█軟件技術

專業(yè)概述：軟件產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要基礎，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”行動計劃的快速推進，對軟件人才的需求非常大。本專業(yè)為校級重點建設專業(yè)，采用“軟件工作室”培養(yǎng)學生專業(yè)技能，使學生在校即能接觸實際項目的制作。

培養(yǎng)目標：主要面向軟件開發(fā)、軟件銷售和企事業(yè)單位的軟件應用崗位，具備需求分析、系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)庫設計、詳細設計、編碼實現(xiàn)、系統(tǒng)測試等軟件開發(fā)技能和文檔編制能力，具有軟件開發(fā)實施各個環(huán)節(jié)管理能力的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)崗位：

軟件開發(fā)企業(yè)的業(yè)務員、程序員、軟件測試員、技術支持；

軟件銷售企業(yè)的業(yè)務員、銷售員、售后支持；

具有信息化管理水平的企事業(yè)單位的軟件應用和系統(tǒng)管理崗位等。

█動漫制作技術

專業(yè)概述：政府為創(chuàng)立我國原創(chuàng)動漫品牌和培育動漫制作人才，精心營造出了良好的政策環(huán)境，我國動漫業(yè)產(chǎn)業(yè)進入發(fā)展的黃金時期。本專業(yè)順應國家大力扶植發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、支持民族動畫產(chǎn)業(yè)的政策而于2006年成立，本專業(yè)注重動手和操作層面，課程采用項目化教學，教學做一體化。針對市場需求，以學生為本，選取循序漸進的典型工作項目“學習包”為載體構建學習情境，營造“易學樂學”的學習氛圍，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向動漫設計與制作、影視編輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)學生藝術美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力，能夠獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務，適應快速發(fā)展的計算機動畫行業(yè)的高等應用復合型技術人才。

就業(yè)崗位：

• 影視制作公司、電視臺、婚慶影樓的后期制作崗位；

• 企業(yè)宣傳部門、設計類公司二三維動畫設計、插畫、平面設計崗位；

• 游戲制作公司美工崗位；

• 網(wǎng)絡、互動媒體類公司的網(wǎng)站設計崗位等

█電子信息工程技術

專業(yè)概述：電子信息產(chǎn)業(yè)是新興的高科技產(chǎn)業(yè)，是符合政府倡導的低碳產(chǎn)業(yè)，有“朝陽產(chǎn)業(yè)”之稱。我們身邊有很多電子產(chǎn)品，如數(shù)碼產(chǎn)品、智能手機、高清電視等，通過學習本專業(yè)你將知道這些電子產(chǎn)品是怎樣設計開發(fā)的，質(zhì)量是如何保障的，出問題是如何維修的。

培養(yǎng)目標：結合物聯(lián)網(wǎng)、電子商務、通訊、工業(yè)控制與自動化、智能社區(qū)等行業(yè)，以智能電子產(chǎn)品軟、硬件設計與開發(fā)為核心，培養(yǎng)具有良好的專業(yè)理論知識，熟悉單片機與嵌入式軟件開發(fā)，具有電子與通信設備的現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護、檢測能力，具備智能識別系統(tǒng)集成及其軟件二次開發(fā)能力的技術技能型人才。

就業(yè)崗位：

• 電子與通信設備的現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護、維修；

• 電子產(chǎn)品的開發(fā)、電子產(chǎn)品市場營銷和技術支持；

• 電子產(chǎn)品測試，質(zhì)量管理等崗位。

█室內(nèi)藝術設計

專業(yè)概述：近年來，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關心的熱點，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設計人才需求旺盛。學校新建“室內(nèi)設計工作室”按照真實裝飾公司場景與社會服務一體化的要求來設計建設，能實現(xiàn)邊講邊討論邊做，提高學生學習興趣，實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定現(xiàn)代設計理念，能運用現(xiàn)代設計手段進行室內(nèi)裝飾設計，既具有一定的自身藝術素養(yǎng)和設計理論水平，還具有較高的的審美能力、藝術造型能力和設計實踐能力的技術技能型人才。

就業(yè)崗位：在室內(nèi)裝修公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、展示設計公司、軟裝設計公司等企業(yè)擔任室內(nèi)設計師、軟裝設計師、家具設計師、施工圖繪圖員、效果圖繪圖員、裝飾工程項目經(jīng)理、裝飾工程施工員、裝飾工程預算員、裝飾工程監(jiān)理員等。

