青島大學(xué)綜合評價招生--華大基因創(chuàng)新實驗班
華大基因創(chuàng)新實驗班
(新世紀領(lǐng)軍人才計劃)
一、華大基因創(chuàng)新實驗班(生物技術(shù))簡介
精準醫(yī)學(xué)(Precision Medicine)是以個體化醫(yī)療為基礎(chǔ)、隨著基因組測序技術(shù)快速進步以及生物信息與大數(shù)據(jù)科學(xué)的交叉應(yīng)用而發(fā)展起來的新型醫(yī)學(xué)概念與醫(yī)療模式。其本質(zhì)是通過基因組、蛋白質(zhì)組等組學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)前沿技術(shù),對于大樣本人群與特定疾病類型進行生物標記物的分析與鑒定、驗證與應(yīng)用,從而精確尋找到疾病的原因和治療的靶點,并對一種疾病不同狀態(tài)和過程進行精確分類,最終實現(xiàn)對于疾病和特定患者進行個性化精準治療的目的,提高疾病診治與預(yù)防的效益。精準醫(yī)學(xué)的發(fā)展將從根本上改變目前的醫(yī)療模式,并引領(lǐng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的未來。生物信息學(xué)是研究生物信息的采集、處理、存儲、傳播,分析和解釋等各方面的學(xué)科,也是隨著生命科學(xué)和計算機科學(xué)的迅猛發(fā)展,生命科學(xué)和計算機科學(xué)相結(jié)合形成的一門新學(xué)科。它通過綜合利用生物學(xué),計算機科學(xué)和信息技術(shù)而揭示大量而復(fù)雜的生物數(shù)據(jù)所賦有的生物學(xué)奧秘。本專業(yè)旨在培養(yǎng)在精準醫(yī)學(xué)和生物信息學(xué)的交叉復(fù)合型創(chuàng)新人才,為生物學(xué)和醫(yī)學(xué)高級研究人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
深圳華大基因研究院(以下簡稱華大基因)是在基因組學(xué)和生物信息學(xué)領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先水平的研發(fā)機構(gòu),主要致力于開展知識產(chǎn)權(quán)密集型的人類健康、規(guī)?;匾锓N等基因組學(xué)和生物信息學(xué)的研究及應(yīng)用,現(xiàn)為世界第一大基因組測序與分析中心。
醫(yī)學(xué)學(xué)科在青島大學(xué)有悠久的歷史,也是最具特色和優(yōu)勢的學(xué)科,在青島大學(xué)的學(xué)科布局和人才培養(yǎng)中具有重要地位。經(jīng)過多年發(fā)展,青島大學(xué)醫(yī)學(xué)教育在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了顯著成績,匯聚了一批高層次人才,率先在博士學(xué)位授權(quán)點、國家重點學(xué)科、山東省一流學(xué)科等方面實現(xiàn)突破,醫(yī)學(xué)教育和研究已經(jīng)逐漸形成了醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)等兩大學(xué)科群,并與材料科學(xué)、計算機科學(xué)交融滲透,具備了加快發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
2012年青島大學(xué)與深圳華大基因研究院協(xié)議共同建設(shè)青島大學(xué)華大基因創(chuàng)新學(xué)院暨創(chuàng)新實驗班(目前掛靠青島大學(xué)醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院),辦學(xué)目標是培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)背景的大數(shù)據(jù)時代生物基因組學(xué)、生物信息學(xué)領(lǐng)域的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才,以滿足科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求。
二、目前學(xué)生培養(yǎng)情況
1.考研就業(yè)情況。青島大學(xué)華大基因創(chuàng)新學(xué)院2015屆和2016屆有多名畢業(yè)生考取中科院華大教育中心、中科院北京基因組研究所、上海生科院生物化學(xué)與細胞生物學(xué)研究所等國內(nèi)一流研究院所的研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,其中多名碩士研究生同學(xué)獲得碩博連讀的機會。
總?cè)藬?shù) |
升學(xué)人數(shù) |
就業(yè)人數(shù) |
升學(xué)率 |
就業(yè)率 |
|
2015屆 |
13 |
8 |
5 |
62% |
100% |
2016屆 |
21 |
17 |
4 |
71% |
87.5% |
