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          河南工學院機電一體化技術專業(yè)

          | 發(fā)布者: 千小梔| 查看: 1136| 評論: 0|來自: 11329

          摘要: 機電一體化技術 (河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)) 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握典型機電一體化技術專業(yè)的基礎理論和專業(yè)技能,具有從事機電一體化設備的操作、組裝、調試、維護、檢修、技術改造及其管理等工作的實踐能力 ...

          機電一體化技術

          (河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè))

          培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)掌握典型機電一體化技術專業(yè)的基礎理論和專業(yè)技能,具有從事機電一體化設備的操作、組裝、調試、維護、檢修、技術改造及其管理等工作的實踐能力,并對一般機電一體化設備具有初級設計能力及可持續(xù)發(fā)展能力,面向生產、建設、服務和管理第一線的高素質綜合技能型人才。

          專業(yè)核心課程

          機械制圖、機械設計、電工技術基礎與工程應用、金屬工藝學、互換性與技術測量、計算機繪圖、液壓與氣壓傳動、單片機原理及應用、機械制造技術、機電控制技術、機械工程檢測、機電一體化技術、機電設備安裝與維修、機器人應用技術、數控技術、Pro-E應用、機電設備管理與維護等。

          主要實踐環(huán)節(jié)

          機械設計課程設計、機電控制實訓、單片機課程設計、機電一體化設計、機械制造技術課程設計、金工實習、電工實習、電子實習、頂崗實習、畢業(yè)設計等。

          專業(yè)核心能力

          具有機械加工設備的初步操作技能和數控加工,編制工藝與實施機電設備改造和較強的機電設備安裝、調試、故障診斷和維修等方面的能力。

          就業(yè)面向崗位和崗位群

          機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)機電設備操作、機電設備組裝調試與維修、機電設備技術改造、機電設備管理等崗位的工作。

          初始就業(yè)崗位

          從事機電設備及生產線的操作、維護工作;從事機電產品的制造和加工工作。

          發(fā)展就業(yè)崗位

          從事機電產品的設計、安裝、調試及機電設備改造等方面的技術和管理工作,從事自動化生產線的安裝、調試和維護等。

          延伸就業(yè)崗位

          從事機電產品的銷售、技術服務、檢驗與管理等工作, 從事數控加工機床設備操作使用和維護工作。

          職業(yè)資格

          須獲得機電維修電工、機電一體化職業(yè)資格證書之一。

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