█電子商務技術（企業(yè)訂單）

專業(yè)概述：目前電子商務及其相關配套的產(chǎn)業(yè)鏈逐漸成熟，滋生了如網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡推廣、移動電子商務終端APP開發(fā)等電子商務相關職業(yè)，同時一些傳統(tǒng)的零售企業(yè)也紛紛進軍電商領域，導致人才缺口迅速擴大。本專業(yè)為校企合作訂單班，采用校中廠模式進行人才培養(yǎng)，由專業(yè)運營經(jīng)理帶著學生做真實的店鋪，從產(chǎn)品定位、視覺營銷、大數(shù)據(jù)分析、運營管理等多個緯度讓學生把學到的理論和實踐結合，和企業(yè)人才需求零對接。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向商品流通業(yè)、制造業(yè)和服務業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠利用計算機技術、網(wǎng)絡技術和一定的現(xiàn)代商務知識從事電子商務平臺維護、電子商務網(wǎng)站建設與優(yōu)化、大數(shù)據(jù)分析、美工視覺設計、電子商務運營、網(wǎng)絡服務與管理工作的技術技能型專門人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可進行網(wǎng)頁制作、程序開發(fā)及商務網(wǎng)站維護等工作；能通過網(wǎng)絡平臺宣傳和推廣企業(yè)產(chǎn)品和服務，進行網(wǎng)絡營銷；能使用EDI系統(tǒng)，進行無紙化貿(mào)易等。

█云計算技術與應用（企業(yè)訂單）

專業(yè)概述：當你購買演唱會的門票或是訂酒店，你只是在手機界面做了一些操作，而在事件本地什么都沒做，事件已經(jīng)完成，這就是云的模式。云計算現(xiàn)在已經(jīng)成為炙手可熱的IT技術。通過本專業(yè)的學習你將能夠建立云、使用云、管理云，使用先進的云解決方案為企業(yè)信息化建設出力。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能熟練使用Linux操作系統(tǒng)，具備部署分布計算、存儲系統(tǒng)的能力，具備完成云平臺搭建、管理、安全維護的能力，具備使用面向?qū)ο箝_發(fā)技術完成網(wǎng)站、app等應用程序開發(fā)的能力，具備良好團隊意識和合作精神的高素質(zhì)技術技能型人才。

就業(yè)崗位：網(wǎng)絡工程師、云系統(tǒng)部署工程師、云計算系統(tǒng)運維工程師、云計算軟件開發(fā)工程師等崗位，主要從事云平臺的搭建，基于云的軟件開發(fā)與服務、云安全的管理與維護、云存儲服務的提供以及云產(chǎn)品的銷售等。

█物聯(lián)網(wǎng)應用技術（企業(yè)訂單）

專業(yè)概述：生活中所有可以想到的終端設備都可以互聯(lián)，比如電腦、手機、加濕器、汽車、電視機、熱水器等等，我們在路上用手機就可以控制家里的電器，而且這些設備可以自動反饋數(shù)據(jù)，展示現(xiàn)在的一個工作狀態(tài)，這就是物聯(lián)網(wǎng)。通過本專業(yè)的學習，你能夠熟悉物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中信息感知、傳輸、處理和控制等方面的知識和技術。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的組建與管理能力、RFID和WSN技術應用能力、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的前端軟件設計能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程建設、系統(tǒng)維護、技術支持、應用軟件開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

就業(yè)崗位：

• 物聯(lián)網(wǎng)設備銷售專業(yè)、推廣經(jīng)理；

• 物聯(lián)網(wǎng)設備安裝工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設備（維護/調(diào)試）工程師、物聯(lián)網(wǎng)技術支持工程師；

• 物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)工程師；

• 物聯(lián)網(wǎng)集成、平臺運營工程師等。

█計算機應用技術（H5開發(fā)）（企業(yè)訂單）

專業(yè)概述：HTML5作為移動互聯(lián)網(wǎng)主流前端開發(fā)語言，從事HTML5開發(fā)工作，就業(yè)有前途，更有“錢途”！通過本專業(yè)的學習，使學生掌握主流前端開發(fā)語言的使用。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握WEB前端開發(fā)和人機交互設計技能，能勝任各類IT企業(yè)及相關的計算機應用領域中從事WEB頁面制作、WEB前端開發(fā)、WEB交互開發(fā)、手持設備網(wǎng)站前端開發(fā)等工作的技術技能型人才。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可進入大型互聯(lián)網(wǎng)公司或軟件公司從事HTML5工程師、WEB前端開發(fā)等工作。