2.科研成果。2011級同學(xué)經(jīng)過了在深圳華大基因研究院的學(xué)習(xí)和在美國大學(xué)的插班學(xué)習(xí),在深圳華大基因研究院實習(xí)期間作為科研項目的參與人發(fā)表醫(yī)學(xué)和生物信息學(xué)領(lǐng)域的研究論文多篇,其中高水平的雜志《Nature Medicine》和《Nature Biotechnology》各1篇,申請發(fā)明專利7項。目前2013級的全體同學(xué)在深圳華大基因研究院進行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究。
3.國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。創(chuàng)新實驗班根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況設(shè)立不同額度的出國獎學(xué)金。目前,已經(jīng)選派了四批同學(xué)合計80人,赴美國密蘇里州立大學(xué)生物技術(shù)學(xué)院進行為期一個學(xué)期的插班學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。
三、招生計劃:理科30人
四、招生及培養(yǎng)方向:本科4年制;生物技術(shù)本科專業(yè);授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位;醫(yī)學(xué)(含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué))、精準醫(yī)學(xué)與生物信息學(xué)交叉方向培養(yǎng)
五、培養(yǎng)方案(模式)
1.三段式國際化聯(lián)合培養(yǎng)模式
采用青島大學(xué)、國外高校、華大基因研究院三段式國際化聯(lián)合培養(yǎng)模式,學(xué)生1~4學(xué)期在青島大學(xué)完成通識教育課,學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),注重人文素質(zhì)培養(yǎng),強化基礎(chǔ),培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力;第5學(xué)期全部學(xué)生均可申請出國訪學(xué)半年,在國外高水平大學(xué)的同類專業(yè)插班學(xué)習(xí)一個學(xué)期,感受世界一流院校的文化氛圍和學(xué)科前沿的熏陶。第6~8學(xué)期在深圳華大基因研究院進行生物技術(shù)專業(yè)跨組學(xué)理論知識學(xué)習(xí)、項目實踐及畢業(yè)實習(xí)。
2.跨學(xué)科復(fù)合式選課制培養(yǎng)
本專業(yè)按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合式、國際化的培養(yǎng)要求,在學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課階段設(shè)有信息處理和醫(yī)學(xué)檢驗兩個方向的選課模塊,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣特長,按照培養(yǎng)方案的總體要求,選學(xué)自己需要的課程模塊。
3.動態(tài)管理模式
創(chuàng)新實驗班培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的優(yōu)秀復(fù)合型人才,對學(xué)生的外語水平、心理素質(zhì)、創(chuàng)新和實踐能力等方面都有較高的要求。為保障優(yōu)秀創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新實驗班實行動態(tài)管理模式,第3學(xué)期創(chuàng)新實驗班學(xué)生因?qū)W業(yè)或興趣等原因可選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。
4.強化創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)
全部學(xué)生在入學(xué)初即配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師,在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗項目工作。
5.優(yōu)先推薦就讀研究生
學(xué)校保送與免試推薦研究生名額向華大基因創(chuàng)新學(xué)院傾斜。獲得推薦免試資格的研究生可以直接選擇國內(nèi)各高校、研究院所的相關(guān)專業(yè)就讀碩士研究生。
六、創(chuàng)新潛質(zhì)或?qū)W科特長要求:在數(shù)學(xué)、生物、信息、化學(xué)、英語和科技創(chuàng)新等方面有突出成績者。
七、開放性筆試題目
1.大數(shù)據(jù)挖掘的方式方法;
2.基因與遺傳的關(guān)系;
3.人類基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組學(xué)的改變與人類健康。
要求:
1.任選一個題目撰寫論文,字數(shù)1500字左右,注明參考書目,A4紙,本人手寫。報名時上傳掃描件或照片,保證清晰度。
2.論文不得抄襲、代寫,一經(jīng)查實,將按國家、省有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。